壓強(qiáng) 市賽獲獎 完整版課件

1、第十四章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)覃貴港市木松嶺學(xué)校覃達(dá)時制作垂直于墻面垂直作用在物體表面上的力叫壓力人對雪地有力的作用；圖釘對墻壁有力的用； 這些和的方向和作用效果有哪些共性？答：這些力的方向與物體表面垂直， 它們的作用效果是使物體發(fā)生形變。 人在厚厚的積雪中行走，背后會留下一串串腳印 用力向墻壁按圖釘，圖 釘會將墻壁壓出小孔。垂直于墻面垂直作用在物體表面上的力叫壓力人對雪地有力的作用；圖釘對墻壁有力的用； 這些和的方向和作用效果有哪些共性？答：這些力的方向與物體表面垂直， 它們的作用效果是使物體發(fā)生形變。 人在厚厚的積雪中行走，背后會留下一串串腳印 用力向墻壁按圖釘，圖 釘會將墻壁壓出小孔

2、。圖中的茶杯重5N,對桌面壓力是多少?木塊重10N對斜面的壓力是多少? F=5NF10N壓力與重力的關(guān)系壓力不是重力,只有在水平面上時壓力才等于重力F=10N，F(xiàn)與G無關(guān)1.壓力（F）：垂直作用在物體表面上的力叫壓力壓力的方向總是跟物體表面垂直，并指向受壓面。壓力的作用效果使物體發(fā)生形F壓力的作用點(diǎn)：在受壓物體表面上蟬可以把口器插入堅硬的樹皮;駱駝能在松軟的沙漠行走而不陷進(jìn)沙中.動手做,體驗壓力的作用效果 取一支一端削尖的鉛筆，按圖試一試，兩個手指的感覺有什么不同？稍用力擠壓，又有什么不同？尖端手指較痛；稍用力更痛。這說明了什么問題？說明了手指受到壓力的作用效果不同。壓力的作用效果跟什么因素有

3、關(guān)?你的猜想：壓力的大小物體間的受力面積的大小提出問題：你能提出什么探究問題？2. 探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?提供器材：海綿、小桌、砝碼（或重物）請你說出你的實驗方法或步驟壓力相等時，改變受力面積，觀察兩次實驗中壓力作用效果的大小受力面積相等時，改變壓力，觀察兩次實驗中壓力作用效果的大小GG 結(jié)論:受力面積相同時，壓力越大，壓力 的作用效果越明顯。探究1：壓力的作用效果跟壓力的關(guān)系甲乙GGGG丙丁探究2:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論： 壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯實驗結(jié)論壓力作用效果和 以及 有關(guān)。 3.壓強(qiáng)壓力受力面積物理意義:表示壓力作用效果大小定義:物體在

4、單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)怎樣表示壓力的作用效果呢?受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越大；壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越大。公式：單位:p壓強(qiáng)帕斯卡(Pa)F壓力牛頓(N)S受力面積平方米(m )21Pa=1N/m2p=FS1Pa表示1m2面積上受到的壓力為1N作用在物體表面上的壓力物體間的接觸面積帕斯卡(Pa) N/m2例題： 一個重5N邊長為10cm的正方體木塊，平放在面積為1m2的方桌面中央，求木塊對桌面的壓強(qiáng)大?。拷猓何矬w放在水平面F=G=5N，又S=1m2， 對嗎?Pa壓強(qiáng)公式中的S不是表面積,而是兩物體間的接觸面積木塊解：物體放在水平面F=G=5N又S=100

5、cm2=0.01m2500pa 正解問題：怎樣減小或增大壓強(qiáng)4.增大壓強(qiáng)的方法(1)_一定，增大_(2)_一定，減小_(3)既_同時又_壓力壓力受力面積受力面積增大壓力減小受力面積5.減小壓強(qiáng)的方法(1)_一定，減小_(2)_一定，增大_(3)既_同時又_壓力壓力受力面積受力面積減小壓力增大受力面積課堂小結(jié) 一、壓力： 1、定義：物理學(xué)中把垂直壓在物體表面上的力叫 做壓力. 2、壓力的作用效果： （1）與壓力的大小有關(guān)（2）與受力面積有關(guān) 二、壓強(qiáng): 1、定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。 2、公式P=FS4、怎樣增大和減小壓強(qiáng)3、單位：1帕斯卡=1牛/米2PaG=20NG=20NG=20NG=20NG=20N幾種情況下接觸面受到的壓力F各是多少？F=20