睡衣作文600字5篇

1、睡衣作文600字5篇 睡衣作文600字5篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的睡衣作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 睡衣作文600字 篇1 20年后，世界上變化最大的，要數(shù)睡衣了。這是一種專門給懶人準(zhǔn)備的超能睡衣。由于功能齊全，超能睡衣價(jià)錢貴的離譜，所以，很少有人問(wèn)津。于是，賣家在淘寶網(wǎng)上搞了一個(gè)“睡衣大甩賣”，在凌晨一點(diǎn)鐘到一點(diǎn)零四分，只要能搶到名額，就可以以一元的低價(jià)購(gòu)買這套超能睡衣，而我便是第一個(gè)搶到睡衣的哦！這款睡衣看似和普通睡衣沒(méi)什么兩樣，布料也和

2、普通睡衣差不多。不同的是，在腰部有個(gè)紫色的按鈕。我小心翼翼的按下按鈕，哇！在兩只袖子上馬上出現(xiàn)了好多按鈕，如：u型枕開(kāi)關(guān)、電視開(kāi)關(guān)，哈哈！這也太神奇啦！咦，這是什么？氣溫檢測(cè)儀？這是干啥用的呢？我找來(lái)說(shuō)明書(shū)看了一下，原來(lái)這個(gè)氣溫檢測(cè)儀能夠檢測(cè)到當(dāng)下氣溫，并且隨時(shí)改變睡衣的溫度！如果你覺(jué)得有這些功能已經(jīng)足夠了那你可就太容易滿足了！仔細(xì)打量，這件睡衣竟然還有眾多其他產(chǎn)品按鈕呢！比如隨身聽(tīng)，這件睡衣配備耳機(jī)，在需要的時(shí)候可以插上，就可以聽(tīng)到隨機(jī)為主人挑選的音樂(lè)了！再比如蘋(píng)果手機(jī)，如果想使用，就按一下胳膊上的“蘋(píng)果”按鈕，在主人面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)只有主人才能看見(jiàn)的隱形觸摸屏幕，會(huì)根據(jù)主人的心情設(shè)置壁紙和

3、游戲。主人可以在桌面上玩“神廟逃亡”“切水果”，還有“連連看”等好玩的小游戲。你一定會(huì)問(wèn)我為什么要力挺這款超能睡衣呢？嘿嘿，悄悄的透露一下：我準(zhǔn)備高價(jià)把這款超能睡衣賣出去呢！因?yàn)榘。瑡寢屨f(shuō)玩物喪志，過(guò)于舒適的生活會(huì)令人不思進(jìn)取，所以我必須把超能睡衣處理掉，嘻嘻！ 睡衣作文600字 篇2 古老的森林里有一個(gè)月亮谷，里面住著許多小精靈。白天的時(shí)候，小精靈們都很乖，她們干起活來(lái)勤勞又快樂(lè)：花精靈會(huì)給花兒灑露珠，讓鮮花開(kāi)得更美;樹(shù)精靈會(huì)幫忙叫醒那些在枝頭上睡大覺(jué)的小嫩芽，讓大樹(shù)長(zhǎng)得又高又茂密。所以，白天是山谷管家長(zhǎng)鼻子老巫婆最省心的時(shí)候?？墒?，一到夜晚長(zhǎng)鼻子老巫婆可不喜歡夜晚的到來(lái)!每天晚上，當(dāng)月光照

4、亮了整個(gè)山谷，就是小精靈們開(kāi)始玩耍的時(shí)候了。她們跑啊，像花鹿一樣跑過(guò)山谷!她們飛啊，像小鳥(niǎo)一樣飛向月亮!她們滾啊，像小豬一樣滾過(guò)水坑!盡管長(zhǎng)鼻子老巫婆一再催促大家去睡覺(jué)，可有誰(shuí)愿意乖乖躺在床上呢?剛開(kāi)始，當(dāng)小精靈們不肯去睡覺(jué)的時(shí)侯，長(zhǎng)鼻子老巫婆就會(huì)給大家講故事。當(dāng)然，巫婆的故事往往是從“很久很久以前”開(kāi)始的。沒(méi)過(guò)多久，小精靈們就再也坐不住了，因?yàn)殚L(zhǎng)鼻子老巫婆只會(huì)講同一個(gè)故事!一天晚上，當(dāng)月亮還沒(méi)爬上天空的時(shí)候，長(zhǎng)鼻子老巫婆對(duì)大家說(shuō)：“今晚咱們開(kāi)個(gè)睡衣晚會(huì)吧!”花香晚會(huì)、果汁晚會(huì)、魔法晚會(huì)、蛋糕晚會(huì)月亮谷開(kāi)過(guò)的晚會(huì)可多了!但從來(lái)就沒(méi)開(kāi)過(guò)睡衣晚會(huì)!這下小精靈們可高興了，紛紛穿上了自己認(rèn)為最好看的睡

