最強大腦中英賽觀后感

1、最強大腦中英賽觀后感 最強大腦中英賽觀后感 認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是精心整理的最強大腦中英賽觀后感，歡迎閱讀與收藏。 最強大腦中英賽觀后感1 今晚和家人一起看最強大腦中英決賽，中國隊三人對英國隊四人。如果中國隊在前三輪和英國隊平局，那中國隊將有一位參賽者要出場兩次比賽，這對參賽者的腦力消耗是非常大的挑戰(zhàn)，而英國隊是四人，如果有四局，每人只需參賽一次。今晚的第三局出場的中國參賽者是21歲的申一帆，他在這局中壓力很大，如果贏了，整場比賽就中國隊勝，如果輸了，就要再比一局，會給隊友帶巨大的挑戰(zhàn)。但這一

2、局他不幸輸?shù)袅?，還輸?shù)暮軕K。臺下一片遺憾，更讓人擔(dān)心的是申一帆輸?shù)暨@場后，徑直離開了現(xiàn)場，直奔后臺，他說從小到大從沒有輸過，這次的輸讓他非常難受，愧對隊友?？吹竭@里，我和老公都清楚這個小伙子因為腦子太好了，從沒有失敗過，接受不了失敗，這次對他將是一次極大的考驗。如果他能戰(zhàn)勝自己，那他還有未；如果他不能戰(zhàn)勝自己，那他將很難再爬起，這次的比賽將在他心里留下很深的烙印。就看他是否真的自信！失敗越早越好，最怕這種天才沒有失敗的經(jīng)驗，在國際大賽中不是壓力太大就是輕視對手。最后，在工作人員的勸說和開導(dǎo)下，申一帆又回到了賽場，為了給第四輪的隊友加油！第四輪開始前，中方必須選擇一人參賽，這個選擇權(quán)是中方隊長林

3、建東。中方只有三人，申一帆剛剛輸了一局，賽后的反映讓大家不安。一般在這種關(guān)鍵的時刻，第四局都會是隊長親自上場，因為林建東隊長的實力也是最好的。但當(dāng)林建東說出了讓申一帆出賽第四局時，全場驚叫了，都在質(zhì)疑林建東的決定，連專家席的幾位都坐不住了，紛紛質(zhì)疑林建東為什么不自己上，林建東堅持不上，說第四局的題目類型是申一帆的實力最強。專家們又問另一名選手，他也說自己的腦力不夠不能上，剩下的只有申一帆。如果申一帆不愿意上，那中方就算放棄。這對申一帆的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比上一局大，申一帆剛剛結(jié)束上一輪，腦力消耗太大，根本沒有時間休息，而且失敗的心理影響還沒有時間消化，面對觀眾的質(zhì)疑，心理壓力又上了一重。經(jīng)過幾分鐘的掙扎，

4、申一帆咬牙說我上！在等待林建東選擇誰上的時候，我的心里推測他很可能繼續(xù)讓申一帆上，我當(dāng)時的內(nèi)心是這樣期盼的，但我也想這是國際大賽，林建東敢于冒險嗎？有這個膽量嗎？這需要承擔(dān)太大的風(fēng)險和責(zé)任了！試想：1、如果他選自己上，贏了第四局，中國隊勝利了，但申一帆是否能重振信心？2、如果他選自己上，輸了第四局，中國隊輸了，申一帆更加自責(zé)？3、如果他選申一帆上，輸了第四局，申一帆又一次受到打擊，更難爬起，而且很可能怪隊長在自己完全沒有時間休息大腦和心理陰影的狀態(tài)下逼他再上；還有所有的觀眾都會把輸?shù)暨@場比賽的責(zé)任歸結(jié)在隊長選錯人了！4、如果他選申一帆上，贏了第四局，皆大歡喜，申一帆從摔下去的地方很快重新站了起

5、，他幫助了申一帆戰(zhàn)勝了自己的恐懼和沮喪，給了一次申一帆重新找回自信的機會，拯救了一次申一帆；比賽結(jié)果是申一帆贏了，而且是所有的答案全部正確，用時少四分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)贏過英國隊的1歲的哈利。申一帆拼實力用自信戰(zhàn)勝了自己，為中國隊贏得了比賽！在大家歡呼的時候，最讓我感動的是隊長林建東，他從選擇開始，到專家和觀眾的質(zhì)疑，一直到比賽結(jié)束，一臉的堅持和鎮(zhèn)定，看得出他的內(nèi)心是非常強大的，對自己的選擇沒有一點動搖和懷疑。他一直咬定申一帆在第四局題目方面是最具備能力的。因為他的堅持，因為他的信任，我相信申一帆是感受到了隊長和隊友對他的信任，另一位隊友也堅決說自己不能上，絲毫不動搖，完全信任隊長的選擇，尊重隊長的選擇

6、，這是一支多么好的團隊！我不知道在林建東的心里到底是怎么想的，比賽結(jié)果重要？還是幫助隊友重振信心重要？但他敢于承擔(dān)任何結(jié)果的勇氣和智慧，他敢于信任一個剛剛失敗的隊友，他的信任讓我看到了這位隊長極高的人品素質(zhì)！看到了他是一個有愛的人！他的愛滋養(yǎng)了申一帆，給了申一帆戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！這讓我非常敬佩！我們?nèi)绻龅胶⒆邮×?，我們能像林建東這樣嗎？ 最強大腦中英賽觀后感2 今晚和家人一起看最強大腦中英決賽，中國隊三人對英國隊四人。如果中國隊在前三輪和英國隊平局，那中國隊將有一位參賽者要出場兩次比賽，這對參賽者的腦力消耗是非常大的挑戰(zhàn)，而英國隊是四人，如果有四局，每人只需參賽一次。今晚的第三局出場的

