質量月主題活動的思想總結匯合5篇

1、質量月主題活動的思想總結匯合(5篇)_質量月個人活動總結 為了全面貫徹、落實公司關于開展20 xx“質量月”活動的通知（XXX監(jiān)理X字20 xxXXX號）通知精神，根據部門的統(tǒng)一部署，XXX項目監(jiān)理部結合現場實際狀況，緊緊圍繞“推動三個轉變 建設質量強國”這一主題，我們開展了形式多樣的質量月活動。 一、成立質量月月活動小組，提高熟悉，強化管理 監(jiān)理部成立了“質量月”活動領導小組，自上到下建立起了質量管理體系，對活動真正做到了責任明確，逐級管理。并與20 xx年9月2日下午在會議室召開了質量月活動專項會議?？偙O(jiān)在會上要求項目部各專業(yè)工程師要提高對工程質量工作重要性的熟悉，要意識到質量是企業(yè)的命脈

2、，良好的施工質量是企業(yè)進展的根本。要加強質量監(jiān)督管理，細化施工方案，預防現場施工中質量出現偏差，準時發(fā)覺并訂正施工中質量隱患。要以質量月活動為契機，營造“人人關懷質量、個個重視質量”的氛圍。 組長：XXX 副組長：XXX 成員：XX XXXXXXXXXXX XXXX 二、強化質量意識，提升管理水平 “百年大計，質量第一”，質量管理工作的重點之一是質量責任制的落實，全體監(jiān)理人員應按監(jiān)理人員崗位職責要求仔細落實到施工的每一個環(huán)節(jié)，加強過程掌握及質量通病的預防，強化質量風險意識，提高質量管理水平，防止質量事故發(fā)生。確保本工程項目質量管理工作再上新臺階。 三、開展學習、培訓活動 9月9日至9月15日，

3、我監(jiān)理部以“質量月”活動為契機，依據現場實際工作需要，開展形式多樣的質量訓練培訓活動，并結合公司頒發(fā)的相關文件，加強對全體員工的培訓訓練，組織學習質量管理文件、質量管理方法和規(guī)章制度。進行了中華人民共和國質量法、建筑法、建設工程質量管理條例等法律法規(guī)及質量標準規(guī)范方面培訓，在本“質量月”活動中掀起了學習的.，使我項目部人員樹立了質量法制觀念，增加了監(jiān)理人員的質量意識，提高了對施工現場質量管理水平。使監(jiān)理隊伍的整體技能水平上升了一個臺階。 9月15日，監(jiān)理部組織全體監(jiān)理人員進行“質量100問”答題活動，增加了對質量的熟悉。 四、開展質量案例剖析活動 9月16日至9月25日，監(jiān)理部對施工現場施工過

4、程中發(fā)覺的質量問題作為典型的施工質量問題案例，并組織全體監(jiān)理人員進行學習。通過對此質量問題進行剖析，分析緣由，增加了員工的質量憂患意識，吸取閱歷教訓。與會人員就如何加強施工過程中的質量掌握，避開后序施工過程中發(fā)生同類的質量問題進行了踴躍發(fā)言、爭論、分析和溝通。 五、開展質量平安自查自糾活動 監(jiān)理部通過召開每周三的平安檢查、周五的監(jiān)理例會、以及不定期召開的各專題會，要求施工單位增加質量意識，嚴格落實質量崗位責任制，加大現場質量、平安的掌握力度，確保合格工程。我監(jiān)理部堅持每周三組織各施工單位進行現場質量、平安文明施工大檢查，對檢查過程中存在的質量、平安問題，監(jiān)理部已下達平安監(jiān)理通知單，要求相關施工

5、單位馬上進行落實整改，并將整改結果上報監(jiān)理部。 監(jiān)理部對每個施工單位的質量、平安管理體系進行了審查，督促施工單位的質量、平安管理制度的落實和有效運行，對現場的質量、平安隱患和薄弱環(huán)節(jié)做到了準時發(fā)覺，準時通知施工單位落實整改，并進行復查驗證，確保問題的整改順當完成。 六、活動總結 在這一系列的檢查活動中我們發(fā)覺的問題準時實行有效措施賜予解決，通過檢查排解了質量隱患，促使施工隊伍規(guī)范了施工，加強了現場質量管理，做到管理有效、措施牢靠。同時依據存在的問題，我單位總結以下幾點內容： 1、對質量管理體系進行優(yōu)化，保持體系的良好運行。 2、加強施工現場質量的管理，強化質量檢查程序，從根本上確保質量目標的實

6、現，使工程施工質量管理工作能夠有章、有序、有效地實施，向業(yè)主交付滿足的工程，應嚴格執(zhí)行“首件工序許可制”和“標準樣板制”制度的落實。 3、強化科技創(chuàng)新，組織質量攻關 組織開展降低建設工程質量通病的討論和防治工作，編制相對應的質量通病預防措施，要切實可行。 4、開展質量訓練，提高全員的質量意識和法制意識。 通過此次“質量月”活動，強化質量訓練，使我監(jiān)理部全體員工在質量管理方面的工作上了一個新臺階，增加了各級管理人員的履職責任心，達到了預期的效果。 9月30日本年度“質量月活動”經過項目部全體人員共同努力圓滿結束，通過本次“質理月活動”大大提高了施工人員的質量創(chuàng)優(yōu)意識，提高了施工人員的技能水平和項

7、目部的管理水平，達到了預期的目標，并取得了良好的.效益。項目部全體人員正以飽滿的精神和旺盛的斗志，努力提高項目質量管理水平，提升技術和服務水平，確保建設工程質量平安，為項目質量創(chuàng)優(yōu)和順當完成施工建設任務供應了有力保障。 質量月主題活動的思想總結【篇二】 20 xx年9月份，公司緊緊圍繞“大力提升質量，建設質量強國”的活動主題，細心策劃，廣泛動員，全員參加，開展內部審核及質量問題專項整治，實施質量監(jiān)督大檢查，組織開展形式多樣的群眾性質量活動，仔細扎實地開展了20 xx年“質量月”活動?，F將公司20 xx年“質量月”活動總結梳理一下，一起學習提升，取長補短，全面提升質量管理水平。 一、高度重視，加