5、衣!瞧!向日葵睡衣、紅辣椒睡衣、兔子睡衣、羽毛睡衣還有很多叫不出名字的睡衣，她們像變戲法一樣變了出來(lái)!她們跳啊，像兔子一樣蹦跳。她們叫啊，像餓狼一樣嚎叫。她們笑啊，像猩猩一樣大笑。很快，小精靈們都玩累了，她們爬上了自己的小床，呼嚕嚕地睡著了!看著一個(gè)個(gè)睡得香甜的小精靈，長(zhǎng)鼻子老巫婆笑了，睡衣晚會(huì)還真管用呢!在這以后，月亮谷舉辦了一系列跟睡覺(jué)有關(guān)的晚會(huì)，除了睡衣晚會(huì)，還多了睡帽晚會(huì)、襪子晚會(huì)、床單晚會(huì) 睡衣作文600字 篇3 星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽趁著大晴天曬起了被子，然后哼著小曲準(zhǔn)備洗衣服。我正在房間里做作業(yè)，抬頭見(jiàn)媽媽正東尋西找什么，便好奇地問(wèn)：“媽媽，找什么呢？”媽媽納悶地答道：

6、“找你的睡衣，剛才我還見(jiàn)著呢！”“我放在床上的呀！”“該不會(huì)被我連被子一起拿出去曬了吧！”媽媽自言自語(yǔ)道。我連忙探出頭往樓下看，只見(jiàn)我的睡衣正躺在二樓住戶的空調(diào)外機(jī)上。我和媽媽立即展開(kāi)行動(dòng)，拿好鑰匙來(lái)到二樓。本指望二樓的住戶能幫忙把睡衣拿出來(lái)，可是我們敲了半天門，也沒(méi)人答應(yīng)。怎么辦？只好采取第二個(gè)方案。我和媽媽轉(zhuǎn)身回到家，拿著晾衣竿和凳子乘電梯來(lái)到樓下。我自告奮勇地爬上凳子，盡力往上舉著晾衣竿。可是我的個(gè)子太矮，無(wú)論怎樣努力，即便是踮起腳尖都無(wú)濟(jì)于事，我像泄氣的皮球站到了地上。該媽媽上場(chǎng)了。她胸有成竹地站到凳子上，使勁地舉著晾衣竿挑。竿子碰到了睡衣，可睡衣就是不下來(lái)。原來(lái)竿子頂上是圓球狀的，睡

7、衣動(dòng)了動(dòng)，又懶洋洋地躺在那里，好像用一只手扒著空調(diào)外機(jī)不肯下來(lái)?！熬筒钜稽c(diǎn)兒了！”我鼓勵(lì)道。媽媽又伸長(zhǎng)脖子、踮起腳尖再次出擊，可還是沒(méi)能成功，媽媽也只好作罷。我們母子倆正討論怎樣才能把睡衣“救”下來(lái)時(shí)，一個(gè)巡邏的保安走了過(guò)來(lái)。媽媽高興地喊道：“救星來(lái)了！”媽媽把情況一五一十地告訴了保安，保安滿口答應(yīng)。只見(jiàn)他一個(gè)箭步跨上凳子，高舉竿子，只輕輕一挑，我的睡衣就乖乖地下來(lái)了，營(yíng)救睡衣行動(dòng)成功。我和媽媽連連道謝，保安擺擺手走遠(yuǎn)了。媽媽感慨道：“兒子，對(duì)保安來(lái)說(shuō)這是小菜一碟的事情，可我和你卻使出了渾身解數(shù)。今天怪媽媽太不細(xì)心了，下不為例?！?睡衣作文600字 篇4 每當(dāng)眼前浮現(xiàn)飄零的秋葉，迎面襲來(lái)陣陣的

8、秋風(fēng)時(shí)，我雖然略感寒意，但是內(nèi)心總是充滿著像蜜糖一般甜甜的溫暖。那是因?yàn)?記得小時(shí)候，我特別害怕秋、冬季。洗澡后穿上如同冰霜般的睡衣，所以每天都會(huì)因此和奶奶玩躲貓貓。一次，她使勁將我“拖入”浴室，嚴(yán)肅地告訴我要養(yǎng)成洗澡，勤換衣服的習(xí)慣后，就迅速地脫下我身上的一件件衣服。我當(dāng)然不愿服從，抓狂地掙扎，不停擊打她的后背，甚至還用牙齒咬她的手臂。奶奶依然無(wú)動(dòng)于衷，硬是把我推向熱水器的花灑下。我發(fā)泄情緒不停潑水，弄得奶奶淋了一身濕，還因此哈哈大笑。奶奶依舊一言不發(fā)，固執(zhí)地幫我擦洗。“睡衣呢？”我怒吼道，“沒(méi)拿睡衣讓我洗什么澡，要冷死人?。　薄芭叮鹊取蹦棠虦厝岬卮鸬?，轉(zhuǎn)過(guò)身，像變魔術(shù)一樣從胸前掏出一套睡