7、中國參賽者是21歲的申一帆，他在這局中壓力很大，如果贏了，整場比賽就中國隊勝，如果輸了，就要再比一局，會給隊友帶來巨大的挑戰(zhàn)。但這一局他不幸輸?shù)袅?，還輸?shù)暮軕K。臺下一片遺憾，更讓人擔(dān)心的是申一帆輸?shù)暨@場后，徑直離開了現(xiàn)場，直奔后臺，他說從小到大從來沒有輸過，這次的輸讓他非常難受，愧對隊友?？吹竭@里，我和老公都清楚這個小伙子因為腦子太好了，從來沒有失敗過，接受不了失敗，這次對他將是一次極大的考驗。如果他能戰(zhàn)勝自己，那他還有未來；如果他不能戰(zhàn)勝自己，那他將很難再爬起來，這次的比賽將在他心里留下很深的烙印。就看他是否真的自信！失敗越早越好，最怕這種天才沒有失敗的經(jīng)驗，在國際大賽中不是壓力太大就是輕視

8、對手。后來，在工作人員的勸說和開導(dǎo)下，申一帆又回到了賽場，為了給第四輪的隊友加油！第四輪開始前，中方必須選擇一人參賽，這個選擇權(quán)是中方隊長林建東。中方只有三人，申一帆剛剛輸了一局，賽后的反映讓大家不安。一般在這種關(guān)鍵的時刻，第四局都會是隊長親自上場，因為林建東隊長的實力也是最好的。但當(dāng)林建東說出了讓申一帆出賽第四局時，全場驚叫了，都在質(zhì)疑林建東的決定，連專家席的幾位都坐不住了，紛紛質(zhì)疑林建東為什么不自己上，林建東堅持不上，說第四局的題目類型是申一帆的實力最強。專家們又問另一名選手，他也說自己的腦力不夠不能上，剩下的只有申一帆。如果申一帆不愿意上，那中方就算放棄。這對申一帆的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比上一局大，申

9、一帆剛剛結(jié)束上一輪，腦力消耗太大，根本沒有時間休息，而且失敗的心理影響還沒有時間消化，面對觀眾的質(zhì)疑，心理壓力又上了一重。經(jīng)過幾分鐘的掙扎，申一帆咬牙說我上！在等待林建東選擇誰上的時候，我的心里推測他很可能繼續(xù)讓申一帆上，我當(dāng)時的內(nèi)心是這樣期盼的，但我也想這是國際大賽，林建東敢于冒險嗎？有這個膽量嗎？這需要承擔(dān)太大的風(fēng)險和責(zé)任了！試想：1、如果他選自己上，贏了第四局，中國隊勝利了，但申一帆是否能重振信心？2、如果他選自己上，輸了第四局，中國隊輸了，申一帆更加自責(zé)？3、如果他選申一帆上，輸了第四局，申一帆又一次受到打擊，更難爬起來，而且很可能怪隊長在自己完全沒有時間休息大腦和心理陰影的狀態(tài)下逼他

10、再上；還有所有的觀眾都會把輸?shù)暨@場比賽的責(zé)任歸結(jié)在隊長選錯人了！4、如果他選申一帆上，贏了第四局，皆大歡喜，申一帆從摔下去的地方很快重新站了起來，他幫助了申一帆戰(zhàn)勝了自己的恐懼和沮喪，給了一次申一帆重新找回自信的機會，拯救了一次申一帆；比賽結(jié)果是申一帆贏了，而且是所有的答案全部正確，用時少四分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)贏過英國隊的13歲的哈利。申一帆拼實力用自信戰(zhàn)勝了自己，為中國隊贏得了比賽！在大家歡呼的時候，最讓我感動的是隊長林建東，他從選擇開始，到專家和觀眾的質(zhì)疑，一直到比賽結(jié)束，一臉的堅持和鎮(zhèn)定，看得出他的內(nèi)心是非常強大的，對自己的選擇沒有一點動搖和懷疑。他一直咬定申一帆在第四局題目方面是最具備能力的。因

11、為他的堅持，因為他的信任，我相信申一帆是感受到了隊長和隊友對他的信任，另一位隊友也堅決說自己不能上，絲毫不動搖，完全信任隊長的選擇，尊重隊長的選擇，這是一支多么好的團隊！我不知道在林建東的心里到底是怎么想的，比賽結(jié)果重要？還是幫助隊友重振信心重要？但他敢于承擔(dān)任何結(jié)果的勇氣和智慧，他敢于信任一個剛剛失敗的隊友，他的信任讓我看到了這位隊長極高的人品素質(zhì)！看到了他是一個有愛的人！他的愛滋養(yǎng)了申一帆，給了申一帆戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！這讓我非常敬佩！我們?nèi)绻龅胶⒆邮×?，我們能像林建東這樣嗎？ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：接力賽加油稿 接力賽加油稿 在日常生活和工作中，接觸并使用加油稿的人