8、強領導 根據集團公司的工作部署，建設公司成立了以公司副總經理陳傳玉為組長的“質量月”活動領導小組，各二級單位成立了以主要領導為組長的“質量月”活動領導小組，為“質量月”活動的的順當開展奠定了良好的組織基礎。 建設公司黨委書記、董事長xxx等領導班子成員及公司各部門、各單位主要領導參與了集團公司9月1日進行的20 xx年“質量月”啟動視頻會議，會后準時傳達了集團公司關于“質量月”活動的文件以及顧軍總經理講話精神，部署“質量月”活動支配，落實責任人。各二級單位、項目部制定了相應的“質量月”活動實施方案，為廣闊員工樂觀參加供應了指導。 二、細心策劃，廣泛動員，全員參加 各二級單位及項目部在“質量月”

9、活動開展之前，圍繞“質量月”活動主題，召開“質量月”啟動會，進行“質量月”活動簽字儀式，通過微信群發(fā)布宣揚信息，引導全體員工樂觀投入到“質量月”活動中。 各二級單位及項目部在辦公值班、施工作業(yè)、宿舍食堂等場所根據“質量月”活動口號張貼宣揚標語、掛圖及橫幅，對質量文化進行宣揚，為“質量月”的順當開展營造了良好氛圍。 三、開展內部審核 通過開展內審，對建設公司質量管理體系運行狀況進行自查，驗證公司質量管理活動與管理體系的符合性，確保公司管理體系的有效性和持續(xù)性。 本次內審歷時10天，參與審核內審員22人，共審核了建設公司各職能部門、各二級公司、各項目部等25個單位，發(fā)覺問題34個，開出不合格項5個

10、，各單位已整改完成。通過本次內審，審核組確認公司質量管理體系運行有效，管理活動符合“一體化”管理體系標準，并對今后的管理工作提出了改進建議。 四、開展質量問題專項整治 公司新開工的項目均執(zhí)行“樣板引路”制度，通過“樣板引路”，加強對工程施工重要工序、關鍵環(huán)節(jié)的質量掌握，以點帶面，全面提高，對工程質量作到事前掌握、統(tǒng)一標準，為大規(guī)模施工供應驗收依據，提高工程質量整體水平。同時，以“質量月”為契機，項目部組織管理人員及一線操作人員學習了建設公司文件xx公司工程質量樣板引路工作手冊，使廣闊員工對常見的工程標準做法有了全面了解。 為提高建設公司各在建項目的整體質量水平，針對上半年各類檢查暴露出的問題，

11、各二級單位、各項目部組織閱歷豐富的施工技術人員，對工程中質量通病的預防措施進行爭論分析溝通，并開展了質量閱歷反饋活動。項目部組織施工現場質量管理人員、勞務班組長學習公司xx公司工程質量常見問題治理指導圖冊。通過以上活動有效消退或削減房屋滲漏、路橋土方施工質量等問題。 五、實施質量監(jiān)督大檢查 根據集團公司“質量月”活動實施方案以及建設公司“質量月”活動方案，各項目部加強了檢驗批、分項工程、分部工程的質量掌握工作；各二級單位分管質量工作的負責人親自帶隊對所管轄項目進行了全面檢查；建設公司成立了以公司副總經理陳傳玉為組長的檢查組對公司在建項目進行了全面綜合檢查，檢查歷時13天，質量方面的檢查內容包括

12、“質量管理體系及制度”、“質量管理技術及過程”、“工程實體質量”等。檢查組對檢查發(fā)覺的質量問題提出了整改看法，要求各責任單位在規(guī)定時間內完成整改閉合。 六、組織開展群眾性質量活動 1、樂觀響應集團公司“關于組織參與全國企業(yè)員工全面質量管理學問競賽活動的通知”要求，建設公司全體員工廣泛參加競賽活動，通過答題強化了全員質量意識，擴大了員工全面質量管理學問的掩蓋面，提升了質量管理水平。 2、各單位響應集團公司號召，大力宣揚和弘揚核平安文化，傳播和推廣先進的質量理念和管理方法，引導員工樹立劇烈的質量意識、精品意識和品牌意識，踐行集團公司“責任平安品質卓越”的核心價值觀?！百|量月”活動期間，各項目部組織

13、管理人員及分包單位人員學習了建設公司新版一體化管理體系文件、標準規(guī)范、操作規(guī)程等，提高了一線人員的質量意識和專業(yè)技能水平。 3、質量月”活動期間，建設公司親密關注政府部門及行業(yè)協(xié)會組織的觀摩活動。具備創(chuàng)優(yōu)條件的項目部組織了建設公司內部優(yōu)質工程觀摩會，南京協(xié)泰項目在活動期間印發(fā)了宣揚冊，制作了宣揚展板。各二級單位、項目部組織人員參與了省、市建筑業(yè)協(xié)會舉辦的優(yōu)質工程現場觀摩活動。9月6日在深單位參與了BIM高峰論壇；9月7日參觀了有利華預制混凝土構件廠，了解了BIM在PC構件工廠的應用；9月7日參與了BIM公益講座；9月8日參觀華潤城潤府三期項目，了解了裝配式住宅技術、BIM應用技術、綠色施工技術

14、及信息化管理系統(tǒng)；9月29日參觀前?？毓纱髲B，了解了運行中地鐵隧道上方施工愛護技術、BIM技術在基坑工程施工中的應用及綠色施工技術。 七、推動創(chuàng)新在質量提升行動中的應用 各項目部圍繞“五小四新”開展了形式多樣的質量提升行動。如推動BIM技術在工程施工中的應用；技術交底及質量管理“數字化”，實行二維碼數據上墻；申報工法專利；在基坑支護中采納m,非加密區(qū)200mm。 、鋼筋直螺紋套筒連接外露螺紋過多，不允許超過2P（2個絲扣）。 、定位筋與主筋焊接質量不合格，焊縫不飽滿，焊瘤未清除。 整改過程中技術人員跟班作業(yè)，質量驗收嚴格執(zhí)行“三檢”制度，以上質量問題已整改到位，驗收合格。排查結束后，項目召開質

15、量分析會議，分析此次質量排查出的問題及產生緣由，明確整改措施，從今次質量月活動中吸取閱歷，提高公司質量水平。 3、活動效果 本次“質量月”活動已經圓滿結束，通過本次“質量月”活動大大提高了全員的質量意識，深刻熟悉到質量與市場，質量與企業(yè)，質量與成本、質量與平安、質量與個人收入的關系。同時對活動中排查出的質量問題快速落實整改到位，提升了企業(yè)質量管控水平，達到了預期目標。我項目部全體員工會連續(xù)努力，以質量求生存，求進展，努力提高建設和管理水平，提升技術和服務水平，確保建設工程質量平安。 質量月員工參加的活動總結(篇二) 在學校領導及教務處的指導下，在全院師生員工的樂觀努力和共同參加下，我院“課堂教

