聰明以外的智慧2 完整版PPT

1、課前回顧： 1.聰明只是成才的一個(gè)條件, 要成才,最重要的是要_.具備良好的個(gè)性整體的精神面貌. 2.個(gè)性指的是一個(gè)人_,包括_、_ 、情感、性格、氣質(zhì)、_、_ 、興趣等諸多因素.理想 .品德 .意志 .習(xí)慣3._決定學(xué)習(xí)的效果; _決定學(xué)習(xí)態(tài)度.學(xué)習(xí)態(tài)度.4.確在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,最重要的是培養(yǎng)良好的_.學(xué)習(xí)習(xí)慣 .學(xué)習(xí)目的.5._是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力.正確的學(xué)習(xí)目的. 把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、人類(lèi)的幸福結(jié)合起來(lái)6._將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力.方法指南 答:只要堅(jiān)持不懈的重復(fù)正確學(xué)習(xí)行為,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以養(yǎng)成.7.如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貴在

2、_.堅(jiān)持一心向?qū)W的學(xué)習(xí)習(xí)慣專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣9.幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：. 方法指南10.心理學(xué)研究表明:同一種行為重復(fù)_天以上就會(huì)成為習(xí)慣,重復(fù)_天就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣. 2190P41討論：聰明以外的智慧第六課(第二課時(shí))3.合作帶來(lái)共贏. O材料:在美國(guó)阿拉斯加州的自然保護(hù)區(qū),人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿就殺掉了鹿的天敵狼,于是鹿的數(shù)量迅速增加.鹿由于終日無(wú)憂飽食于林中,結(jié)果日益變得蠢笨,安逸少動(dòng)所帶來(lái)的體質(zhì)衰弱而大批死亡.無(wú)奈,人們只好把狼再請(qǐng)回來(lái), 鹿于是又開(kāi)始四處奔跑,恢復(fù)了往日的生機(jī). 競(jìng)爭(zhēng)中生存1) 學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 自習(xí)課上,趙明對(duì)著一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆,白思不得其解,只好向班里的數(shù)學(xué)高手李

3、杰請(qǐng)教.李杰看著這道自己早已解出的數(shù)學(xué)題,心里犯起了嘀咕:我該不該告訴他呢?趙明的數(shù)學(xué)本來(lái)就跟我不相上下,如果我告訴他,他的數(shù)學(xué)考試成績(jī)可能會(huì)超過(guò)我;不告訴吧,心里又覺(jué)得過(guò)意不去,畢竟他也幫助過(guò)我啊。 O 假如你是李杰的同學(xué),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他做出正確的選擇.讀一讀，議一議 競(jìng)爭(zhēng)的最終目的是實(shí)現(xiàn)_,競(jìng)爭(zhēng)需要開(kāi)放,需要_,這樣才能結(jié)出共同進(jìn)步的碩果.為了競(jìng)爭(zhēng)而排斥同學(xué),用犧牲同學(xué)間的交流來(lái)提高自己的名次,是作繭自縛,妨礙自己的發(fā)展. 共贏人與人之間坦誠(chéng)交流如何正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)?（重點(diǎn)，P42） -水平相當(dāng)?shù)娜吮舜烁?jìng)爭(zhēng),能互相勉勵(lì),共同進(jìn)步.與比自己水平高的人競(jìng)爭(zhēng),可以激發(fā)斗志,激勵(lì)自己不斷向前,從

4、而推動(dòng)整個(gè)集體發(fā)展。(P42)2) 善于合作 O說(shuō)一說(shuō)合作有什么重要作用? 珊珊性格開(kāi)朗,聰明伶俐,是校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的學(xué)生播音員.她善于和學(xué)生交往,她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、搞文娛活動(dòng),相處的非常融洽.珊珊說(shuō),跟這些朋友在一起,她學(xué)到了很多東西,長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)眼界,使自己各方面都很有長(zhǎng)進(jìn). 答:交流和合作能擴(kuò)大_,提高_(dá),激發(fā)_,提高_(dá),同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。 合作有什么重要作用?知識(shí)面學(xué)習(xí)效率思維創(chuàng)造力(重點(diǎn)，P43)(我我們完美的我)O 想一想:它的意思是指什么? 一個(gè)人只有_,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值.I+We=Fully I把自己融入集體中合作帶來(lái)共贏的事例李政道和楊振寧

5、合作,獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)毛澤東和周恩來(lái)等偉人合作,有了新中國(guó)中國(guó)女排教練與隊(duì)員的合作,獲得了奧運(yùn)冠軍 如何理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系? 答:同學(xué)相處,既有競(jìng)爭(zhēng),也有合作.競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性、激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新精神.合作給同學(xué)提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作能力.因此,在學(xué)習(xí)中,既要善于競(jìng)爭(zhēng),又要善于合作. 小結(jié):(重點(diǎn)，P42) 如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,那么每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想. -蕭伯納課堂小結(jié):成功智力因素（20%）非智力因素（80%）學(xué)習(xí)

6、態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作（良好的個(gè)性）智力正常，個(gè)性成才總結(jié)新課: 競(jìng)爭(zhēng)的最終目的是實(shí)現(xiàn)_,競(jìng)爭(zhēng)需要開(kāi)放,需要_,這樣才能結(jié)出共同進(jìn)步的碩果.為了競(jìng)爭(zhēng)而排斥同學(xué),用犧牲同學(xué)間的交流來(lái)提高自己的名次,是作繭自縛,妨礙自己的發(fā)展. (P42)共贏人與人之間坦誠(chéng)交流1.如何正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)? 答:交流和合作能擴(kuò)大_,提高_(dá),激發(fā)_,提高_(dá),同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。(P43) O 一個(gè)人只有_,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值.2.合作有什么重要作用?知識(shí)面學(xué)習(xí)效率思維創(chuàng)造力把自己融入集體中3.如何理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系? 答:同學(xué)相處,既有競(jìng)爭(zhēng),也有合作.競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主

7、動(dòng)性、激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新精神.合作給同學(xué)提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作能力.因此,在學(xué)習(xí)中,既要善于競(jìng)爭(zhēng),又要善于合作. (P42)課堂練習(xí):1、有些同學(xué)上課一邊聽(tīng)講一邊玩手中的橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具。這是 （ ）勞逸結(jié)合的表現(xiàn),有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī).精力不集中的表現(xiàn),不利于提高學(xué)習(xí)成績(jī).良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,動(dòng)手又動(dòng)腦,促進(jìn)智力發(fā)展.不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī).B2.課間休息10分鐘再學(xué)習(xí),效率可提高30,這告訴我們( )A 我們要學(xué)會(huì)玩.B 緊張學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,適當(dāng)放松一下,可提高學(xué)習(xí)效率.C 玩的時(shí)間不要太長(zhǎng).D 學(xué)習(xí)和休息密不可分.B3. 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者. 這說(shuō)明 ( ) A.沒(méi)有興趣將一事無(wú)成. B. 我們要努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣. C. 興趣是最好的老師. D. 只要感興趣的學(xué)科就一定能學(xué)好.C4.下列學(xué)習(xí)習(xí)慣不正確的是: ( ) A. 持之以恒地學(xué)習(xí). B. 專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí). C. 勤奮學(xué)習(xí). D. 上課邊聽(tīng)講邊聽(tīng)音樂(lè). D5.下列選項(xiàng)中,說(shuō)法正確的是( )A.競(jìng)爭(zhēng)需要開(kāi)放,需要人與人之間坦