《擁抱親情》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材擁抱親情主題班會(huì)教材定制 /提高課堂效率 / 內(nèi)容可修改Hug Family Theme Class教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂： FoonShion 教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design擁抱親情主題班會(huì)教材說(shuō)明： 本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)主題班會(huì)科目，主要用途為通過(guò)班級(jí)成員會(huì)議，讓同學(xué)們解決共同關(guān)心、或有分歧的問(wèn)題， 從而實(shí)現(xiàn)發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，近而促進(jìn)全面發(fā)展和提高內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。說(shuō)明：這是來(lái)我班的實(shí)習(xí)老師上的一節(jié)班會(huì)課。拉堡中學(xué)

2、 鐘聲琴地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室XX年 4 月 7 日下午第三節(jié)課與會(huì)者：校班主任、政教處領(lǐng)導(dǎo)。班會(huì)的目的：1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、豐富學(xué)生的生活和情感積累， 樹(shù)立心中有他人， 心中有祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：a召開(kāi)班委會(huì)， 講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)與安排，以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。b給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對(duì)孩子的希望。c孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話，必第2頁(yè)/總7頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teac

3、hing Design須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十 幾年的成長(zhǎng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。班會(huì)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：主持人 1：親情是一根古老的藤承載著對(duì)歲月的眷戀，對(duì)往事的纏綿。主持人 2：親情是一片深情的海，描繪著春天最美的畫(huà)卷，夏日瑰麗的詩(shī)篇。主持人 3：親情是寬容， 等待，親情是憧憬， 眷戀，歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷。合：拉堡中學(xué)初048 班“擁抱親情 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、回顧篇 走近親情1、我名字的故事主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生）注：先提問(wèn)兩位主持人，是否知道自己

4、名字的含義，讓兩位主持人各做1 到 2 分鐘的簡(jiǎn)單介紹。主持人在回答問(wèn)題的時(shí)候要熱情，積極，大方，自然，吐字清晰。然后再說(shuō)上面的臺(tái)詞。2、 我成長(zhǎng)的足跡（ 1）主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，第3頁(yè)/總7頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您親愛(ài)的爸爸媽媽。2）主持人 1：剛才，我想起了一首詩(shī) * 愛(ài)有一個(gè)很熱很熱的夜晚， 我從夢(mèng)中醒來(lái)， 媽媽正給我扇著扇子， 汗水卻濕透了她的衣裳。 ?。?* 愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天， 媽媽到學(xué)校接我， 一把傘遮在我的頭頂， 雨水卻打在 * 身上。 啊，* 愛(ài)是遮雨的傘。 有一回

5、我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭， 媽媽著急地哭了。啊， * 愛(ài)是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊， * 批評(píng)叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。啊，* 愛(ài)是責(zé)備的目光。 一次老師叫用 “最 ”字造句， 我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽。 ” 媽媽告訴我： “最該愛(ài)的是祖國(guó)， 祖國(guó)是我們所有人的媽媽。 ”3）主持人：我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？（主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎？等等

6、。然后提問(wèn)3 個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是父母的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。）三、擁抱篇 體驗(yàn)親情1、 親情贊頌知多少第4頁(yè)/總7頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design1）主持人： 親情是一種血脈相通的默契， 是一種無(wú)法割裂的存在。主持人：因此，酬勞不是她的目的， 收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。主持人：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。（朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。 ）朗誦游子吟 慈母手中線，游子身上衣。主持人：臨行密密縫，意恐遲遲歸。主

7、持人：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉2、 母子了解知多少師：父母總是牢著牽掛我們的生活，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少 呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試 一下對(duì)對(duì)方 的了解有多少?；ハ嗖聦?duì)方最?lèi)?ài)吃的菜， 最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。 （請(qǐng)韋江山，吳家新，梁靖的父母發(fā)言。接著也請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出此時(shí)自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話） 。四、行動(dòng)篇 回報(bào)親情1、確定回報(bào)方案主持人：父母給了我們那么多的愛(ài)， 我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？請(qǐng)同學(xué)們討論交流。主持人分別進(jìn)行采訪。第5頁(yè)/總7頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design1）給父母一份驚喜： 送一份獨(dú)特的禮物

8、給父母， 如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信2）幫父母做家務(wù)事： 每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。3）陪父母聊聊天： 每天陪父母聊聊天， 說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。3、傾聽(tīng)父母的感受1）主持人： 聽(tīng)了大家的回報(bào)方案， 我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?）爸爸、媽媽談感受。3）主持人 ：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們對(duì)我們的肯定，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。師：（我們邀請(qǐng)了一些畢業(yè)的學(xué)生， 那么我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)姐有什么要對(duì)同學(xué)們說(shuō)）同學(xué)們，此時(shí)你們一定有許多話要對(duì)爸爸媽媽講，現(xiàn)在請(qǐng)你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。女：我們祝天下的父母身體健康！男：工作順利！第6頁(yè)/總7頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design合：擁抱親情主題班會(huì)到此結(jié)束。5）播放歌曲 燭光里的媽媽 。（備注：主題班會(huì)進(jìn)行時(shí)，我邀請(qǐng)的去年畢業(yè)的六位學(xué)生發(fā)言時(shí)，其中一位叫肖雄的女生讓我感動(dòng)：我的母親的每一分錢(qián)都是在太陽(yáng)底下辛辛苦苦的掙來(lái)的，我沒(méi)有理由浪費(fèi)，我要好好的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親，此時(shí)她硬