16、學質量月”活動取得了圓滿的勝利，這次活動，對于促進全院師生員工更加重視教學工作，提高對訓練、教學規(guī)律的熟悉水平，加強教風建設和學風建設，都起到了樂觀的推動作用?，F將活動狀況總結如下。 一、“課堂教學質量月”活動回顧 依據山東理工高校關于開展課堂教學質量月活動的實施看法，十月九日我院制訂了電氣與電子工程學院關于開展課堂教學質量月活動的詳細實施看法，十月十一日召開全體教職工會議，譚博學同志對開展課堂教學質量月活動進行動員和部署，闡明白開展這次活動的目的和意義，提出要結合我院的實際狀況，以素養(yǎng)訓練為切入點，以課堂教學為中心，狠抓教學的正常運行和規(guī)范管理，以此來推動教學改革的深化進展，建立良好的教風和

17、學風。切實把教學工作放在學院工作的中心地位，把課堂教學放在抓好教學質量的突出位置。這次“課堂教學質量月”活動有著重要意義，由于我們將要接受訓練部本科教學水平評估，通過這次“課堂教學質量月”活動，找出存在的問題，并仔細加以解決，以優(yōu)異的成果迎接訓練部本科教學水平評估。 1、根據電氣與電子工程學院關于開展課堂教學質量月活動的詳細實施看法的支配，各系（教研室）仔細組織了聽課和評課活動，學院領導帶頭深化課堂聽課，全院共計聽課207人次。在聽課和評課的基礎上，學院組織了四次觀摩教學，學院領導、各系（室）主任和大多數老師都參與了觀摩教學活動。 2、十月十八日進行了青年老師課堂教學競賽，學院領導和全體老師擔

18、當評委，全院35歲以下的青年老師都參與了競賽。 3、通過問卷調查的形式，了解同學對正在使用的多媒體課件的反映和課堂教學質量方面存在的問題，全院共計發(fā)放問卷431份，收回431份，同學對多媒體課件的使用基本滿足，同時，也反映了課堂教學中存在的一些問題。 4、十一月三日進行了課堂教學文件（教案、授課方案、教學大綱）和作業(yè)展評，本學期全部有課的老師都參與了展評。 二、開展“課堂教學質量月”活動取得的主要成效 1、通過“課堂教學質量月”活動，極大的激發(fā)了我院全體教職工對教學工作的劇烈責任心和使命感，大家紛紛表示：作為一名老師，主要的工作就是教書育人、做好教學工作，這需要全身心的投入。無論是年輕老師還是

19、老老師，都要總結教學工作上的差距，依據自身的特點，改進教學方法，提高教學水平。 2、通過“課堂教學質量月”活動，使大家在思想上統(tǒng)一了熟悉：一流的高校必需要有一流的師資隊伍做基礎，一流的師資隊伍是培育一流人才的前提條件。因此，全面提高老師素養(yǎng)，努力建設一支樂于教學、勤于教學、精于教學的師資隊伍，是教學改革取得勝利、教學質量不斷提高的關鍵。為此，作為一名高校老師，只有不斷地學習、充電，提高自己，不斷更新學問結構，不斷更新教學內容，才能制造性地訓練好同學。 3、在這次“課堂教學質量月”活動中，廣闊老師和同學，對學院的教學工作、培育方案、課程建設、教學實踐環(huán)節(jié)、教學方法和教學手段等方面，提出了很多好的

20、建議和看法，表現出了很高的熱忱和較高的責任心，這對于促進我們今后做好學院的教學工作，是特別有利的，學院現正對這些看法和建議進行仔細梳理、歸納，預備在今后的訓練教學工作中，仔細接受，以進一步推動學院的教學改革。 三、典型事例 1、為進一步提高青年老師的課堂教學水平，在組織他們仔細聽課樂觀向老老師學習的同時，以學校組織的青年老師課堂教學競賽為契機，在11月18日組織我院xx名青年老師分兩組進行了課堂教學競賽，由院領導和全體老師擔當評委，每位老師講完后，評委進行了簡短的點評，每位評委都仔細從競賽選手的授課內容、表達力量、教學方法運用、儀表儀態(tài)等各方面進行了評價。學院在匯總后依據分數進行排名，依據學院

21、競賽狀況，推出尹麗菊、哈恒旭兩名老師參與了學校的青年老師課堂教學競賽，分別取得二等獎和三等獎。并且競賽狀況還對每一位參賽的青年老師進行了反饋。 2、為切實提高課堂教學質量，我們仔細組織全體老師進行了聽課、評課、觀摩教學活動。電氣與電子工程學院關于開展課堂教學質量月活動的詳細實施看法對“課堂教學質量月”期間，學院領導、各系（室）主任、35歲以下的青年老師以及一般老師的聽課次數，都做了詳細的要求，并要求在聽課時要仔細填寫聽課記錄。絕大多數老師都根據要求仔細聽課并填寫聽課記錄。通過聽課、評課，大家對我院課堂教學的現狀和存在的問題有了比較精確地了解。 3、為了全面、精確地了解本學期正在使用的多媒體課件

22、的質量，我們仔細組織對多媒體課件使用狀況的問卷調查。共計發(fā)放調查問卷431份、回收431份。通過問卷調查使我們對正在使用的多媒體課件的質量和同學的滿足程度有了比較精確的了解。 四、存在的問題和解決問題的措施 1、個別老師對課堂教學重視不夠，教學預備不充分，精力投入不足。我們將對這些老師加大監(jiān)督力度，并加強訓練和引導。使他們提高熟悉，盡快把主要精力投入到教學上來。 2、部分青年老師教學基本功較差，課堂氣氛不活躍，教學形式不敏捷，對教授內容缺乏基本把握，沒有清楚的線條，沒有突出的重點，也沒有對難點的解析，難以讓同學對所學學問串成線、連成片，形成系統(tǒng)模塊。我們將通過導師幫扶(導師和青年老師每周至少相

23、互聽一次課)、督導指導、領導監(jiān)督等措施，使他們盡快把握課堂教學基本功，本學期內課堂教學水平有明顯提高，基本達到符合課堂教學質量標準的目標，早日成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師。 3、部分老師訓練教學觀念陳舊，不適應新形勢的要求。老師在教學過程中，不僅僅是對同學講解說明教材的內容，更重要是通過教學，來培育同學觀看問題、分析問題和解決問題的力量。教學工作，是一個系統(tǒng)工程，各門課程乃至各學科之間，既相互獨立，又相互滲透、相互關聯，絕不是簡潔的排列和拼湊。但是有些老師，用幾年、十幾年、甚至是幾十年不變的教學模式，應對快速變化著的教學環(huán)境和訓練對象。在課堂上只有簡潔的灌輸、機械的解釋、刻板的論證，教學過程缺乏

