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文檔簡(jiǎn)介

1、普羅米修斯學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：四年級(jí)【教材分析】2.普羅米修斯遭受的酷刑1.語(yǔ)言的力量和精神的價(jià)值3.普羅米修斯的精神【三維教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.掌握生字詞，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能夠復(fù)述課文。（重點(diǎn)）過(guò)程與方法1.強(qiáng)化朗讀，培養(yǎng)朗讀的技巧。2.學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句讀書(shū)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀1.激發(fā)學(xué)生對(duì)神話的閱讀興趣。2.體會(huì)普羅米修斯的勇敢和不屈不撓的精神。（重點(diǎn)難點(diǎn)）【教法與學(xué)法】1.學(xué)情分析：神話的興趣 神話人物 外國(guó)神話人物3.學(xué)法：探究性讀書(shū)方法 抓住人物概括內(nèi)容 抓重點(diǎn)句悟人物特點(diǎn)2.教法：指導(dǎo)有效性朗讀

2、 讀悟結(jié)合逐層深入【教學(xué)流程】興趣導(dǎo)入理解內(nèi)容學(xué)習(xí)生字感受痛苦感悟精神總結(jié)特點(diǎn)“懲、膝、鷲”抓住人物概括內(nèi)容朗讀感悟 觀看視頻逐層深入 語(yǔ)言訓(xùn)練抓重點(diǎn)句 朗讀感悟 有效拓展 語(yǔ)言訓(xùn)練師生板書(shū)認(rèn)識(shí)五個(gè)神希臘神話中的神提坦神普羅米修斯太陽(yáng)神阿波羅 大力神赫拉克勒斯 火 神赫淮斯托斯 眾神領(lǐng)袖宙斯人類沒(méi)有火那時(shí)人們的生活非常困苦，沒(méi)有火只好我會(huì)讀噴射 火焰 驅(qū)趕 領(lǐng)袖 懲罰 敬佩 造福 違抗 狠心 雙膝 啄食 肝臟 鷲鷹 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞chngx鷲 鷹我知道下面這幾個(gè)神有什么聯(lián)系？解救取火種嚴(yán)厲懲罰執(zhí)行 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了。 盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。教師板

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