讓想象插上翅膀已修改 完整版PPT

1、讓想象插上翅膀制作者：黃花中學(xué)柳 利 想象就是在寫作中把已經(jīng)過去的、尚未出現(xiàn)的、或者實(shí)際上并不存在的事物，寫的活靈活現(xiàn)，呈現(xiàn)在讀者面前。想象可以把自然界分開的東西結(jié)合起來，把自然界結(jié)合的東西分開。 故寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色。 劉勰文心雕龍神思 請張開你想象的翅膀，揚(yáng)起你想象的風(fēng)帆，大膽的想象，盡情的想象。根據(jù)想象把它改寫成一段記敘的文字。 去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。 唐崔護(hù)去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng) 唐崔護(hù) 請張開你想象的翅膀，揚(yáng)起你想象的風(fēng)帆，大膽的想象，

2、盡情的想象。根據(jù)想象把它改寫成一段記敘的文字。 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。 請張開你想象的翅膀，揚(yáng)起你想象的風(fēng)帆，大膽的想象，盡情的想象。根據(jù)想象把它改寫成一段記敘的文字。 21世紀(jì)的-個(gè)傍晚，在一個(gè)忙碌的實(shí)驗(yàn)室里，一群科學(xué)家歡呼起來了。他們剛剛成功地把愛因斯坦的記憶移植到一個(gè)當(dāng)代人的頭腦中。一夜之間，全世界都轟動了，幾乎所有的人都在疑惑:這個(gè)“愛因斯坦”會做出什么偉大的事? 請以“愛因斯坦復(fù)活之后”為話題寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)800字左右。 2

3、1世紀(jì)的-個(gè)傍晚，在一個(gè)忙碌的實(shí)驗(yàn)室里，一群科學(xué)家歡呼起來了。他們剛剛成功地把愛因斯坦的記憶移植到一個(gè)當(dāng)代人的頭腦中。一夜之間，全世界都轟動了，幾乎所有的人都在疑惑:這個(gè)“愛因斯坦”會做出什么偉大的事? 美國的愛因斯坦研究實(shí)驗(yàn)室立即把這位愛因斯坦接班人請了過去，他們要讓他在那里工作并且給予優(yōu)厚的待遇。愛因斯坦還是那樣謙虛，淡泊名利，不過他還是同意留在耶里工作，畢竟他要為社會工作。 時(shí)間并沒有因愛因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年過去了，愛因斯坦沒有任何建樹，人們茫然了。不久，人們得到了解釋:愛因斯坦的記億還停留在20世紀(jì)，目前他正在熟悉實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和儀器設(shè)備。隨著時(shí)間的推移，愛因斯坦已經(jīng)熟悉了各

4、種儀器設(shè)備，但他的工作還沒有步人正軌，因?yàn)樗岢龅睦碚撛缭谑畮啄昵熬捅缓筝吙茖W(xué)家論證了。 實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)召開會議討論了這一問題。他們一致認(rèn)為這位新愛因斯坦的知識結(jié)構(gòu)還處在20世紀(jì)，所以完全無法與當(dāng)今接軌。他們還認(rèn)為，現(xiàn)在這些知識并不重要，他們需要的是愛因斯 坦的思維。 隨后，他們拜訪了美國醫(yī)學(xué)會的會長，表明了他們的意見，但醫(yī)學(xué)會長在聽取三位專家的報(bào)告后卻告訴他們，醫(yī)學(xué)所能移植的只是記憶，并不能移植思維，換句話說，他們所做的不過是提 供一臺活的儲存器。 實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)失望而去。但身為科學(xué)家，他們明白要想使愛因斯坦真的重生完全沒有可能了。此后，喧囂一時(shí)的記憶移植終告一段落，但它也給人們留下了深深的思索。 記憶的移植不過是經(jīng)驗(yàn)和知識的傳遞