24、藝術性、制造性和規(guī)律關聯性。只負責將課程內容講授給同學，卻沒有說清晰這樣設置課程的意義和目的，缺乏主線條，沒有共溶性。這些問題的解決是比較困難的，需要經過長期的努力。通過加強對現代訓練思想和現代訓練理論的學習，使廣闊老師堅固樹立現代訓練教學理念，不斷深化訓練教學改革，真正給予教學以“傳道、授業(yè)、解惑”的完整含義，使教者得其樂，學者得其趣，從根本上提高課堂教學質量。 “課堂教學質量月”活動已經結束，但提高教學質量的工作遠沒有結束，學院領導和全體老師將堅固樹立“教學質量是學校生存與進展的生命線”以及“提高教學質量是學校工作的永恒主題”的理念，把“課堂教學質量月”活動變?yōu)槌Ｒ?guī)工作，常抓不懈，狠抓不懈

25、！ 質量月員工參加的活動總結(篇三) 根據公司關于開展“質量月”活動的要求，結合后勤中心實際，以“提升服務技能，推動超值服務”為主線，樹立企業(yè)形象，以飽滿的工作熱忱投身于生產服務中去，以實際行動推動各項工作順當綻開。現總結如下： 一、以解放思想，創(chuàng)新進展、開展質量管理活動 依據后勤中心關于開展“質量月”活動的要求，為使“質量月”活動開展得扎實有成效，中心召開了“質量月”活動專題會議，成立了以主管領導為首的“質量月”活動領導小組，將“質量月”活動辦公室設在經營管理部。各單位也相應成立了質量月活動領導小組或辦公室，仔細制定并貫徹執(zhí)行質量月活動方案，明確了活動時間、內容和地點，使“質量月”活動有條不

26、紊地進行。 二、活動詳細實施措施 1、根據“質量月”活動的要求，各單位仔細組織落實，細心設計“質量月”宣揚板報，制作并懸掛“質量月”活動橫幅，宣揚質量月活動內容，營造質量月活動氛圍，激發(fā)全體職工參加“20 xx年質量月”活動.，形成了層層抓質量、人人講質量、事事有質量的良好氛圍。 2、把開展“質量月”活動和實施質量管理體系標準緊密結合起來，從完善管理體系文件入手，進一步夯實各項基礎工作。各單位也依據機構調整和職責變動狀況，準時對質量管理體系文件進行了修改，確保了體系的符合性、有效性。 3、持續(xù)開展住戶滿足調查活動，在住戶中開展調查，將調查結果與各相關單位的業(yè)績考核掛鉤。對于從事檢修理工作的單位

27、，實行月度考核的方法，由中心考核小組對檢修理單位的服務質量進行月度考核，并依據考核結果與這些單位月獎金考核掛鉤，年終將滿足度調查結果與業(yè)績考核掛鉤，對其進行年度考核，通過嚴格考核，服務質量有了很大提高，受到了用戶的好評。 4、準時了解住戶的需求。在工作中對于出現的問題，中心逐一進行落實和仔細的整改，對于臨時不能解決的問題，中心領導要求主管部門拿出解決方案，要求限期整改。 5、樹立典型形象，做好“典型引路”工作。以點帶面，全面推動品牌建設。以發(fā)揮勞模示范帶動作用為突破口，以“控虧增盈、班組先行”活動、勞動競賽、班組建設、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動為實踐載體，進一步引導廣闊職工樂觀地與企業(yè)同舟共濟、共克時艱。

28、 6、加強了基礎管理，加大了質量監(jiān)督檢查力度，重點強化了現場質量掌握，取得了明顯效果。 7、做好對標工作。內部以幼兒園為標桿，外部對標同行先進單位，仔細查找薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由。對查出的問題，主動實行改進措施，使工作逐步規(guī)范。準時總結行之有效的措施、方法和閱歷，不斷鞏固對標工作成果。 8、開展勞動競賽活動。圍繞優(yōu)質服務這一主題，拓展競賽活動空間，豐富競賽活動內涵，鞏固競賽活動成果。開展修舊利廢、小改小革等活動，向每一個百分點要效益，降低成本，節(jié)能降耗，挖潛增效。 三、質量月開展活動達到的效果 在開展質量月活動中，對質量月活動全面開展進行總結和分析，找出不足之處，真實地反映各單位存在的不足及改正的

29、方法，明確今后進展規(guī)劃，清楚思路，使今后的各項工作都以平安生產、節(jié)能降耗、提高優(yōu)質服務來綻開，打造中心服務品牌，樹立企業(yè)形象，走創(chuàng)新進展之路貫徹始終。取得了以下成果： 1、后勤服務質量意識明顯提高，水電暖服務質量滿足度達到98%以上。 2、抓好節(jié)能降耗工作。先后完成了鴻園西區(qū)變壓器、鴻園1#、2#變壓器、42東變、煤建變壓器、22門球場和22稅所變壓器并網，為長鋁公司節(jié)電8萬余度，并對各鄰居各單元下戶線、羊角保險全部進行改造，使整個修理量與同期相比通過 3、后勤饅頭生產量逐日增加，市場份額不斷提高，產量由年初的15200個饅頭。增加到如今30000個饅頭以上，增長率達97%。 4、開展了“創(chuàng)建

30、學習型企業(yè)、學習型班組活動”、“讀書競賽活動”以及“典型引路”活動，堅持班組與班組間的勞動競賽活動，比服務態(tài)度，比服務質量，比住戶滿足度，以住戶的滿足程度為依據，評比班組服務之星等多項有意義的活動。 5、學習先進幼兒園的創(chuàng)新管理模式，大膽開發(fā)幼教新項目，努力創(chuàng)品牌幼兒園。目前，根據與先進幼兒園的合作辦園要求，長鋁大地幼兒園已迎來了第一批孩子們，環(huán)境童趣化，設施現代化、訓練多元化正逐步領先闖出了一條幼教進展的新路。 6、完成了公司下達的控虧增盈指標。 質量月活動雖然已經結束了，但帶給我們的影響卻是深遠的。我們肯定以此次活動為契機，進一步轉變觀念，深化改革，強化管理，扎實工作，動員各方面力氣，夯實