12、越來越多，加油稿可以起到活躍氣氛的作用。那么你有了解過加油稿嗎？下面是為大家收集的接力賽加油稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 接力賽加油稿 1 這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界，在手中傳遞，傳遞著成功或失敗，你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦，終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言約定，你和

13、紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏。 接力賽加油稿 2 那激烈場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中勝利傳給下一個人;我們用力加油，把心中希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要是，我們懂得了一種珍貴精神，那就是-團結(jié)。 接力賽加油稿 3 是誰套上了一個個麻袋聚精會神地準(zhǔn)備出征是誰學(xué)起了跳躍的袋鼠懷中缺少了一篇毛絨你的身影蹦蹦跳跳蹦跳中帶來了笑語歡聲笑聲輕松了這個賽場讓努力的意義與眾不同我記得你臉上的汗水也許這旅程真的不輕松輸贏早已經(jīng)不必在意只因存在過那些笑容 接力

14、賽加油稿 4 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！ 接力賽加油稿 5 （一）觀4*100米接力接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份

15、熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。（二）致4*400米接力四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒！致接力運動員（三）這是一根普同的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們-我們的接力運動員的手中。冰冷變?yōu)闊崆?，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。（四）致4*100米運動員那激烈的場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人；我們用力加油，把心中的希望

16、傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是-團結(jié)。 接力賽加油稿 6 接力棒帶著你摩擦出得火光，暖啦我得手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞得是永恒，是團結(jié)，是友愛。你得吼震撼啦你我他，牽動著你我他得心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦得激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家得心，供一份熱，點一盞溫馨暖人得燈。4*100迸發(fā)得是無窮得力量，溫暖得是我們得家，演繹得是團結(jié)友愛。電子信息學(xué)院那激烈得場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中得勝利傳給下一個人；我們用力加油，把心中得希望傳給你們。你撞線啦，我們歡呼啦。不僅僅為啦勝利，更重要得是，我們懂得啦

17、一種珍貴得精神，那就是-團結(jié)。 接力賽加油稿 7 4個完美的弧線，被一根小小的木棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)楹闻浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒! 接力賽加油稿 8 四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接.這是人生的完美，這是運動的極限.莫要問，咱們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，咱們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié).因為，咱們是情同手足的，體育健兒! 接力賽加油稿 9 （一）接力棒帶著你們摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你們的吼震撼了你們我他，牽動著你們我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的

18、激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。（二）每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結(jié)的力量之棒!甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧!運動健兒們!（三）小小的接力棒便將熱情熊熊燃起燃起你們的心燃起你們團結(jié)拼搏的心健兒們加油! 接力賽加油稿 10 這是一根普通的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們-我們的接力運動員的手中。冰冷變?yōu)闊崆?，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同 踏上奧運征程。 接力賽加油稿 11 接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。

19、在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4x100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛，四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒！ 接力賽加油稿 12 這是一根普同的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們我們的接力運動員的手中。冰冷變?yōu)闊崆椋瑒傄闳苓M柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將

20、與它共同踏上奧運征程。致4x100米運動員那激烈的場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人；我們用力加油，把心中的希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是團結(jié)。 接力賽加油稿 13 1.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。2.致4*400米接力四個完美的弧線

21、，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒!3.致接力運動員這是一根普同的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們-我們的接力運動員的手中。冰冷變?yōu)闊崆椋瑒傄闳苓M柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。4.致4*100米運動員那激烈的場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人我們用力加油，把心中的希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是-團結(jié)。5.加油加油!飛奔的那一刻，時間仿

22、佛為你停止即使是暫時的落后，短短的50米中，也不要氣餒，你們與時間賽跑因為后面有人傳遞著我們的夢想。風(fēng)馳電掣似閃電，讓我們的存在顯得更有意義，運動場上留下了你們永恒的回憶讓我們的生命之花開得更加燦爛。6.陽光下的運動場，竟是如此漂亮。致4x100m運動員：因為看到你堅毅的目光風(fēng)雨擋不住年輕而炙熱的心和被汗水浸濕的頭發(fā)。雪白的起跑線上沖吧!沖吧!撣撣身上的塵土沖向你的目標(biāo)，沖向你的輝煌，上緊發(fā)條化作勇敢的蒼鷹，所有的期待都化為力量去尋找心中的太陽。運動健兒們加油!7.跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，致4x100m運動員：無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦接力棒帶著你摩擦出的火光，澀，暖了你

23、的手。無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你?百米運動員。8.你的吼震撼了你我他，牽動著大家的心，輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。為了這短短的50米，讓我們共同為集體，加油!你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。9.這一片天地屬于你，百米運動員。10.致4x100m運動員：一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，這是速度與毅力的接力，在這短短的50米中，這是期望與祈盼的接力，你們與時間爭分奪秒，時間在這里凝固，只為了?那最后的沖刺。11.幾分幾秒也變得如此漫長。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。近了，近了，前方就是終點，因為，你們曾與時間競賽。加油啊，運動員!12.短暫的一瞬

24、間，致4x100m運動員：顯示出你驚人的速度，一條跑道，鏗鏘有力的一聲吼叫，要四個人去打造一個信念，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧!加油啊!13.要四個人去拼搏時間短暫并不代表你不能夠跑完全程，每次交接都是信任的傳遞距離不長卻表示你離成功不遠(yuǎn)，每次交接都是永恒的支持相信自己，沖啊!勝利就在眼前，加油健兒們!失去不會再現(xiàn)!14.左手遮不住希望，右手擋不住陽光。騰空一躍就是一次閃耀，美麗的弧度畫出最亮麗的彩霞。一次次超越歷史，一次次刷新紀(jì)錄。你們身輕如燕，因為心中有夢想，所以才會跳的那么高，因為你們有激情，所以才會釋放出青春的光芒，加油吧，你們是最棒的!15.沒有猛虎的強壯，卻有蛟龍一般的