9、衣，遞給我。我頓時(shí)愣住，接過(guò)睡衣，感到手心一片溫暖。面對(duì)著奶奶用自己的體溫來(lái)暖化我的睡衣，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)，正要向她為我的魯莽道歉時(shí)，她早已離開(kāi)，耳邊傳來(lái)一聲：“快穿上衣服！”的叮囑。 我把睡衣靠在胸前，感覺(jué)暖和和的，就像藏在一床棉被里，給予我無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。感到萬(wàn)分后悔，我在內(nèi)心呼喚道：“奶奶，我冤枉了你，向你道歉，對(duì)不起！感謝您給我無(wú)償?shù)臏嘏x謝！”我抽泣許久后才慢慢穿上睡衣，全身的雞皮疙瘩在悄悄合攏。原本寒冷的內(nèi)心如同旱苗得雨般得到溫馨。望著窗外呼嘯的寒風(fēng)，搖擺的樹(shù)枝，從未有過(guò)的溫暖占據(jù)我的心頭。奶奶的溫暖就這樣一直停留在我的心里。我也變得更加尊重她，因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己的過(guò)失后悔過(guò)一次了。

10、睡衣作文600字 篇5 一位偉大的國(guó)家總理，一位聞名于世的外交官，他為苦難的中國(guó)人民帶來(lái)了曙光，一生“俯首甘為孺子”，然而在那個(gè)寒冷的季節(jié)，他離去了我凝視著周總理的睡衣這幅畫(huà)，想象著上個(gè)世紀(jì)革命先輩的生活。灰色的長(zhǎng)衫，縫著多少塊補(bǔ)丁，塊塊補(bǔ)丁承載著歲月的記憶，記錄著周總理為國(guó)憂樂(lè)的時(shí)刻。鄧媽媽的目光是那樣柔和，手中的線在舊衣服上穿梭。我仿佛是鄧媽媽身旁的那個(gè)小護(hù)士，看著這件睡衣，更添了幾分對(duì)總理的敬重。他，身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有著崇高的地位和顯赫的政績(jī)，卻依然那樣地勤儉節(jié)約。那普通的布料，那一塊塊的補(bǔ)丁，那就是周總理的睡衣！他，擔(dān)負(fù)著國(guó)家與人民的厚望，兢兢業(yè)業(yè)，克勤克儉，一粒米、一碗粥、一塊手帕都

11、十分珍惜,他從未享受過(guò)奢侈的生活。時(shí)光流轉(zhuǎn)，而今，騰飛的中國(guó)如一顆璀璨的明珠閃耀在世界東方。豪華的汽車奔馳在寬闊的高速公路上；電磁爐、洗衣機(jī)等各種家用電器一應(yīng)俱全；人們享受著舒適的生活，憧憬著更加美好的未來(lái)。不知何時(shí)已將勤儉樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)丟棄。生活垃圾越來(lái)越多了，隨便倒掉尚可口的剩菜，隨意扔掉不合心意的化妝品，還有那只用了幾天的本子、筆，甚至依舊如新的漂亮睡衣中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約，從人們的生活中遺失，被年輕人丟棄得無(wú)影無(wú)蹤。想到周總理打“補(bǔ)丁”的睡衣，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地反省自己，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我們共同的義務(wù)和責(zé)任，需要我們每個(gè)人從生活的一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)你即將拋棄

12、手中用舊的文具時(shí)，當(dāng)你即將打開(kāi)水龍頭看著白花花的水任其流淌時(shí)，當(dāng)你又一次想倒掉碗中的剩飯時(shí)，當(dāng)你請(qǐng)想一想周總理的睡衣，從一個(gè)永垂不朽的靈魂中找回生活的坐標(biāo)。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：鸚鵡魚(yú)的睡衣初中作文 鸚鵡魚(yú)的睡衣初中作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是收集整理的鸚鵡魚(yú)的睡衣初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 歐洲地中海生活著一種魚(yú)，它色彩艷麗，像極了鸚鵡，當(dāng)?shù)厝私兴鼈凔W鵡魚(yú)。鸚鵡魚(yú)，中文名洛神頸鰭魚(yú)，是一個(gè)很美麗的名字。曹植的洛神賦中描寫(xiě)洛神：體迅飛鳧

13、，飄忽若神。凌波微步，羅襪生塵。動(dòng)無(wú)常則，若危若安。進(jìn)止難期，若往若還。轉(zhuǎn)眄流精，光潤(rùn)玉顏。含辭未吐，氣若幽蘭。華容婀娜。這世界洛神貌美之名來(lái)贊揚(yáng)鸚鵡魚(yú)。不僅如此，鸚鵡魚(yú)還十分團(tuán)結(jié)。在被困筐中時(shí)，總有同伴咬著尾巴將其拉出；當(dāng)遇到釣鉤，在千鈞一發(fā)之際，成群的伙伴就會(huì)趕來(lái)將魚(yú)線咬斷，將其救出。鸚鵡魚(yú)如此團(tuán)結(jié)，難道就一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有嗎？不是的。鸚鵡魚(yú)十分膽小，即使十分團(tuán)結(jié)幾乎沒(méi)有危險(xiǎn)，它們也會(huì)在沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)杞人憂天。所以，每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要織一個(gè)異常堅(jiān)固的繭將自己圍在其中。而這個(gè)繭的堅(jiān)固程度也使鸚鵡魚(yú)陷入了極大的危險(xiǎn)。每天早上都要費(fèi)很大的勁將繭弄破。這就是鸚鵡魚(yú)的睡衣，足以讓他們?cè)诎踩珪r(shí)候的致命武器。它