31、質量基礎工作，提高工作質量和工作效率，使質量工作上個新臺階。 質量月員工參加的活動總結(篇四) 為了加強xxxxx工程的質量掌握，提高監(jiān)理人員的質量意識，xxx總監(jiān)辦樂觀響應xxxx20 xxxxx號文件要求，仔細貫徹xxx公司及監(jiān)理公司下發(fā)的相關文件精神，結合xxxxxxx工程進展的實際狀況，現將質量月活動狀況總結如下： 一、明確質量管理指導思想 （一）圍繞“創(chuàng)建品質工程，建設一流企業(yè)”的質量月活動主體，總監(jiān)辦組織人員仔細學習、組織專題會議相互溝通有關質量文件精神及質量管理閱歷，提高監(jiān)理人員的質量意識和質量管理水平。 （二）通過各種形式(考核評比、張貼宣揚標語、召開專題會議等)進行質量管理、

32、質量掌握的宣揚，讓質量月活動的主體深化人心，在實踐中依托xxx省標準化指南要求及品質班組創(chuàng)建的良好契機，利用首件分析總結會，找不足，努力提升質量整體水平。 二、強化質量掌握措施 （一）進一步細化質量管理工作。工程質量是工程建設的核心，是監(jiān)理工作的重點，本著“百年大計，質量第一”和“質量管理、預防為主”的總方針，對工程質量進行全面和全過程管理，確保工程質量目標的實現。質量管理的重點是施工階段的質量管理，對影響工程質量的人、機、料進行全面管控，從工序驗收，實行全過程的質量監(jiān)控。總監(jiān)辦在工程建設實施過程中仔細審核技術方案、熟識施工設計圖紙及項目管理文件，“打鐵還需自身硬”，提高了監(jiān)理人員自身業(yè)務水平

33、，有效的把控施工工序的質量關。 （二）以試驗檢查保證工程質量。在質量掌握過程中原材料的質量掌握和鋼筋愛護層、混凝土拌和物的質量掌握是必不行少的一部分，為了加強對原材料和混凝土的質量掌握，總監(jiān)辦聯合第三方檢測單位不定期進行抽檢，特殊是鋼筋愛護層、混凝土回彈強度等，對抽檢檢查過程中發(fā)覺不合格產品或部位，總監(jiān)辦組織施工單位分析緣由并要求施工單位馬上整改。 三、努力提高工程質量 （一）監(jiān)理現場質量掌握。要求監(jiān)理人員常常深化施工現場，加強質量過程巡察，對施工的全過程進行全面的檢查監(jiān)督，實行全過程的質量管理?，F場監(jiān)理人員要對施工方法、施工工藝、人員配置、施工設備狀況、施工資源保證、施工組織等一切可能影響施

34、工質量的因素進行檢查、監(jiān)督，并做好記錄，發(fā)覺問題應準時寫出書面通知，要求施工單位整改。 （二）組織質量專項檢查。 1、“質量月活動”期間，總監(jiān)辦對各標段質量保證體系和自檢資料進行檢查，總體上各標段質量保證體系健全，自檢資料相對滯后，針對自檢資料滯后的問題，總監(jiān)辦要求在月工程計量前補齊，資料不齊全的不予計量。 2、對各標段鋼筋套筒連接質量進行抽查。外觀檢查套絲完好狀況，有無“缺牙”現象，用通規(guī)和止規(guī)檢查套絲規(guī)格，用扭力扳手檢查套筒連接扭矩，并實行現場隨機抽取，試驗室見證試驗的方式進行拉拔試驗，總體上抽查鋼筋套筒連接均合格，質量可控。 3、組織監(jiān)理組對路基防護施工進行專項檢查，對xx標C匝道xxx

35、xxx兩處漿砌片石排水溝進行破壞性抽查，發(fā)覺砂漿不飽滿，存在干砌現象，現場要求進行返工處理。同時要求監(jiān)理人員加強過程巡察力度，杜絕類似現象發(fā)生；xxx標xxxxx處路基排水溝施工時未用強制攪拌設備，現場要求停止施工，監(jiān)理組檢查驗收符合要求后，方可施工。 4、組織監(jiān)理組對下部結構混凝土外觀及養(yǎng)護專項檢查，各標段墩柱混凝土養(yǎng)護基本到位，但個別標段墩柱“塑料薄膜”破損未準時包裹，養(yǎng)護記錄更新不準時，對上述問題現場要求進行馬上整改；墩柱底部均有不同程度的“爛根”現象，要求下一步要加強混凝土振搗。 “質量月”活動在總監(jiān)辦領導的重視下，全體監(jiān)理人員參加下收到了肯定的成果，但也暴露出一些問題，突出表現下個別

36、工序質量問題反復出現，如鋼筋箍筋間距不符合設計及規(guī)范要求，墩柱底部混凝土振搗不密實，麻面、氣泡較多等現象。上述問題表現為嫻熟工人少，技術管理力氣薄弱，沒有形成良好的“傳幫帶”氛圍；下一步，總監(jiān)辦將在質量技術交底上，進一步督促落實好質量掌握要點，加強過程巡察，在“事中”將發(fā)覺問題整改完成；同時督促施工單位保持嫻熟工人穩(wěn)定性，增派有閱歷技術人員充實到施工現場。 我們將連續(xù)以“質量月”活動為契機，在總監(jiān)辦內部更加深化長久的開展“創(chuàng)建品質工程，建設一流企業(yè)”為主題的質量訓練和質量管理工作，真正做到“創(chuàng)建品質工程，從我做起”。 質量月員工參加的活動總結(篇五) 為了提高機械廠產品質量，提高員工的工作質量

37、和樂觀性，提高部門人員責任心，增加企業(yè)凝聚力，20 xx年9月我廠開展了以“全員行動，提高質量”為主題的“質量月”活動，在公司事業(yè)部的領導下，各車間高度重視、細心組織、嚴格要求，各車間的質量水平取得了顯著的成效，產品質量有了大幅度的提升?，F將活動有關狀況總結如下： 1.領導重視，細心組織 為了更好開展質量月活動，機加工司召開全廠員工會議進行活動動員，456開展質量月活動的目的和要求進行了簡潔的敘述，并宣布質量月活動開頭。456對質量月活動的詳細實施，活動支配等問題做了簡明扼要的評述。564各車間的改善狀況做了詳細的要求，質量月活動正式拉開序幕。要求要以質量月活動為契機，營造“人人關懷質量、人人