25、風(fēng)采，因為你的堅持;沒有冠軍的光鮮，卻有火一樣的氣概，因為你的激情。運動場上雖有名次卻沒有輸贏，沒上領(lǐng)獎臺你一樣是今天的主角，別氣餒，你的精采已有了最好的詮釋!16.當(dāng)你全力以赴的去追求心中的目標(biāo)，上帝也會為你讓路。永不言棄，你跨過的不僅僅是那條橫亙的終點線，你收獲的是靈魂新的高度。北航的健兒們，笑傲藍天，未來在你們的手中已經(jīng)展開新的畫卷。延伸閱讀：1. 蔚藍的天空下，有你們矯健的身影，熱鬧的操場上，有你們堅定的步伐，美麗的鮮花后，有你們辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你們的驕傲和自豪!2. 只要你努力，輝煌不是空中閣樓;只要你奮斗，輝煌不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏，輝煌不會與你擦肩而過;只要你

26、進取，輝煌自然會與你親切握手。祝運動場上的全體運動健兒們?nèi)〉米约簼M意的好成績!3. 拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂與失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命樂章中最響的音符，在你的心中，只有不停奮斗的信念，用自己堅定的步伐去邁開人生新的旅程。場上的運動員，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!4. 大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的期望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。5. 起跑線上，你們一字排開，健美的肌肉蘊涵著爆發(fā)力量，堅定的目光充滿了自信。槍響了，

27、你們開始了并不長的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡;不遠(yuǎn)的的終點，將留下你們沖刺時矯健的身影。拼搏吧，掌聲將為你響起;奮斗吧，勝利和鮮花將屬于你們。6. 此刻要進行的是男子400米的比賽。冬天盛開的梅花不畏嚴(yán)寒開出花朵，運動員們就仿佛這冬梅不怕困難的阻礙，勇往直前地比賽。在我們的眼中，他們不管勝負(fù)，他們都是最棒的，加油，xxx的健兒們加油!7. 400米，有一個人生的起點;400米，有一個人生的彎道;400米，有一段人生的沖刺;400米，有一個輝煌的勝利。400米，只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利;400米，只彎過一個轉(zhuǎn)折，卻折出多少汗水。運動員們，沖向你那光輝的勝利吧!跨過那一瞬，轉(zhuǎn)過

28、那道彎，勝利在向你招手。8. 在這激動的時刻，白云露出了笑臉，太陽為你們而高照。親愛的運動員們，為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧!只要你們相信自己能行，我想：勝利的到來就離你們不遠(yuǎn)了。沖吧，運動員們，我們會為你們吶喊，會為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠(yuǎn)為你們而準(zhǔn)備的。9. 在這激動的時刻，白云露出了笑臉，太陽為你們而高照。親愛的運動員們，為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧!只要你們相信自己能行，我想：勝利的到來就離你們不遠(yuǎn)了。沖吧，運動員們，我們會為你們吶喊，會為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠(yuǎn)為你們而準(zhǔn)備的。10. 在這天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了

29、運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在這天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多11. 山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在多，有你則行。運動員們，你們那英姿颯爽、豪邁的步履，深深地牽引著我們這些觀眾的心，讓我們不分班級情不自禁的為你們吶喊，不由自主的為你們的勝利而興奮。你們運動場上的靈魂，你們烈日下的主宰者，你們我們之中的佼佼者，你們我們驕傲的理由因為有你，我們感到自豪。因支持，我們必勝!12. 秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒

30、，因為有你關(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂，仿佛你收獲一樣，歡笑著。13. xxx，加油!在紅色跑道上以揮你的實力。你人高，腿也長。因而，你在比賽中有絕對優(yōu)勢!加油，努力奔跑!陳爾凈、葉志向，你們也要加油!我會在終點等著你們，為你們加油，吶喊!14. 看到你那獲勝后的笑容，誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時不要怨天憂人，只要拼搏才能換來成功。在競爭激烈的賽場上，只有愛拼才會贏;在艱苦的高中學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會贏，在絢麗多彩的人生舞臺上，只有愛拼才會贏。15. 在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，

31、映射著太陽光輝，可是你知道嗎? 那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水，這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固幾分幾秒也變得如此漫長。16. 千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲? 近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間明天，是我們班一雪前恥之時。17. 有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，

32、你們將超越自我!18. 超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!19. 在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多20. 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧

33、，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。 接力賽加油稿 14 接力棒帶著你們摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你們的吼震撼了你們我他，牽動著你們我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。那個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。不要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，不要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育運動員! 接力賽加油稿 15 你是運動場的心臟，

34、跳動夢想； 你是漫長路的精神，激勵輝煌； 你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！ 力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！ 推薦二：辯論賽活動總結(jié) 辯論賽活動總結(jié) 總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是收集整理的辯論賽活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 辯論賽活動總結(jié)1 此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：本屆院辯論賽由于時間比較緊湊，參賽辯手沒有充分的時間做