14、們也許只有在死的時(shí)候會(huì)明白，自己是自己的最大天敵。所以對(duì)于鸚鵡魚(yú)來(lái)說(shuō)，最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的威脅，而是作繭自縛的自殘。而由鸚鵡魚(yú)過(guò)渡到人類，人類不需要睡衣的保護(hù)，并且從不缺少互相幫助的精神，但永遠(yuǎn)逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。與鸚鵡魚(yú)相比，又遜一籌，鸚鵡魚(yú)為的是生命大事，而人只是為了一時(shí)私欲。鸚鵡魚(yú)是在頭腦清醒時(shí)為自己織的睡衣，而人類往往是被私利沖昏頭腦，一絲一絲毫不知覺(jué)的為自己織了一個(gè)致命的繭。人類是高等動(dòng)物，幾萬(wàn)年的進(jìn)化將生存法則完全忘掉，換來(lái)了的是虛有其表的科技文明，與用水澆不滅對(duì)私利的無(wú)窮欲 火。我想，這樣引火燒身，即使燒不死，也會(huì)在為自己織的錢袋中悶死。 推薦二：作文比賽作文 作文比賽作文

15、 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是精心整理的作文比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 作文比賽作文1 在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)?。”荣惍?dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開(kāi)始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有零用錢，像這樣的題目該怎么寫(xiě)才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會(huì)拿來(lái)做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，

16、寫(xiě)了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫(xiě)完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的同學(xué)，沒(méi)想到他竟然才寫(xiě)四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺(jué)得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！ 作文比賽作文2 星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫(xiě)不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫(xiě)的長(zhǎng)嗎？我

17、感受到了可怕。爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)始發(fā)卷了，我寫(xiě)得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒(méi)有被選中也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。 作文比賽作文3 昨天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。好不容易熬到了中午，來(lái)時(shí)把參加拔

18、河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓操場(chǎng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，紅布條上系著一把鑰匙。誰(shuí)能把鑰匙拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。只聽(tīng)裁判大聲一喊，雙方隊(duì)員抓起了繩子。“嘟”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始，雙方都使出了吃奶的力氣。只見(jiàn)金萍拼命地向右，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ竭@邊移?！八模?）班！加油！”傅昕宇使出了100分貝的嗓門；差點(diǎn)沒(méi)把我們的耳朵震聾。漸漸地，漸漸地，鑰匙向我這邊移動(dòng)，他們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，第一戰(zhàn)我們勝利了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍。第二戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，使

19、盡全身力氣，拼命往后，拉。嗓門最大的我也幫忙喊“加油加油”，大家團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。今天，我們過(guò)得很開(kāi)心，從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只有努力了，才會(huì)成功。 作文比賽作文4 五一假期，媽媽約好了我們班的幾位家委會(huì)爸爸媽媽們?nèi)O人碼頭談網(wǎng)絡(luò)作文比賽的事情，這是我媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后想到的點(diǎn)子?；貋?lái)后，媽媽告訴我“興言”同學(xué)準(zhǔn)備要發(fā)一篇作文了，我們也要努力哦，加油！好幾天過(guò)去了，有幾位同學(xué)已經(jīng)在365作文網(wǎng)發(fā)表了作文，分別是“興言”的失而復(fù)得的風(fēng)箏、春游參觀科技館，“Eric”的玩具核桃，“林靜”的拔牙以及還在審核中“知足”寫(xiě)的恒大亞冠球賽，我的表妹“海灘上的貝

20、殼”也發(fā)了一篇超300字的作文珠海一日游，大家參與作文比賽的熱情非常高?？墒牵易约旱浆F(xiàn)在一篇也沒(méi)發(fā)，心里都焦急死了，心想，我一定要馬上發(fā)表一篇作文，絕對(duì)不會(huì)拖后腿。媽媽組織的網(wǎng)絡(luò)作文比賽終于開(kāi)鑼了，一起加油努力吧！ 作文比賽作文5 童年像一座彩虹橋，在走過(guò)這座橋的過(guò)程中，總會(huì)遇到一顆又一顆閃爍的寶石，而這些寶石是我生命中最珍貴的財(cái)富！記得有一次，我們家開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)真精彩?。】晌铱傁胫鴫狠S戲比賽吃桃子。我正想著，外公對(duì)我說(shuō)：“跟我摘桃去！”我和外公走向桃園，這里很美。桃樹(shù)枝葉繁茂，翠綠的葉子遮住了紅辣辣的陽(yáng)光，我心底一陣清涼。呀！我看見(jiàn)了一個(gè)水靈靈的桃子，它半邊是粉紅色的，可粉中摻著紅，而