38、重視質量”的氛圍。 2.加強培訓力度 在本“質量月”活動中掀起了學習的.，使員工樹立了質量觀念，提高了員工的質量意識。各車間通過各種形式，開展對員工的質量培訓。機加車間：對操作工進行言傳身教方式的操作培訓，要求工人加強自檢，嚴格掌握零件質量；對全車間員工進行了量具使用的培訓。結構車間：堅持定期會議，提高員工的質量意識，每天生產結束后，質檢員對當天的生產和質量狀況進行總結，并定期在車間以予公示；使車間的質量整體有了肯定的改觀。工模具車間加強了職工的圖紙識別培訓，逐步開展員工圖紙識別力量的培訓。 3.嚴格掌握生產過程質量 為了有效的實現過程質量掌握，各車間員工提高自檢力量，生產過程中加強了自檢。車

39、間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，全部尺寸根據公司內控標準嚴格執(zhí)行，并具體做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質量，使產品質量都有了明顯的提高。 4.質量月中出現的問題仍舊比較多 雖然9月份質量月，我車間的產品質量有了明顯的改善，但依舊存在許多問題，外觀質量尚有待提高，產品打磨不夠認真，部分細節(jié)亟待改進，質量量月后期已有大量改善，但仍存有不足。 8月31日本次質量月活動經過全廠人員共同努力圓滿結束，通過本次質理月活動大大提高了質量意識，提高了人員的技能水平和管理水平，達到了預期的目標，并取得了良好的.效益。質量月使我公司的質量有了很大的提高，盼望各車間保持目前的良好形勢，對質量常抓不懈，形成月

40、月是質量月，日日抓質量的良好氛圍，使我公司的質量不斷的上新臺階，樹立我公司的質量信譽，創(chuàng)立品牌，在市場中立于不敗之地。 9月是全國質量月，從9月1日開頭，寧夏能源鋁業(yè)結合鋁業(yè)年度工作重點和實際，在鋁業(yè)板塊開展為期一個月的質量月活動，進一步強化鋁業(yè)質量意識，提升鋁業(yè)質量效益。 國家電投今年“質量月”的活動主題是“實施質量提升，保障轉型進展，助力彎道超車。”寧夏能源鋁業(yè)確定的主題為“提升質量，促進進展?！蓖ㄟ^五項措施促進提升產品和服務質量，提高管理效率和經營效益。 制定質量提升方案，明確質量目標。對比集團公司“.五”質量進展規(guī)劃，制定鋁業(yè)質量提升相關規(guī)劃，有效實施年度質量提升行動方案，保證質量目標

41、的實現。 修訂管理制度，夯實質量進展基礎。落實質量管理組織、人員和職責，明確工作接口、標準和流程，進一步完善質量管理相關制度程序，把集團公司實施“SHE管理體系提升方案”與“三標一體”管理體系有機結合，優(yōu)化升級“三標一體”管理體系文件，有序推動年度管理體系內部審核和管理評審工作，以“遵守程序、有效工作”為重點，推動管理提升，確保管理體系有效運轉。 開展訓練培訓，增加全員質量力量。結合年度培訓工作，開展質量訓練培訓、學問答題競賽和專家授課講座等活動，持續(xù)灌輸“質量第一，顧客至上;持續(xù)改進，追求卓越”的質量方針和“一次做對，持續(xù)提升”的質量工作理念，通過“質量月”活動提高全員質量意識，踐行國家電投

42、“和”文化。 實施改進行動，推動提質增效升級。圍繞主營業(yè)務，結合產業(yè)特點和企業(yè)實際，抓住產品和服務的關鍵環(huán)節(jié)，落實質量責任，強化過程掌握，加強監(jiān)督檢查，持續(xù)推動企業(yè)質量提升。 召開專題會議，推動邁入質量時代。召開質量專題會議，討論部署質量強企規(guī)劃，推動質量提升行動，剖析典型大事，促進體系有效運行，切實解決當前存在的管理和技術問題。 質量月員工參加的活動總結(篇六) 老師們： 大家好。 自從我校提出“以目標管理課堂”的理念以來，目標意識已經深化人心。本次常規(guī)教學質量月活動，我們傳承以往的做法，在課堂建設中，連續(xù)以目標管理課堂，探究課堂學習目標設置、達成、評價的全都性。在主題教研中，設置兩個主題，

43、一是通過探究學科課程整合，有效落實國家課程；二是探究通過評價促進教學的策略，應當說對這兩個問題，又有了新的熟悉和進步。現將狀況總結如下： 一、活動開展狀況 1、上課 本次支配了三個層次的討論課：一是備課組內的討論課，共上課 節(jié)；二是名師和部分青年老師觀摩課，共上課10節(jié)；三是青年老師和新到我校任教老師的隨堂課22節(jié)。不同層次的討論課，為探究課堂學習目標設置、達成、評價的全都性，特殊是如何依據學習目標和學習內容設置評價方法，以及如何利用評價建設課堂，供應了不同的視角。通過觀課、議課，表現出的好的方面是：一是目標意識普遍較強，能夠依據課標和學習要求設置學習目標；二是在課堂教學中能夠依據學習目標綻開

44、教學，并設計多種學習任務，實行多種學習方式；三是在同學學習指導上有較強意識，指導比較詳細、可操作。需要連續(xù)提高的地方是：一是在目標的呈現上方式轉變的不是太多（上次也反饋的有這樣的問題），同學齊讀或老師讀還比較普遍，方式還可以多樣，要以達到目的為標準；二是個別學科學科為不夠濃，個別失去了學科特色；三是目標設置時，考慮同學因素不夠突出（同學層次不一樣，應設置不一樣的目標和評價任務）。 2、觀課 質量月期間，大家能夠依據要求觀課，共觀課2383節(jié)；除請假的3位老師未交聽課記錄外，其他全部上交。從數量上來說，年輕老師觀課較多。本次觀課較多老師是：蘇小康43節(jié)，李慧敏28節(jié)，任焰27節(jié)，任寧寧27節(jié)，牛

45、旭毅21節(jié)，刁苗苗20節(jié)，王藝博20節(jié)，張志鵬20節(jié)；平均觀課最多的教研組是：生物組、學校數學組、學校語文組。上交的同志都按要求完成觀課任務。作為老師來說，討論上課是基本的教學活動，也是老師專業(yè)成長的基本和最重要方式，是青年老師盡快成長的途徑。當然。也不是沒有問題，我認為：拒絕觀課議課，意味著拒絕提高和進步。 3、主題教研 質量月期間，教研組主題教研的題目是學科課程整合的原則、路徑與案例，要求在梳理本組以往做法的基礎上，通過研討，總結本學科在課程整合方面的方法，使國家課程高質量落地。備課組主題教研的題目學科課堂教學中利用評價促進教學的策略，盼望大家結合課堂教學實際，總結本學科課堂教學中評價理念