35、充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有些場次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制，沒有為主持人配備一個話筒，而場地的選擇上面，由于所選場地過小，而同學(xué)們的熱情較高，出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有座位而站著觀賽的情況，這是我們部門此次活動中工作上的失誤。總之，這次活動是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行舉行此等相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗。同時這次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們大多是被動的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動為主動，進行自主的分析思考，很大程度

36、上提高了同學(xué)們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷，但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們一定會做的更好!我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們獻上更多的精彩活動，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實。 辯論賽活動總結(jié)2 一、活動主題：辯論賽二、活動時間及地點：20 xx年11月10日及11日兩天，在綜合教學(xué)樓C區(qū)139舉行。三、活動方式本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊參

37、加比賽，首輪共八只代表隊獲勝進入下一輪。四、參加成員：社團部部長康君院辯論賽最佳辯手劉新鵬、陳鳳濤、周家琪辯論社社長宋超11級12級辯論賽辯手五、辯論程序方面比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞，最后是精彩的評委點評。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺，評委們都極為詳盡的做了點評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方

38、進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷。五、活動效果：此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題，男女差異問題，愛情問題等等，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈

39、的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象?？傊@次辯論賽活動是成功的，有意義的。以上是我（姚朔）對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。 辯論賽活動總結(jié)3 20 xx年11月5日晚六點，XX大學(xué)文法學(xué)院人人史學(xué)社與XX大學(xué)大學(xué)生辯論社共同舉辦的“知行杯”史學(xué)說辯論賽于南院文綜樓A804舉行。本次辯論賽出席的嘉賓有：XX大學(xué)文法學(xué)院副院長XX老師、歷史系教授XX老師、社團指導(dǎo)老師XX老師。本次辯論賽出席的評委有：文法學(xué)院學(xué)生會主席XX、辯論

40、賽歷屆最佳辯手16歷史XX、16歷XX、人人史學(xué)社研究部部長XX。辯論賽開始，由17歷史XX同學(xué)擔(dān)任執(zhí)行主席，首先由雙方一辯開篇理論立論，雙方一辯為本場比賽添加了一抹亮麗的色彩。接下來是考驗雙方二三辯的攻辯以及由雙方一辯完成的攻辯小結(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，雙方辯手思維敏捷，互相都在認(rèn)真聆聽著對方的觀點，期待從中抓住漏洞，取得獲勝制高點。然后我們來到了本場辯論賽中最緊張最激烈的環(huán)節(jié)自由辯論，是對雙方辯手默契度以及對辯題的理解程度上的考驗，自由辯論開始，場上的氣氛變得激烈起來，雙方辯手都在積極的記錄著對方辯手提出的問題以及自己如何面對，時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間，自由辯論結(jié)束。雙方四辯進行最后的收尾工作

41、總結(jié)陳詞，雙方四辯沉浸在自己的情緒中，鏗鏘有力的拋出自己隊的觀點。最后，在公布結(jié)果之前，XX等幾位歷史系老師對辯論賽的精彩點評，將辯論賽又一次推向了高潮，XX大學(xué)辯論社XX、人人史學(xué)社XX同學(xué)的發(fā)言使現(xiàn)場的觀眾對于兩個社團舉辦辯論賽的初衷有了進一步了解。最后，由評委認(rèn)真的評議過后，獲勝方為反方，最佳辯手為正方一辯，本次辯論賽在大家的合影中落幕，本次辯論賽取得圓滿成功 辯論賽活動總結(jié)4 一、活動宗旨： 開學(xué)伊始，為了豐富校園文化生活，提高廣大同學(xué)的普通話水平，鍛煉同學(xué)們的思辨、分析能力，展現(xiàn)華夏語言魅力，學(xué)院舉辦“ 思想飛揚、激情碰撞” 09級新生辯論賽。 工作開始和結(jié)束時間：10月15日10月

42、25日參加人數(shù)：72人人員分工：部長候義秀總負(fù)責(zé)此次辯論賽，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辯論賽的相關(guān)事宜;副部長杜娟負(fù)責(zé)此次辯論賽的宣傳工作;各干事分別負(fù)責(zé)活動資料的記錄及整理，如圖片資料，由孔令玲負(fù)責(zé);文字資料由胡陳陳、田霄怡負(fù)責(zé);全體部員共同討論并確定辯題。2、本輪辯論很好的調(diào)動了各班同學(xué)的活動積極性，各班同學(xué)都能夠積極得參與到其中去，并且都很認(rèn)真地準(zhǔn)備了辯論賽。3、(1)預(yù)期目標(biāo)：希望能夠很好的調(diào)動各班同學(xué)的參加辯論賽的積極性，并選出優(yōu)秀的代表隊及選手，為下一輪的進一步篩選、為校賽選出精英做準(zhǔn)備。(2)實際成果：在本輪辯論賽中有很多同學(xué)都表現(xiàn)出了較高的水平，也有一些辯手在儀態(tài)動作上有不規(guī)范的情況。(3)產(chǎn)生

43、差異原因：同學(xué)們對賽制不是十分了解并且經(jīng)驗不足。4、此次活動最有特色的地方：比如第五場第一組在辯論賽中打出了很多內(nèi)容，效果非常好，此次辯論賽整體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很好。5、此次活動中最成功的地方：(1)準(zhǔn)備工作做得很充分;(2)比賽時間控制得比較好;(3)比賽賽場井然有序;(4)各部員分工明確，各司其職;(5)比賽期間沒有產(chǎn)生突發(fā)狀況。6、活動中的不足：圖片收集時，沒有考慮到照相機沒電的情況。如果有再一次參加的機會，一定注意準(zhǔn)備好電池，并多做其他準(zhǔn)備。二.活動開展條件分析1、有利條件和機遇：辯論賽正值開學(xué)伊始，同學(xué)們參加的熱情十分高漲，并且受到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo)，辯論水平比較高。2、限制因素：因為

