課題一燃燒與滅火 完整版PPT

1、進(jìn)入火災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng) 課題1 燃燒 與滅火 第七單元燃料及其利用(第1課時(shí)) 火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動(dòng)物界分離開來! 恩格斯 你能描述出哪些燃燒的現(xiàn)象?說一說 燃燒事例 燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒 耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放熱、燒杯壁有水珠共同點(diǎn)發(fā)光、放熱、化學(xué)變化 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)可燃物氧氣1、燃燒的定義燃燒需要條件嗎？一、什么是燃燒？提出問題 進(jìn)行猜想請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)

2、驗(yàn)猜想一下燃燒 需要什么條件？ 請(qǐng)結(jié)合具體事例談一談。假設(shè)與猜想物質(zhì)是否可燃可能需要達(dá)到一定的溫度可能與氧氣（或空氣）有關(guān)白磷紅磷白磷熱水紅磷 著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性， 通常不會(huì)改變。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭無煙煤著火點(diǎn)/40240250-330320-370700-750課本P129裝置改進(jìn)后的裝置觀察與思考為什么試管中的白磷能燃燒而水中的白磷不能燃燒？為什么試管中的白磷能燃燒而紅磷不能燃燒？為什么水中的白磷在罩上試管后也能燃燒？可燃物燃燒需要空氣（或氧氣）?？扇嘉锶紵枰欢囟?。可燃物要燃燒，已達(dá)到了一定的溫度，但還需要空氣（或氧氣） 聯(lián)歡會(huì)上，小華把一塊棉布手帕浸泡在50的酒精中，待均勻濕

3、透后取出。用坩堝鉗夾住點(diǎn)燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損。你能用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎? 拓展思維手帕上的酒精在燃燒，同時(shí)水吸收較多熱量供其蒸發(fā)，使得手帕沒有達(dá)到燃燒所需的最低溫度（即著火點(diǎn)），所以手帕沒有被燒壞。2、燃燒的條件可燃物氧氣溫度達(dá)到著火點(diǎn) 火缺一不可！練一練 在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。 根據(jù)燃燒的條件填寫： 曹軍的木船是（ ）,木船燃燒的條件是（ ）?？扇嘉?與氧氣充分接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)小紅在紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙；紙船沒有燃燒的原因是（ ） A、紙不是可燃物 B、紙沒有與氧氣接觸 C、溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) D、紙能滅火C事例滅火方法滅火原理用水澆滅降溫至著火點(diǎn)以下用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣開辟隔離帶清除可燃物油鍋著火森林著火用濕抹布蓋滅隔絕氧氣降溫至著火點(diǎn)以下棉被著火燃著的酒精燈打翻著火清除或隔離可燃物隔絕氧氣降溫至著火點(diǎn)以下 火二、如何滅火？一“破壞其一”點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因。 蠟燭熄滅蠟燭熄滅隔絕氧氣（或空氣）使溫度降低到著火點(diǎn)以下清除可燃物或使可