46、、方法，通過研討形成共識。目前，收到教研組研討記錄12份，未交的教研組是：學校英語、地理、體育、音美；收到備課組研討記錄41份，未交的備課組是：高三英語、初二、高二、高三物理、初一、二生物、體育。從上交的狀況來看，突出的問題是：只交活動記錄，沒有整理研討結果。做得比較好的備課組是是：高二語文、初三語文、高二化學、高三生物、高三歷史、高二生物、初一英語、高二歷史、初二英語。他們主要探討了學科評價的方式方法、評價的意義、目前評價的問題及對策等，有很強的針對性。 4、溝通與學法共享活動 質量月期間，各班級以調考、學科競賽、周例會等機會，組織了以有效復習、班級管理、說班等為主題的溝通活動，通過溝通，了

47、解了同學學情、班情，為教學和管理供應了依據。教研組長和備課組長以不同的形式進行了以作業(yè)建設、校本課程、課程整合為主題溝通活動。同時，畢業(yè)班級部分備課組長實行走出去的方式，參與了以科學備考為主的溝通和學習活動。此外，青年老師進行了以有效教學、課堂管理為主題的溝通活動。利用家長會，再次進行了教學開放活動。通過溝通，共享了閱歷，開闊了眼界，加強了溝通，促進了共同提高和相互理解。 依據各班級的不同需要，進行了學法共享活動。初一班級請專家集中進行了親子訓練、習慣養(yǎng)成活動共享；高二、高三班級進行了學習方法共享會，其他班級以班為單位進行了不同層次的學法共享活動。通過學法共享，促進了適應，端正了思想，提高了效

48、率，增加了力量。 5、常規(guī)檢查 質量月期間，對教學秩序進行了巡查，對青年老師的教案進行了抽查。從巡查的狀況看，一是課堂秩序整體較好，但仍舊存在同學上課睡覺和做其他動作（例如看手機），但科任老師沒有監(jiān)控到位的現象，特殊是坐在后面的同學（關注離你遠的同學）；二是高中部夜自習整體秩序較好，但近段頻繁進出教室的同學增多，班主任和值班老師要加強引導；三是對體育、藝術特長生要加強管理，同學訓練后與進班之間時間過長，有時在大街上和校內游蕩。 青年老師的教案整體較好，但也存在諸如講課稿與教案合二為一、學習目標、學習過程設計不盡合理等問題。青年老師要仔細、虛心的向指導老師學習，指導老師也要對青年老師嚴加要求，傾

49、囊相授。 二、共享 1、課程整合問題 課程整合的現狀是：有行動沒意識，行動是自覺自發(fā)地。目的是變成有目的有意識的活動。 課程整合意義：可以能夠實現真正意義上的單元教學；對教科書進行適當的增刪和重組，將原來零敲碎打的學問有機統(tǒng)整，能夠居高臨下地處理教材，更為從容地實施課程；可以更加深化地思索課程內容以及內容之間的內在聯系，在更深化和廣泛的領域中去反思課程和教學，從而提升專業(yè)力量?？傊?，沒有整合就沒有國家課程的校本化，沒有整合就不行能減輕負擔。 課程整合方式：主要分為學科間整合和學科內整合，目前，做得多的是學科內整合。 學科間整合案例1：學校地理、化學、政治、生物都學習的有“環(huán)境愛護”的專題，在各

50、個學科要求是不一樣的，有的是政策和意識，有的是詳細的方法，能否將各學科有關“環(huán)境愛護”的課標要求進行整合，在學習是給同學一個全面的印象，不至于學問的割裂。有的學校正在做。案例2：物理上講顯微鏡，生物上也將顯微鏡，要求不同。物理主要講原理，生物主要講應用。能否將二者結合起來，物理以生物為例來將應用，生物也講構造與原理，使同學形成整體的學問鏈條。等等。 學科內整合主要有三種方式：內容的重組，內容的增減，內容的總結（或抽象）。一是內容的重組，主要是挨次的調整和內容的重組。例如，別的學校七班級數學，有的學校將折疊、翻折等幾何內容放在有理數后面講，保持代數的連貫性；我校學校數學組老師將教材內容、課后習題

51、、考試真題重組，形成數學學科學案，供同學課堂和課下使用。在復習時，我校高中將高中數學函數整合在一起，順次復習函數概念、函數性質、指數對數函數、三角函數、導數，打破模塊限制，將函數學習目標整合在一起。我校將歷史課程中的必修內容和選修內容進行重組，形成新的單元模塊。高中英語將學科語法、詞法重組為“四個一”等系列學習內容，由同學集中學習。高中生物學科通過高中生物一本通對高中生物教材整合等等。二是內容的增減。理科依據教材增加例題，和削減例題已成常態(tài)。語文學科中有關人物描寫單元，依據課程標準要求只講解部分課文，將課標要求的寫作手法或者表現手法講清晰，其他的文章變?yōu)橥瑢W自讀課文，甚至，個別老師書本上一篇不

52、講。自己選擇課文來講。等等。三是內容的總結，例如我校物理、數學依據本學科特點，編印了高中物理思想方法、高中數學思想方法，對“學問”背后的“學問”進行整合?；瘜W、生物、英語學科編印了延長與拓展系列校本課程，作為學科課程的有益補充。 2、課堂評價問題 課堂教學評價是依據學習目標，對同學的課堂學習活動及其預期的效果進行價值推斷的過程。通過評價，可以診斷、改進、區(qū)分、激勵、導向同學的學習活動，正確的評價可以提高同學的學習效率和學習樂觀性，錯誤的評價會挫傷同學學習樂觀性。課堂教學評價包含兩個方面的內容，一是課堂隨機的對同學表現的評價；二是對學習內容的評價。 課堂隨機評價首先涉及評價的理念，激勵促進性的、

53、過程的（不當最終結果）、全面的（只看缺點不看優(yōu)點）還是相反，其次涉及評價的方法。常見的問題是： 1、習慣性的打擊同學，缺乏激勵性；（大家看看錯在哪兒了？為什么不看對在哪兒？） 2、評價不深化，流于形式。在回答問題后，常用“好”、“真好”“對”等表面化、形式化的語言夸獎同學?？赏瑢W究竟對在那兒、好在何處？同學自己不明白，同學的思維、方法、力量沒能得到深化，只停留在原來水平。 3、缺乏有效指導。評價過程也是指導過程，課堂教學評價不僅要讓同學知道“是什么”，更要理解“為什么”，進而悟到“說明白什么”。有時不客觀，錯也不敢說，等等。正確的方法應當是，對樂觀主動的學習行為、正確的學習方法和取得的點滴進步