21、另外半邊是綠色的，有點(diǎn)生脆的感覺(jué)，細(xì)細(xì)一看，那是黃色的，這時(shí)，一股軟軟的甜甜的感覺(jué)從我的心里漫出來(lái)，浸透五臟六腑。喊外公，可抬頭一看，外公早爬上樹(shù)了，他對(duì)我喊道：“快來(lái)！”我跑過(guò)去，接過(guò)桃子。?。∵@又紅又大的水蜜桃正在對(duì)我笑呢！這時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是甜絲絲的。接過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃，塑料袋越來(lái)越沉。當(dāng)最后一個(gè)桃子把袋子填滿時(shí)，我們收工了。吃桃子比賽開(kāi)始了！我一馬當(dāng)前，搶過(guò)兩個(gè)桃子，嘩嘩地洗了幾下便咬了下去，正可謂狼吞虎咽。兩個(gè)哥哥也不甘示弱，他們共吃了7桃子。就這樣，桃子被我接二連三的吃掉。最后清點(diǎn)桃核時(shí)，我僅以2個(gè)之差贏了哥哥們。今年的“桃子之王”是我嘍！這件事永遠(yuǎn)會(huì)是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的

22、寶石。 作文比賽作文6 星期四，語(yǔ)文老師發(fā)下來(lái)一張作文卷子，說(shuō)：“這是快樂(lè)讀寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的初賽試卷，有興趣的同學(xué)可以參加！是用給出的詞語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一篇作文?！蔽覐臎](méi)有嘗試過(guò)用這種方式寫(xiě)過(guò)作文，便躍躍欲試。回到家，我看了一遍老師給的詞語(yǔ)：絲圍巾，長(zhǎng)柄傘，小袋鼠，兔子，枯井我看看這些似乎沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)，提起筆就寫(xiě)了起來(lái)。一小時(shí)后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。第二天，我把作文交給老師。不一會(huì)兒，老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單：劉子愷，申亞其我居然進(jìn)入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節(jié)課決賽。第三節(jié)課到了，我拿著一支筆沖進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，嘻！又是一群簡(jiǎn)單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫(xiě)了

23、起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù)，哇！700字，勝利在望了！可是，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我信心十足地站在操場(chǎng)上，等著一等獎(jiǎng)?？晌衣?tīng)到“劉子愷，二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我暗暗吃驚！后來(lái)，我才知道：我的作文寫(xiě)的好，但是我的字寫(xiě)得太難看，所以一等獎(jiǎng)沒(méi)份，只得了二等獎(jiǎng)。哼！等我把字練好了，得個(gè)一等獎(jiǎng)給你們瞧瞧！ 作文比賽作文7 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了

24、，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)。“真”就是說(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文8 “老師，我要參加作文比

25、賽！”當(dāng)王老師在課堂上問(wèn)他是否想?yún)⒓訉W(xué)校“作文比賽”當(dāng)候選人時(shí)，我告訴自己勇敢地說(shuō)?！白魑谋荣悺币恢笔菧y(cè)試自己的寫(xiě)作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說(shuō)演說(shuō)的比賽之一，所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福琳瑯滿目，看不完。回家后，我寫(xiě)完作業(yè)，抓住時(shí)間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實(shí)的“大全”啊！說(shuō)“寶庫(kù)”，我想也不為過(guò)！我拿起筆記本和筆，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)實(shí)用深刻的好句子，一邊寫(xiě)，一邊背，希望能學(xué)習(xí)，星期五的比賽派上用場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得很快，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，作文比賽的日子就到了。中午

26、吃完飯后，我屏住呼吸來(lái)到比賽場(chǎng)所，看到各自寫(xiě)得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對(duì)自己說(shuō):“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒(méi)關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了這篇文章。我沒(méi)有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧 作文比賽作文9 今天早晨七點(diǎn)鐘，我就起床了。上午，我要去參加“蘇報(bào)杯”。八點(diǎn)一刻，我來(lái)到了考試地點(diǎn)胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我很快就找到了我的考場(chǎng)。我到考場(chǎng)的時(shí)候，很多人都來(lái)了。我先簽到，然后就去找座位了。我發(fā)現(xiàn)我們的座位竟然是可以隨便坐的。我找了一個(gè)靠邊的位子

27、，坐下等待考試的開(kāi)始。鈴聲響了，監(jiān)考的志愿者把試卷和草稿紙發(fā)給了我們。我拿到試卷后，先審題。這次考試一共要寫(xiě)兩篇文章，第一篇是看圖寫(xiě)對(duì)話，要求不少于八句話。我很快就寫(xiě)完了。第二篇文章是讓我們談?wù)勎覀兝硐胫械闹苣?20個(gè)詞左右。正好類似的文章我前幾天就寫(xiě)過(guò)，我的印象還很深刻。我寫(xiě)完后，時(shí)間還很多，我就數(shù)了數(shù)我的詞數(shù)，一共167個(gè)。接著，我檢查了一下我的單詞有沒(méi)有拼錯(cuò)，有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。九點(diǎn)半到了，我就交了卷子，離開(kāi)了考場(chǎng)。 作文比賽作文10 體育課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，班級(jí)里的同學(xué)分成了兩組。比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動(dòng)

