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文檔簡介
1、課題:以刀代筆主備:谷安文 課型: 造型學(xué)習(xí)目標(biāo):了解版畫的藝術(shù)特點(diǎn)和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)語言,了解木刻版畫的制作技法和形式特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和應(yīng)用木刻版畫的技能、技法和制作過程,體驗(yàn)?zāi)究贪娈嬜髌分歇?dú)特的藝術(shù)語言。重點(diǎn)難點(diǎn):木刻版畫的藝術(shù)特點(diǎn)和制作方法。體驗(yàn)版畫作品中獨(dú)特的表現(xiàn)語言和形式美感。一、教學(xué)目標(biāo)1. 了解微型版畫藏書票的意義及用途。2. 運(yùn)用套色木刻的表現(xiàn)方法制作一枚藏書票。3. 體會(huì)微型版畫獨(dú)特的藝術(shù)形式,為喜歡的書增添一份情趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):藏書票的創(chuàng)意與制作。教學(xué)難點(diǎn):如何用概括性的藝術(shù)語言表現(xiàn)藏書票的內(nèi)容。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具:多媒體課件、木板、刀具、油墨、滾筒、紙張等。四、教學(xué)
2、過程(一)交流、導(dǎo)課1. 教師要求學(xué)生取出自己最喜愛的書,相互交流看書心得及樂趣。2. 媒體呈現(xiàn)其他帶有藏書票的書籍,學(xué)生比較與自己書籍的不同之處,從而引入課題。(二)欣賞、了解1. 展示世界上的第一枚藏書票刺猬圖片。學(xué)生了解:這枚藏書票制作于1470 年,是德國人勒戈?duì)栔谱鞯?,畫面上是一只活靈活現(xiàn)的刺猬,腳下踩著幾棵被折斷的花草,口中銜著一朵被折下的花,飄動(dòng)的緞帶上,幽默地寫著“慎防刺猬隨時(shí)一吻”的字樣。2. 展示中國的第一枚藏書票關(guān)祖章藏書票圖片。學(xué)生了解:關(guān)祖章藏書票,長寬為6.5厘米和9.5厘米,內(nèi)容是一位頭戴方巾的書生,在翻箱倒柜之余,正秉燭展卷,潛心攻讀,四周散落大量的線裝古籍和卷
3、軸,圖案上方書“關(guān)祖章藏書”五個(gè)大字,大小兩只書箱上分別標(biāo)有“書林”“易書”字樣。3. 學(xué)生在欣賞中獲知,藏書票都是愛好書籍的人為自己的藏書作的一個(gè)特殊的標(biāo)志,貼在書籍的扉頁上,為自己喜愛的書增添一份珍貴和美感,也體現(xiàn)出藏書者的審美品位。(三)討論、研究1. 學(xué)生在了解藏書票的發(fā)展后,多媒體接著呈現(xiàn)各類不同的藏書票,小組欣賞并討論:藏書票的格式及組成元素。2. 小組探討:(1)藏書票的畫幅很小,一般長寬均不超過10 厘米;(2)多是用版畫,便于自己拓??;當(dāng)代也有其他畫種,用印刷制版;(3)要刻上“EXLIBRIS”字樣,原為拉丁文,是“我的藏書”的意思;(4)要刻上票主(即藏書者)的名字;(5
4、)貼在書皮或扉頁上。組成元素:藏書票由圖畫和文字組成,第一應(yīng)該有藏書者的名字或種類、用途、名稱等;第二應(yīng)該有簡潔優(yōu)美的圖畫,達(dá)到裝飾書籍的效果。顏色上可用彩色,也可用單色。尤其注意的是藏書票不要做成一張復(fù)雜的版畫,一定要簡潔,體現(xiàn)自己的個(gè)性。3. 教師要求學(xué)生在了解了藏書票的基本常識(shí)后,深入研究討論:一枚小小的藏書票所蘊(yùn)涵的藝術(shù)語言及藝術(shù)特點(diǎn)。4. 教師總結(jié):藏書票的畫面力求簡潔、精美,根據(jù)自己藏書的內(nèi)容或喜好,可選風(fēng)景、人物、花卉、動(dòng)物、建筑等,形式也可多樣,長、方、圓形均可。那么,你想創(chuàng)意怎樣的一枚藏書票呢?又該如何來制作呢?同學(xué)間可以相互交流一下自己的想法。5. 教師播放一段制作藏書票的錄像片段,學(xué)生詳細(xì)了解,藏書票可以用黑白木刻的方式制作,也可以用套色木刻的方式進(jìn)行表現(xiàn)。第一個(gè)步驟:把自己創(chuàng)意好的圖形分別拷貝在版上。第二個(gè)步驟:依照畫稿,運(yùn)用前面學(xué)到的刀法進(jìn)行雕刻。第三個(gè)步驟:套色過程中一般先印淡色版,后印深色版。第四個(gè)步驟:在印紙背上墊上報(bào)紙,用木蘑菇或瓶蓋磨壓。第五個(gè)步驟:套色版通常是最后印上深色的主版。(四)創(chuàng)造、表現(xiàn)1. 為自己的書籍制作一枚藏書票。要求構(gòu)圖內(nèi)容以書中的主人公、情節(jié)或自己喜好而定,在藏書票上標(biāo)上“XX藏書”和“EXLIBRIS”。2. 每位學(xué)生把制作好的精美藏書票直
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