中學(xué)圖書(shū)工作計(jì)劃5篇

1、Word 中學(xué)圖書(shū)工作計(jì)劃5篇 好的工作方案能夠讓我們更順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作任務(wù)，寫(xiě)工作方案已經(jīng)成了我們工作中必需完成的重要任務(wù)，我今日就為您帶來(lái)了中學(xué)圖書(shū)工作方案5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 中學(xué)圖書(shū)工作方案篇1 學(xué)校圖書(shū)館是同學(xué)成長(zhǎng)的第一課堂，是同學(xué)成長(zhǎng)的樂(lè)園，是同學(xué)獵取學(xué)問(wèn)的抱負(fù)場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是老師連續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料，在老師教育教學(xué)科研和同學(xué)健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作狀況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)： 一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。 1制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一、

2、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中圖法及各項(xiàng)規(guī)章制度。 2本學(xué)期全校有36個(gè)班級(jí)，接近八百名同學(xué)。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，同學(xué)集中借書(shū)，每天中午10.00-11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。 3平常常常向同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)、教育，要求他們愛(ài)惜圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。 5我們圖書(shū)館樂(lè)觀協(xié)作教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味。上架后，同學(xué)爭(zhēng)相借閱，對(duì)學(xué)習(xí)、品德、愛(ài)好愛(ài)好起到了樂(lè)觀的促進(jìn)作用。 6盡力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作，努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

3、 二仔細(xì)做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。 1新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。 2 .學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有堅(jiān)固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿意讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推舉、介紹和借閱工作。 三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀樂(lè)觀性。 一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了愛(ài)好，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)老師、更對(duì)同學(xué)通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱

4、讀的愛(ài)好。 本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)進(jìn)行了“我讀書(shū)、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最寵愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)” 硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的同學(xué)脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。 通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，同時(shí)，也提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在富強(qiáng)校內(nèi)文化生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉，成為不斷供應(yīng)精神食糧的素養(yǎng)教育的“糧倉(cāng)”

5、。 中學(xué)圖書(shū)工作方案篇2 學(xué)校圖書(shū)室的主要功能是為老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下方案： 一、 圖書(shū)室的日常管理工作 1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪番表，并發(fā)放給各班級(jí)。 2、向同學(xué)宣揚(yáng)借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的同學(xué)借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期盼望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向同學(xué)宣揚(yáng)借閱制度，告知同學(xué)借的圖書(shū)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持寧?kù)o，不得大聲喧嘩，閱后要準(zhǔn)時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。 3、

6、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培育他們的管理力量 圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告知他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培育他們的力量。 4、定期組織同學(xué)修補(bǔ)破損的圖書(shū)。 圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種緣由而破損，針對(duì)這種狀況，我將定期組織同學(xué)修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓同學(xué)在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得疼惜圖書(shū)。 5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。 隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了便利大家的借閱，也為了避開(kāi)圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一

7、步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。 二、 定期向同學(xué)推舉優(yōu)秀的讀物 新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡同學(xué)必需多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍市場(chǎng)，同學(xué)該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組協(xié)作，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向同學(xué)推舉適合他們閱讀的讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文競(jìng)賽，使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合。 三、為教學(xué)工作做好保障 加強(qiáng)老師閱覽室建設(shè)，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學(xué)需要的書(shū)籍，想方法配備齊全。 ，使圖書(shū)館有一個(gè)潔凈光明的環(huán)境。 中學(xué)圖書(shū)工作方案篇3 一、加強(qiáng)圖書(shū)室軟硬件環(huán)境建設(shè) ： 1、努力改善辦室條件，針對(duì)我校各功能室緊缺的詳細(xì)狀況，開(kāi)學(xué)以來(lái)必需做好圖

8、書(shū)室的清理工作。 2、連續(xù)確保紙質(zhì)書(shū)刊和重要電子文獻(xiàn)資源，連續(xù)做好新書(shū)購(gòu)入工作，力爭(zhēng)每學(xué)年生均進(jìn)新書(shū)達(dá)到8冊(cè)以上。 3、加強(qiáng)圖書(shū)管理人員的素養(yǎng)提高 4、解決電子閱覽室存在的各種問(wèn)題如：網(wǎng)速過(guò)慢，電腦過(guò)舊，讀者少等。 二、提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理： 1、對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書(shū)的清理，外借圖書(shū)的清收，館舍內(nèi)外環(huán)境干凈，假期報(bào)刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類(lèi)辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。 2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障老師的教學(xué)工作。 3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書(shū)利用率，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書(shū)目介紹，新書(shū)推介，以吸引老師同學(xué)。 4、對(duì)新到圖書(shū)盡快分類(lèi)、登錄、上架、出借

9、。 5、堅(jiān)持常常性的防火教育和督促檢查，提高消防平安意識(shí)，確保圖書(shū)館的平安。 6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)與班級(jí)、科組聯(lián)系，征求看法，做好課本室、圖書(shū)室的工作。 中學(xué)圖書(shū)工作方案篇4 為了充分發(fā)揮圖書(shū)資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做到一切為教學(xué)的教育教學(xué)服務(wù)，更好地完善圖書(shū)管理工作，特制定本學(xué)期工作方案： 一、喜愛(ài)本職工作，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，完善圖書(shū)借閱制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)和把握?qǐng)D書(shū)管理專業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能，做到工作仔細(xì)，業(yè)務(wù)嫻熟，在原有借閱制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)圖書(shū)的促還，產(chǎn)免丟損，保證庫(kù)存圖書(shū)的總量。 二、分類(lèi)整理圖書(shū)，根據(jù)新的圖書(shū)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，按原有的舊圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)地存放，以便老師的查詢和

10、查找，借閱便利，對(duì)于借閱律高的文學(xué)書(shū)籍登記書(shū)目，利于檢索。 三、仔細(xì)做好圖書(shū)管理 1、愛(ài)惜圖書(shū)，準(zhǔn)時(shí)清理折頁(yè)、脫面、污染、開(kāi)裝圖書(shū)，盡量延長(zhǎng)圖書(shū)的借閱年限。 2、加強(qiáng)管理，做好圖書(shū)的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔制造一個(gè)良好的存放環(huán)境。 三、加強(qiáng)崗位責(zé)任心，按時(shí)上下班，對(duì)于老師的.借閱應(yīng)要求，只要是對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩，有一個(gè)好態(tài)度，爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們心目中滿足的圖書(shū)管理員。 四、在圖書(shū)管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取把圖書(shū)管理工作做到更好。 中學(xué)圖書(shū)工作方案篇5 為更好的完善圖書(shū)館的管理工作，現(xiàn)擬定20 xx年圖書(shū)館工作方案：

11、一、工作目標(biāo) 進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作。 二、詳細(xì)工作 1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。 2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。 重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)同學(xué)的閱讀活動(dòng)。 3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。 (1)提高同學(xué)圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱學(xué)問(wèn)和圖書(shū)館狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。 (2)重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。 落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角敏捷便利的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)高校生的借閱范圍，延長(zhǎng)和拓展學(xué)校圖