44、正處于開學(xué)伊始，學(xué)院活動較多，時間安排上常會和其他活動產(chǎn)生沖突，因此，辯論賽時間較原計劃有所延后。3、活動在哪些方面最需要幫助：在時間安排上，需要和其他各部門協(xié)商好，為辯論賽的開展讓出時間。三.活動的輻射影響1、活動直接人群和人數(shù)：活動直接參加的是09級新生，共72人。2、此次活動邀請了其他學(xué)院辯論隊成員擔(dān)任嘉賓，為新生作點評，有利于新生辯論水平的進一步提高。3、新聞媒體對活動的報道：出海報，宣傳板，以及記者團對辯論賽的報道。4、后續(xù)活動計劃：接下來將進行第二輪辯論賽，以班級為單位，每班各出一支隊伍，分別進行比賽，之后，獲勝兩隊再次進行比賽，爭奪冠亞軍，剩余兩方爭奪季軍。四.經(jīng)費開支明細(xì) 辯論

45、賽活動總結(jié)5 為了豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)競爭進取的素質(zhì) ，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，11月27日在本校第二教學(xué)樓303教室由軟件學(xué)院未來社主辦未來杯辯論賽圓滿落下帷幕。未來社長曹亮應(yīng)邀學(xué)生會主席陳婷和學(xué)生會代表作評委，各班四名辯手參加，四十多名觀眾觀看此次比賽，辯論賽分四組，共三場比賽，兩天進行，比賽采用抽簽的方式，抽到同樣的題目進行比賽，第一天兩場，結(jié)果信管和圖影圖像，軟件和應(yīng)用抽到了一起，他們的題目分別是一個團隊領(lǐng)導(dǎo)重要還是下屬重要和專科生畢業(yè)直接步入社會好還是專升本好，信管班抽到的觀點是領(lǐng)導(dǎo)重要，軟件抽到了步入社會，最終圖影圖像和軟件勝出，決賽的題目是大學(xué)生

46、適合不適合做兼職，軟件抽到了正方，第二天軟件的四位辯手憑借敏捷的思維雄辯的口才獲得了此次比賽的冠軍。此次比賽的辯題涉及大學(xué)生的根本問題，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說，辯題給予了廣大同學(xué)思考空間，另外辯論中同學(xué)們結(jié)合辯手的觀點將問題細(xì)化。整個辯論場顯得精彩紛呈，熱鬧好看，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。這次辯論賽展現(xiàn)了大學(xué)生非凡的語言組織能力和豐富的知識，鍛煉了大學(xué)生的團體合作能力，豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了大學(xué)生的團結(jié)競爭進取的素質(zhì)，體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌，增強了同學(xué)們的集體榮譽感，為以后步入社會奠定基礎(chǔ)。 辯論賽活動總結(jié)6 一、 活動主題：思我人生之路，展我數(shù)院風(fēng)

47、采二、 活動目的：1. 提高學(xué)生的文化素質(zhì)與辯論口才。2. 增進團支部的凝聚力，增強同學(xué)們的合作精神。三、 活動時間：10月13日至11月10日四、 活動地點：博文樓五、 活動對象：數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院07、08級學(xué)生六、 組辦單位：數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大學(xué)生發(fā)展促進會七、 活動效果:11月10日數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院的“雄辯天下 舍我其誰”辯論賽已圓滿落下帷幕。該活動由數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院承辦，由于活動性質(zhì)廣受好評，因此展開伊始就受到了本院師生的廣泛關(guān)注。全體同學(xué)都積極參與其中。各個團部都選派了優(yōu)秀同學(xué)作為辯手，他們在一次次唇槍舌戰(zhàn)、你來我往。經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽考驗，其表達能力得到了極大的提

48、升，可謂舌燦蓮花，出口不凡!而08級的新生們表現(xiàn)極為突出，最終08級3班代表隊舌戰(zhàn)群儒，摘得桂冠!比賽期間,非常感謝學(xué)生會團委其他部的學(xué)生干部，本次活動的大力支持,是本次比賽在公正的良好環(huán)境下得以有序進行，并取得了成功。辯論雙方具有極高的綜合素質(zhì),對本方辯題準(zhǔn)備充足,論述做到了有理有據(jù),使用語言準(zhǔn)確。觀眾積極配合場上辯手,秩序井然.。八、 活動意義:1.通過本場比賽,同學(xué)們詳細(xì)的了解了辯論賽,這項活動詳細(xì)內(nèi)容，拓展了同學(xué)們的知識面。2.在收集與整理資料的過程中,大大提升了同學(xué)們對既有知識的領(lǐng)悟與吸納能力.3.針對本方辯題,大家認(rèn)真的查閱各種文獻,典籍,法律條文,做到了論之有理,從而也將其轉(zhuǎn)化為