28、腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來(lái)興趣盎然?！皽?zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，“準(zhǔn)備好了。”老師將繩子中間系上了一個(gè)紅布條，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓著繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時(shí)領(lǐng)頭的同學(xué)開(kāi)始喊起了口號(hào)，“一二一，一二一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來(lái)。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們?cè)絹?lái)越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對(duì)方泄氣了，我們贏了。比賽結(jié)束了，同學(xué)

29、們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個(gè)個(gè)鼓著掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。 作文比賽作文11 令人期待已久的拔河比賽終于就要開(kāi)始了！我們昂首闊步走到早已人山人海的操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，期盼著能取得勝利。哨子“嘟”的一響，拔河比賽開(kāi)始了。他們有的半蹲著，拉緊了繩子，不時(shí)往后退；有的弓著腿，鉚住了勁拉；有的彎著腰，一腳在前一腳在后，使盡了吃奶的力氣拉?！耙?，二，三，拉！”同學(xué)們異口同聲的喊著口號(hào)拼命拉。我們的臉漲得像個(gè)紅通通的蘋(píng)果。突然，對(duì)方猛地一拉，系在繩子上的紅領(lǐng)巾便過(guò)去了一大半。這下怎么辦？難道就這樣輸了？正在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦海里響起了

30、比賽前班主任對(duì)我們說(shuō)的話：你們要通力協(xié)作，同舟共濟(jì)，才能贏得比賽。于是我和同學(xué)們齊心協(xié)力終于又把紅領(lǐng)巾拉了回來(lái)。這時(shí)，我的身上像灌了鉛似的沉重，但想到這是在為了班級(jí)的榮耀而努力，身體就如同打了生命劑般，又了充滿力量。拉拉隊(duì)隊(duì)員在場(chǎng)外跳啊叫啊，不停地為我們加油。我們離勝利越來(lái)越近了，還剩50厘米40厘米30厘米20厘米體育老師猛揮了一下紅旗，比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊，沉浸歡樂(lè)之中。 作文比賽作文12 星期六，我和弟弟比賽畫(huà)畫(huà)，我們比賽畫(huà)香蕉。爸爸當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始了，我和弟弟認(rèn)真的畫(huà)，我是畫(huà)撕開(kāi)的香蕉，弟弟畫(huà)的是合攏的，我們畫(huà) 好了香蕉再勾邊，勾邊的時(shí)候要輕筆細(xì)描，我把邊勾完了

31、，弟弟還在勾，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)馬上畫(huà)。該涂色了，我涂到一半，感覺(jué)有問(wèn)題，我一看弟弟，弟弟筆我 快了，但是我還是細(xì)心的涂顏色，弟弟只剩一點(diǎn)兒了，我依然不慌，弟弟畫(huà)完了，我還剩一點(diǎn)沒(méi)畫(huà)完。爸爸開(kāi)始來(lái)評(píng)判了。他拿起兩幅畫(huà)仔細(xì)觀察，我心里像十五個(gè) 吊桶打水 七上八下，想：糟了，這次我肯定輸了，因?yàn)槲覜](méi)畫(huà)完。正想著，只聽(tīng)爸爸大聲宣布：“這次比賽王逸鵬贏了，雖然他沒(méi)畫(huà)完，但是他畫(huà)得很用心?！蔽腋吲d得 跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！我終于勝過(guò)弟弟了！”這次我勝過(guò)了弟弟，但是弟弟不服氣，他說(shuō)：“下周星期天下午再來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。”我爽快地答應(yīng)了他，我相信下次我還會(huì)贏的！ 作文比賽作文13 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得

32、了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)。“真”就是說(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在書(shū)上背了一篇，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名

33、句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文14 “加油！加油！”今天的操場(chǎng)異常熱鬧，因?yàn)?，那兒正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班二十位身強(qiáng)力壯的同學(xué)代表我們班參加比賽。我們的對(duì)手很強(qiáng)勁：301班的史凱楠個(gè)子高大，像個(gè)六年級(jí)的同學(xué)；305班大力士很多，個(gè)個(gè)都人高馬大。盡管這樣，我們還是很有信心的參加了比賽。終于開(kāi)始比賽了，隊(duì)員們都精神抖擻的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。裁判員一身哨響，坐在凳子上的我們就坐不住了：有的站在凳子上，為隊(duì)員們吶喊助威；有

34、的揮舞著紅領(lǐng)巾，大聲喊著加油；有的甚至還跑到參賽隊(duì)員身旁，更加響亮的喊加油。拉拉隊(duì)員這么激動(dòng)，參賽隊(duì)員當(dāng)然也不能讓我們失望，他們更加賣力的拉繩子，繩子上的彩帶一會(huì)兒向我們這邊來(lái)，一會(huì)兒向他們那邊去，好像在跳華爾茲。我們拉拉隊(duì)員見(jiàn)快輸了，連忙又大聲的吶喊起來(lái)。參賽隊(duì)員也使出渾身力氣，拼命的拉繩子。不一會(huì)兒，彩帶就朝我們這兒飛了過(guò)來(lái)?！耙?！我們贏了！”我們互相擊掌，開(kāi)心極了。就這樣，我們這么一拉又一拉，拉出了第一名的好成績(jī)！我們緊緊地?fù)肀е惓＜?dòng)。通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！ 作文比賽作文15 隨著緊張的氣息，我走進(jìn)吳江圖書(shū)館的大門。也許你想問(wèn)：你來(lái)干嗎呀？那我可以鄭重地

