罐頭嘴中心幼兒園班級工作總結(jié)

1、可編輯罐頭嘴中心幼兒園班級工作總結(jié)罐頭嘴中心幼兒園班級工作總結(jié)1 不知不覺，已經(jīng)和小伴侶們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持協(xié)作。本學(xué)期，我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，依據(jù)園的工作方案，結(jié)合小班幼兒進(jìn)展的實(shí)際需要，堅(jiān)持“保教”并重的原則，樂觀參與教育改革實(shí)踐。努力促進(jìn)幼兒身心健康全面和諧的進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、穩(wěn)定幼兒心情，關(guān)懷幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。 新學(xué)期開頭了，對于小班的孩子來說，在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的

2、第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)全都，切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力，和他們一起搭積木，做玩耍。午睡的時(shí)候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊賜予平安感，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了心情不穩(wěn)定的幼兒。一個(gè)月后，幼兒基本都情愿來幼兒園了，心情也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教同學(xué)活奠定了有利的基礎(chǔ)。 二、賜予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護(hù)。 我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能依據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量的大小主動(dòng)增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較

3、小的幼兒在午睡或者玩耍中有時(shí)候會(huì)尿褲子，我們準(zhǔn)時(shí)賜予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，很多幼兒變成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好；對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時(shí)按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親熱留意觀看幼兒的神態(tài)變化，發(fā)覺特殊能準(zhǔn)時(shí)報(bào)告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的 態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的確定和好評。 三、重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實(shí)際，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 我們嚴(yán)格執(zhí)行平安衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持消毒口杯，毛巾，打掃課室；定時(shí)消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳

4、播，為幼兒制造潔凈美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里很多事情都是包辦代替，自理力氣較差。針對這一狀況，我們利用了各種時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理力氣。另外，我們還對幼兒進(jìn)行日常常規(guī)培育，如上下樓梯手扶扶手，一個(gè)跟著一個(gè)走；學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手等。通過這一學(xué)期的教育和關(guān)懷，現(xiàn)在幼兒基本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，大部分孩子學(xué)會(huì)了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會(huì)請求老師關(guān)懷擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活力氣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。 四、從幼兒的愛好動(dòng)身，留意各領(lǐng)域活動(dòng)的多樣化，通過整合課程促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。 依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和

5、本班的實(shí)際水平，我們選取了很多生動(dòng)好玩的主題活動(dòng)。如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點(diǎn)兒”等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒多領(lǐng)域的進(jìn)展，并通過區(qū)角活動(dòng)，在動(dòng)手操作中學(xué)到學(xué)問，得到進(jìn)展。 五、努力做好家長工作，建起家園友情之橋。 這是小班孩子入園的第一個(gè)學(xué)期，為了更好地了解他們，順當(dāng)?shù)亻_展今后的工作，家長的協(xié)作和關(guān)懷，是了解每個(gè)幼兒的第一步，也是關(guān)懷我們做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼兒入園第一個(gè)月，我們開展了第一次家長會(huì)，我們初步了解了每個(gè)幼兒的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，感受到了家長對我們工作的支持。開學(xué)后，我們也通過各種方式與家進(jìn)步行溝通聯(lián)系。例如，我們利用

6、家長接送幼兒來園或離園時(shí)間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，溝通閱歷，探討有針對性的有效教育方法，我們還通過“家園欄”，向家長宣揚(yáng)一些育兒閱歷，健康學(xué)問，或是求得家長協(xié)作的活動(dòng)通知等。 六、加強(qiáng)教育力度，解決存在問題。 在下學(xué)期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題： 1、幼兒一般話的聽說力氣有待提高；2、幼兒在交往過程中，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象；3、部分幼兒的進(jìn)餐速度較慢；4、幼兒洗手時(shí)，有玩水的現(xiàn)象。回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力，看到今日孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是布滿甜蜜。在新學(xué)期中，我們老師將再接再厲，本著“一切為了孩子”的原則，團(tuán)結(jié)合作，不斷充實(shí)自