49、自身的知識儲備。4.通過辯手間的唇槍舌戰(zhàn),極大的鍛煉了大家的表達能力.提升綜合素質(zhì)。 辯論賽活動總結(jié)7 一、活動內(nèi)容1、活動時間：10月27日，11月13日2、活動地點：西教二3063、活動目的：鍛煉大家口才能力，學(xué)會團結(jié)合作的精神，積極參與人文院組織的活動二、活動方式1、比賽安排：第一場：數(shù)學(xué)系VS青協(xié)論題用人單位應(yīng)不應(yīng)該以五官端正作為聘用標(biāo)準(zhǔn)之一第二場：青協(xié)VS交管論題確定的目標(biāo)促進/限制個人的全面2、活動過程：（1）經(jīng)過近一個星期的準(zhǔn)備，確定了辯論的立論，圍繞立論準(zhǔn)備一到四辯的稿及其公辯的問題。（2）從正方（數(shù)學(xué)系）角度進行思維模擬，預(yù)想正方的立論及可能的公辯問題，在比賽前以天進行模擬對

50、決。（3）比賽中我方正常發(fā)揮，沉著冷靜對應(yīng)正方的提問及評審老師的提問，同時將我方準(zhǔn)備的問題提出，總體表現(xiàn)優(yōu)秀，贏得比賽，且我方三辯贏得“最佳辯手”的稱號。（4）在同交管的比賽中，我方積極備戰(zhàn)。通過廣泛收集資料，同時根據(jù)交管以往的風(fēng)格設(shè)計相應(yīng)的問題。比賽大體發(fā)揮正常，；但以微弱差距負(fù)于交管。參與人員：任園園、趙南、朱夢妮、寇光超、汪聰、李龍裔、石廣澤、付鈺、陳小風(fēng)、趙以肖、張慧、陳蘊韻、干佳三、活動中的優(yōu)缺點及建議辯論隊成員整體表現(xiàn)優(yōu)秀，大家積極配合，認(rèn)真討論，各盡其能。但在訓(xùn)練的過程中，有個別人有遲到的現(xiàn)象。建議下次成員應(yīng)準(zhǔn)時參加，態(tài)度更認(rèn)真。四、活動意義通過辯論賽活動，社團成員間相互理解、包

51、容，積極合作，彼此交流各自的想法，分享失敗的苦澀和成功的喜悅，增加了青協(xié)內(nèi)部成員的凝聚力，擴大了青協(xié)在校園中的影響力。盡管此次未能小組出線，但重在參與，努力奮斗的過程也是一種成功。整理的大學(xué)社團活動總結(jié)范文之人文辯論會總結(jié)就為大介紹到這里了，希望大家能夠認(rèn)真體會以上內(nèi)容，結(jié)合自己的實際情況制定出更為詳細(xì)的計劃，預(yù)祝大家活動進展順利！ 辯論賽活動總結(jié)8 一、活動目的及意義此次辯論賽活動一來是為了鍛煉同學(xué)們的口才能力，拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的思辨能力；二來辯論賽是團隊合作的比賽，舉辦辯論賽有助于培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神；三來此次辯論賽也是為新一屆文法學(xué)院辯論校隊選拔一批優(yōu)秀的辯論人才，代表文法

52、學(xué)院參加下一屆的校辯論賽，從而提升我院的辯論校隊的整體實力?？傊?，通過此次辯論賽的舉辦，可以提高同學(xué)們的口才能力、溝通能力、團隊合作能力等，也有助于促進我院辯論校隊的長足發(fā)展，發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動基本情況活動時間：20 xx年x月x日至4月x日活動地點：初賽、復(fù)賽、半決賽在一教213教室，決賽在模擬法庭主辦單位：文法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)辦單位：文法學(xué)院學(xué)生會辦公室三、活動概況此次辯論賽前后持續(xù)一個多月，分為前期宣傳和報名、比賽階段、后期總結(jié)三個階段。前期宣傳和報名：前期宣傳采取全方位的宣傳手段，包括貼海報、廣播等大眾傳播方式，以及召開班長會議，讓班長回到班里進行宣傳，組織報名工作，最后是學(xué)

53、習(xí)部和辦公室的干事分別在各個專業(yè)進行宣傳。比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四個階段，每個星期進行一個環(huán)節(jié)，采取淘汰制，每場采取抽簽的方式確定各隊的辯題和辯方。總結(jié)階段：此階段主要是包括總結(jié)優(yōu)秀辯手名單以及前三名參賽隊伍的人員名單，及時將榮譽證書和獎金頒發(fā)下去，還有進行活動的總結(jié)，做好記錄和存檔。四、活動自我評估此次辯論賽總體上是成功的，取得了預(yù)期的效果，其中有幾個方面做得比較的成功，可以在以后的活動舉辦時加以借鑒和學(xué)習(xí)。1、活動前準(zhǔn)備充分。具體體現(xiàn)在多次核對和修改策劃書、全面到位的前期宣傳動員工作，到達了讓同學(xué)積極踴躍地參與比賽、提前準(zhǔn)備好各種比賽道具，如倒計時牌以及橫幅等，最后就是多次