54、準時表揚激勵，促進良好學習習慣的養(yǎng)成；準時確定成果，激勵進一步進展；激勵同學有差異的進展，對學困生適當降低評價起點，使他們看到自己的進步，樹立學好的信念；當同學回答有錯或回答不完整時，鼓舞同學自己反思解答過程，其他同學評價補充，老師引導激勵提高。 對學習內容的評價：常聽的一句話是：評價先于教學。舉三個例子。 第84頁：記金華的雙龍洞。 第152頁：難報三春曉 弟弟203頁：速度變化快慢的描述加速度 以上三個例子體現了目標教學評價的全都性，評價是我們的教學設計過程比較薄弱的，本次公開課上交教學設計中，沒有一個設計評價問題。 3、優(yōu)秀同學培育問題 目前，我校同學層次較多，特殊是學校分校、高中天明班

55、同學怎么培育，是一個新課題。不然，招來的優(yōu)秀生，幾年下來，“泯然眾人矣”，學校優(yōu)秀率很好，給高中送不了幾個人。目前，和其他學校相比，存在的主要問題：培育還比較粗線條，做的不細；集體做得多，涉及到同學的個性較少；同學的思想工作還不具有針對性；在內容上也沒有達到肯定的深度，也沒有形成較系統(tǒng)化的內容體系；教練員的選拔上還不專業(yè)，有時是一個組在輪著上，不系統(tǒng)。在課堂教學中體現不多。 鄲城一高：在管理和輔導內容上堅持“抓得緊、管得嚴、挖得深、講得透、拓得廣、練得勤、考得難”原則。 哈爾濱師大附中作法是首先瀝青優(yōu)秀同學特點：有強科無弱科，基礎學問扎實，劇烈學習愿望，優(yōu)秀的思維品質，持之以恒的精神，開闊的學

56、習視野，廣泛的愛好；其次做好整體規(guī)劃，將同學進展的三年規(guī)劃做好，將三年當一年來抓；再次是指導的針對性，針對孩子的學習差異、個性化性格、愛好潛能、個性問題來指導，強調形成優(yōu)秀同學群體。 西北工大附中擅長做好同學的思想工作，挖掘同學自身潛能，激發(fā)同學劇烈的自我進展愿望。 這些應當對我們有所啟示。 老師們，每年的質量月活動，我們都圍繞一個主題綻開，在某方面我們都有所進步和感悟，他們就像一個一個水滴，當我們將這些水滴匯合起來時，將擁有整個大海！ 感謝大家。 質量月員工參加的活動總結(篇七) 為加強油品質量管理，進一步提高各層級人員油品質量意識，結合ISO9000質量管理體系建設，中石化賀州石油分公司以

57、“質量月”為契機，從嚴把關，大力推動各項活動開展，樂觀踐行“每一滴油都是承諾”的誓言，全面提升“質量月”的服務水平。 懸掛橫幅喊出活動口號。該公司以“每一滴油都是承諾”為引導，加大“質量月”活動宣揚力度，動員廣闊干部員工參加“質量月”活動。該公司質量平安部門收集相關資料，制作出版一期質量平安板報，以圖文形式為“質量月”活動助力。同時還制作相關的質量宣揚橫幅，懸掛于加油站內，宣揚中國石化“質量月”活動主題和“質優(yōu)量足，客戶滿足”、“每一滴油都是承諾”等口號?；顒又兄攸c對客戶投訴處理狀況不滿足或有異議的客戶進行宣揚，解釋油品全過程質量把關，達到削減、消退客戶異議。 內查兼外調提升滿足度。該公司要求

58、各部門、縣片區(qū)、加油站在8月份開展的ISO9000質量管理體系內審自查自改的基礎上，再仔細開展一次查找各部門、各環(huán)節(jié)油品質量管理存在的問題，做好訂正預防措施。同時零售管理部、商業(yè)客戶部組織開展大客戶走訪、客戶滿足度調查活動，走訪公司大客戶，發(fā)放質量問卷調查，分析總結調查結果，而后制定提高客戶滿足度的措施，準時進行訂正，提升服務質量。 學習培訓打基礎強管理。各縣公司、片區(qū)先后組織召開質量管理學習、培訓活動。學習王玉普同志在集團公司年中工作會議上的講話精神，仔細落實“毫不放松地抓基層、打基礎、強管理”的工作要求，抓好油品質量管理的基礎工作，關注客戶需求，細化質量管理各項工作。同時為有效應對當地政府

59、相關部門檢查，各縣片區(qū)樂觀開展加油站應對外系統(tǒng)油品抽檢規(guī)范培訓，規(guī)范應對外系統(tǒng)油品抽檢流程及留意事項，對外系統(tǒng)油品抽檢，要求片區(qū)經理到場，核對抽檢文件、抽樣員證、檢測項目，并拍照留底、上報。 質量月員工參加的活動總結(篇八) 根據天津市質量月活動組委員會辦公室的統(tǒng)一部署，我市質監(jiān)系統(tǒng)從9月1日開頭至9月30日開展了以“創(chuàng)新提升質量，名牌促進進展”為主題的20 xx年質量月系列宣揚詢問服務活動。 現將質量月活動的主要狀況總結如下： 一、活動概況 根據市局領導的指示，市局辦公室牽頭圍繞今年質量月活動的主題，并結合質監(jiān)部門職能和業(yè)務工作實際，擬定并于8月4日向局屬各單位、機關各處室印發(fā)了關于開展20

60、 xx年質量月活動的通知（津質技監(jiān)局辦20 xx517號）。其中，支配了11大項、14小項共25項活動，內容涉及質量技術監(jiān)督法律法規(guī)、產品質量、標準化、計量、食品平安、認證和生產許可證、特種設備、執(zhí)法打假、維權服務等諸多方面。通過各單位、各部門的細心策劃和仔細組織開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，產生了良好的.效應。 （一）宣揚詢問、服務活動方面 在質量月期間，各區(qū)縣質監(jiān)局、各院所和市局機關有關處室，分別開展了形式多樣的宣揚詢問服務活動，通過發(fā)揮媒體的重要作用，不僅使各項活動做到報刊網絡有文、電臺有聲、電視有影，而且使“質量月”這個質量振興的代名詞家喻戶曉，深化人心。 9月6日，國家質檢總局在