7、己，提高自身的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，連續(xù)搞好“做中學(xué)”科學(xué)教育，腳踏實(shí)地地做好教育教學(xué)工作。 李靜 20 xx年x月 罐頭嘴中心幼兒園班級工作總結(jié)2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，勞碌而快樂的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，樂觀完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、思想品德 本人能樂觀參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，寵愛集體，聽從支配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂觀參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂觀要求進(jìn)步。

8、愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期取得的成果 （一）教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，留意個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)懷的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年

9、齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力氣。 2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力氣與寫作力氣。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)悟了新綱要精神。 4、認(rèn)真填寫周、月方案及各種表格。 5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。 6、依據(jù)制定的活動(dòng)目

10、標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的玩耍活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力氣。 （二）保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親熱聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了確定的進(jìn)展。 2、做好了班級園舍的

11、環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥潔凈舒適。 3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。 4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情快樂。留意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。 6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 7、經(jīng)

12、過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。 （三）平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)： 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)力氣。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。 2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)憂全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯(cuò)藥。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交

13、班內(nèi)容。 （四）家長工作 1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。 2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親熱。 3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)， 讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長親熱聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的關(guān)懷到幼兒。 4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記

14、錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。 5、與家進(jìn)步行了親熱溝通，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與熟識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學(xué)期特殊忙也特殊累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，留意幼兒自身力氣的培育。并與家長親熱聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教

15、育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀地進(jìn)行專題爭論，樂觀地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！ 罐頭嘴中心幼兒園班級工作總結(jié)3 隨著酷暑的接近，我們結(jié)束了中班的生活。在這個(gè)學(xué)期中我們和小伴侶的接觸，建立了很深的友情之情?，F(xiàn)在，我將本班的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面： 通過對全部科目的學(xué)習(xí)，在玩耍中增長學(xué)問有80%的幼兒能明顯的進(jìn)步。我每節(jié)課都預(yù)備了相關(guān)的教具，有豐富多彩的玩耍，幼兒70%能在那里增長學(xué)問，從而對大自然、世界、宇宙感愛好。語言表達(dá)力氣也日益增長；三維操作數(shù)學(xué)方面，幼兒的規(guī)律思維增長很快，在發(fā)散性思維力氣方面有20%的有待于加強(qiáng)訓(xùn)練；英語方面能較完整的與幼兒對話，能

16、適應(yīng)的應(yīng)用到生活之中；體育熬煉隨時(shí)隨地因材施教；社會(huì)方面、平安教育做到位，幼兒能知道一些求助電話，能在生活中讀懂一些標(biāo)示；藝術(shù)方面進(jìn)步最明顯。這些成果也離不開幼兒的精彩表現(xiàn)。 二、活動(dòng)方面： 我們每個(gè)月都按方案去完成每次的活動(dòng)。不僅在完成方案的基礎(chǔ)上，也還隨時(shí)隨機(jī)的開展了一些小型活動(dòng)。如：兒歌朗誦競賽，音樂、舞蹈藝術(shù)類的競賽；又有穿衣服、穿鞋子等自理力氣方面的競賽。我班的幼兒95%都表現(xiàn)很棒。在排練“六一”節(jié)目時(shí)，有個(gè)別幼兒生病都還堅(jiān)持排練，她們是我班幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。 三、保育方面： 我們?nèi)焕蠋熛嗷f(xié)作做好一日工作、一月工作、一期工作。我 們每天都晨午檢、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的保育制度，避開傳染源的傳播，做好防暑滅蚊工作。本學(xué)期中也有個(gè)別幼兒消逝水痘、麻疹的傳染病。我們也在最短的時(shí)間內(nèi)把他隔離，或通知家長，染幼兒在家治療。我和向老師默契協(xié)作下，我班的出勤率每個(gè)月保持在85%以上。有個(gè)別幼兒還存在著一些壞毛病，我們都會(huì)對癥下藥，使他們都得以改進(jìn)！變得很棒！ 四、平安方面： 本學(xué)期里。每周都有