54、召開相關(guān)例會，集體討論相關(guān)事宜，使分工合理、科學(xué)、明確。2、活動舉辦期間。能夠靈活處理各種突發(fā)事情，體現(xiàn)了較強的應(yīng)變能力。例如：起初印發(fā)的比賽賽規(guī)出現(xiàn)了一點小小的錯誤你，后來及時調(diào)整過來，沒有給比賽造成很大的影響。3、活動后能及時總結(jié)得失。在每次比賽結(jié)束以后，部門都會召開相關(guān)例會，認(rèn)真總結(jié)活動舉辦期間的得失，爭取在下次的活動中做得更好。4、部員們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累的精神可嘉。由于比賽持續(xù)時間長，任務(wù)繁重，因此對部員們的壓力是非常大的，每位干事都能在整個比賽中，堅持不懈，持之以恒，善始善終實屬難得。5、學(xué)生會各個部門的配合密切。首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)部和辦公室之間配合密切，再者其它各個部門能夠各司

55、其職，促成比賽的順利進行。6、每次活動前能及時召開例會，討論比賽事宜，具體安排各項工作，而在每個比賽日結(jié)束后能及時做好總結(jié)。但是此次辯論賽也存在以下諸多的不足之處，需要在以后的活動中十分注意：1、由于疏忽大意，在申請教室做比賽場地時。未能齊備各項手續(xù)，影響了賽場的布置。2、在挑選辯題時，沒有進行仔細(xì)的分析，使得有些辯題具有明顯的偏向性，影響了比賽的激烈程度。3、在印發(fā)辯論賽的比賽規(guī)則時，出現(xiàn)了一些模糊不清的地方，但后來及時糾正了錯誤，避免了重大的失誤。4、學(xué)生會各個部門雖說配合密切，但是大部分集中在部長等人，大部分干事并未能夠積極參與到此次辯論賽中?？傊舜无q論賽總體上是成功的，取得了不錯的

56、效果，許多經(jīng)驗值得以后借鑒和學(xué)習(xí)，但是在成績面前我們也應(yīng)該看到諸多方面的不足，應(yīng)該認(rèn)真總和反思，爭取在以后的活動舉辦中避免類似的問題。五、活動效果通過此次辯論賽的成功舉辦，充分鍛煉了同學(xué)們的口才能力、溝通能力和思辨能力，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作精神，參賽人員普遍表示，通過此次比賽收益頗多。同時，通過此次辯論賽也選拔了一批優(yōu)秀的辯手，為文法學(xué)院辯論校隊注入了新鮮的血液，增加了我院的辯論校隊的活力和生機，最后辯論賽的成功舉辦還在我院掀起了一股學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)辯論”的學(xué)潮，同學(xué)們開始了解、關(guān)注辯論賽，特別是大一學(xué)生，從而營造了一種熱愛學(xué)習(xí)，熱愛辯論的良好氛圍，文法學(xué)院這一優(yōu)良傳統(tǒng)又一次得到了弘揚。 辯

57、論賽活動總結(jié)9 本次我院的辯論賽從10月10日開始，從預(yù)賽到?jīng)Q賽為期12天，到21日圓滿落下帷幕。在辯論過程中，辯手們激烈的”雄辯”,贏得了觀眾們一次次的掌聲，每一場辯論賽中都能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，可見電氣學(xué)院人才輩出，決賽的精彩更是可想而知，每一份每一秒都是一個高潮。本次辯論賽整體工作進展勝利，各項流程按計劃依次進行，總體效果良好。總結(jié)本次比賽如下：1. 通過各種方式進行了宣傳，以讓更多同學(xué)知悉本次賽事，擴大本次比賽在全校的影響。2. 前期準(zhǔn)備比較充分，下發(fā)通知給各個班級，邀請各部門成員參加評判團等，各項工作開展起來比較順利，遇到問題也能及時的解決。3. 在比賽正式開始，特別是在初賽進行中，辯手

58、們還不太熟悉比賽流程，這是這次比賽疏忽的地方，但經(jīng)過第一輪預(yù)賽后，與各位負(fù)責(zé)人商量后，能夠及時對各位辯手進行一次培訓(xùn)，給了辯手很大的幫助，讓辯手能更好的發(fā)揮自己的水平，使接下來的辯論賽更加精彩。4. 比賽由于是在中午，同學(xué)們比賽時間比較倉促，有時候必要延遲幾分鐘開始比賽，這是在比賽前沒有預(yù)想的。5. 本次辯論賽的辯題比較貼近社會，比如“現(xiàn)代社會更需要通才還是專才”、“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”等等，這些辯題具有積極的現(xiàn)實意義,也更能引起觀眾共鳴。6. 評委能夠抓住重點對每場辯論賽進行點評，各位辯手乃至現(xiàn)場觀眾都會認(rèn)真傾聽，是整場辯論賽的另一大看點，為整場辯論賽畫上一個圓滿的句號。7.

59、 本次辯論賽大家各立其職，分工明確，都想著為本次辯論賽做出自己的一點貢獻，充分調(diào)動人員參與的積極性，使大家能團結(jié)一致齊心協(xié)力做好辯論工作。 辯論賽活動總結(jié)10 辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上

60、的心理溝通。河北工程大學(xué)宿舍文化節(jié)辯論賽經(jīng)過一個月的激烈角逐，現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?，F(xiàn)對此次辯論進行總結(jié)。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)地大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘校園辯論人才，積極響應(yīng)學(xué)校的宿舍文化建設(shè)。同時，提高學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協(xié)作能力，為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個人。大學(xué)生自律委員會在團委老師主席團的支持下以及各個部門的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。一、前期準(zhǔn)備1、活動宣傳：我們在活動開始前積極做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進行宣傳；其次，我們在塑膠籃球場附近拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并積極參與；除此之