35、告訴你，我來(lái)參加“故蘇晚報(bào)杯世茂運(yùn)河城，第八屆小荷現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”！走進(jìn)電梯，襲來(lái)的是一陣緊張的氣息，我按了“4”，“叮當(dāng)”一聲，電梯門開(kāi)了。我走了出去，東看看，西看看，瞎走走到了第一考場(chǎng)前，雙眼緊盯著“參賽者名單”，“唉，沒(méi)有我的”我失望的說(shuō)?！霸偃e的考場(chǎng)看看吧！”媽媽邊走邊說(shuō)。我來(lái)到了第3考場(chǎng)，“有我的了！”我高興的說(shuō)。“那你進(jìn)去吧，我走了！”媽媽說(shuō)。我走了進(jìn)去，一看，才幾個(gè)人。大約過(guò)了10分鐘左右，大部分人都來(lái)了，我又一看，嘿，周曦也來(lái)了，她正好坐在我后面！不一會(huì)，考官來(lái)了，她給我們發(fā)下了試卷，我瞪大了雙眼，哦，原來(lái)是寫(xiě)“遺忘城”丁丁xx記，??！正好，寫(xiě)想象作文我拿手??！于是，我拿起筆來(lái)

36、，認(rèn)真的寫(xiě)著50分鐘過(guò)去了，我寫(xiě)好了。便認(rèn)真地檢查著，一遍一遍，又一遍這時(shí)，有位女同學(xué)交卷了，而我旁邊的女同學(xué)說(shuō)我交，她也交，可我不敢，怕奶奶還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，她交卷了，我想：她們都敢交，為什么我不交呢？于是我交了卷，走出了大門，迎面而來(lái)的，是一陣陣颯颯的寒風(fēng)吹來(lái) 推薦三：回首作文小學(xué)作文 回首作文小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是精心整理的回首作文小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 回首作文小學(xué)作文1 時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩

37、了，現(xiàn)在，我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，12年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)，生活是這樣過(guò)的！有位學(xué)者說(shuō)：寬容，是滋潤(rùn)人心靈最好的藥劑！有一次，我因心中不滿的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒(méi)還嘴，他告訴我，他忍讓了一瞬間，我愣住了，忍讓噢！同學(xué)寬容了我，他并不因?yàn)槲伊R他而生氣，反而忍讓了我想了很多，自己也太沒(méi)素質(zhì)了，就為了這么點(diǎn)小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！由此，生活啟示我，任何時(shí)候，都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)忍讓，不管別人是故意的還是無(wú)意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過(guò)洗禮，已懂得學(xué)會(huì)與人相處，與人和善，成敗的決定在于付出與努

38、力！老師這樣教育我。決定成敗的那一瞬間很重要，但為重的在于過(guò)程，過(guò)程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價(jià)值觀！曾經(jīng)我嘗過(guò)失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過(guò)了是的，只要努力過(guò)了，我依舊可以對(duì)著天空大笑，我沒(méi)有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！回首，一切生活給了我太多太多啟示了，我努力去面對(duì)，一切一切新的挑戰(zhàn)！小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開(kāi)始另一輪新的教育，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)新的天地生活永遠(yuǎn)不忘 回首作文小學(xué)作文2 總體目標(biāo)：進(jìn)一步樹(shù)立崇高的職業(yè)理想

39、 , 具備良好的職業(yè)道德情操;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng), 不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng);更新教育觀念，提高教育理論水平;完善和更新任教學(xué)科知識(shí)體系，提高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和創(chuàng)新能力;提高自我學(xué)習(xí)、反思、完善能 力和教育科研能力，并能在本校、本地區(qū)教師的發(fā)展中起到帶動(dòng)輻射作用;為今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);總結(jié)出具有個(gè)人特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并能在省、地級(jí)推廣介 紹;使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型、全能型的光澤名師。具體目標(biāo)：1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，善于借鑒和汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論和改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)踐和探索;重視教學(xué)實(shí)踐的反思，對(duì)教科書(shū)、教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施有自己的理解和實(shí)踐創(chuàng)

40、新。在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的文化素養(yǎng)。2、面向未來(lái)專業(yè)化發(fā)展需求，反思自己的教育實(shí)踐行為，廣通博覽，樂(lè)觀進(jìn)取，具備豐富的知識(shí)積累和發(fā)展?jié)摿?在讀書(shū)、研修、對(duì)外交流和尋求專家引領(lǐng)過(guò)程中，提升專業(yè)發(fā)展水平。3、加強(qiáng)科研課題的.研究，不斷提升教科研水平，在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，在研究中優(yōu)化教育教學(xué)實(shí)踐。在平時(shí)的工作中，要以課題帶動(dòng)教學(xué)，認(rèn)真實(shí)施課題，不斷總結(jié)，不斷深入，積極撰寫(xiě)課題論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例。使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的光澤名師。4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使教學(xué)過(guò)程有聲有色，充滿活力。個(gè)人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的措

41、施1、 以學(xué)習(xí)研修為階梯，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極參與福建教育主管部門組織的學(xué)習(xí)和研修活動(dòng);每年征訂教育理論和學(xué)科教學(xué)方面學(xué)術(shù)刊物1份。在專業(yè)研修方面，突出教 材研究重點(diǎn)，了解本學(xué)科多版本新教材的編排特色，關(guān)注前沿性的教材建設(shè)熱點(diǎn)研究話題，立足自身專業(yè)領(lǐng)域，每學(xué)期要在縣級(jí)或以上范圍開(kāi)1次公開(kāi)課;努力參與 互動(dòng)式網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和研究，拓展個(gè)人研究空間;認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好課程標(biāo)準(zhǔn);積極參與和諧高效、思維對(duì)話型課堂的理論學(xué)習(xí);作為學(xué)科名師應(yīng)主動(dòng)學(xué) 習(xí)教育、教學(xué)理論，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，教育新理念、教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐、中國(guó)化學(xué)教育等教育教學(xué)理論書(shū)籍將成為我專業(yè)發(fā)展的理論書(shū) 籍，做到課余時(shí)間認(rèn)真

42、閱讀，形成摘抄資料筆記或卡片，并完成兩份讀書(shū)筆記或心得體會(huì)，備好自己的資料庫(kù)，使書(shū)本理論成為自己的理論，并將其實(shí)踐于課 堂，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。2、以課堂教學(xué)改革為主陣地，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。教師應(yīng)該把握和駕馭課堂，讓課堂變成自己的家園，讓學(xué)生在家園中收獲自己的夢(mèng)想。靠學(xué)習(xí)興趣的培育來(lái)引領(lǐng)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)、課外生活。課 堂是自己專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地，是自身專業(yè)生命的活力之源，丟棄了課堂，也就丟棄了專業(yè)發(fā)展的根基。優(yōu)秀的課堂教學(xué)必定是技術(shù)化和藝術(shù)化的圓融統(tǒng)一，需要眾多 要素的支撐。就專業(yè)能力而言，首要的是逐步形成規(guī)范、簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力和凝煉、準(zhǔn)確的表達(dá)技巧。其次是要實(shí)行核心的教學(xué)理念

43、，尤其是貼近自己專業(yè) 方向的教學(xué)理念，通過(guò)開(kāi)放課堂、梳理案例，從新課程實(shí)施的角度，對(duì)自己執(zhí)教的公開(kāi)課進(jìn)行。備課思路介紹和執(zhí)教情況說(shuō)明，在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，逐步形 成一定的風(fēng)格和特色。(1)堅(jiān)持在教學(xué)第一線從事本學(xué)科教學(xué)，圍繞自己的研究主題，每學(xué)期講由教體局或者學(xué)校組織的示范課1-2 節(jié)，堅(jiān)持聽(tīng)同學(xué)科教師課30節(jié)以上(其中中青年教師的課不少于20節(jié))，整理34則能反映自己教學(xué)思想和教學(xué)模式的精彩教學(xué)實(shí)錄(或片段)，并運(yùn)用新課 程理念進(jìn)行賞析。(2)每年參與指導(dǎo)教師參與校、縣、市、省教研(教學(xué)競(jìng)賽)活動(dòng)，在活動(dòng)中凸顯出自己對(duì)課堂教學(xué)的理解，以高效課堂的教學(xué)為主線，將自己的研究向深度開(kāi)掘，構(gòu)

44、建可行性的教學(xué)模式。每學(xué)期進(jìn)行一次圍繞自己研究方向的專題研討會(huì)。(3)作為學(xué)科名師，在教師培訓(xùn)和培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用。任期內(nèi)結(jié)隊(duì)幫扶1-2名教師并簽好協(xié)議書(shū)，使他們成為學(xué)科骨干，向著名師的方向努力。(4)積極努力，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)每年能有機(jī)會(huì)參與省級(jí)或全國(guó)級(jí)的教學(xué)展示活動(dòng)，將自己的研究理念或研究成果進(jìn)行較大范圍的推廣，在較高的平臺(tái)上來(lái)鍛煉自己，檢驗(yàn)研究成效，從而向?qū)＜倚兔麕熯~進(jìn)。3、以教育科研為主軸，提高應(yīng)用能力。專 家型名師應(yīng)該是教學(xué)改革的專家，通過(guò)科研來(lái)激活潛力，催生動(dòng)力。為此，我會(huì)努力做到三個(gè)結(jié)合：即將科研與教研相結(jié)合，從教學(xué)實(shí)踐中提煉真問(wèn)題，開(kāi) 展真研究，產(chǎn)生真成果;將科研

45、與主題研究結(jié)合起來(lái)，從而保證研究課題的前瞻性、生命力，是課題研究真正落實(shí)到位;將科研與專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，激發(fā)研 究熱情，提升科研品味，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的成功跨越。 推薦四：口頭作文比賽作文 口頭作文比賽作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的口頭作文比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 口頭作文比賽作文1 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你