《火的節(jié)日》課件

1、語文a版小學語文6年級上冊第20課1火的節(jié)日 2添加學生課前完成導學作業(yè)中的典型成果 。3質(zhì)疑激趣，巧妙學字 說說你讀懂了什么？ 你還想知道什么？4 按讀、畫、查、找四個步驟自學生字 讀課文 畫生字、詞 查字典 找選擇恰當?shù)淖至x巧妙學字，疏通文意 重點字詞： 舷 焰 婚 穴 氛 型 嬰 掀5自主探究，整體感知課文 自主探究的問題： （）課文主要寫了火把節(jié)的哪些方面的內(nèi)容？ （）說說火把節(jié)的來由?；鸢严笳髦裁?？為什么？6 （）主要寫了火把節(jié)的來由、火把節(jié)的經(jīng)過。 自主探究，整體感知課文 （）相傳南詔王皮羅閣為擴展疆土，他燒死五個詔王。皮羅閣逼詔王鄧賧的妻子柏潔夫人和他成婚。柏潔夫人高舉火把，親

2、率義軍，進攻暴君巢穴，但不幸失敗。柏潔夫人懷著正義和愛情，毅然跳入洱海。傳說，這天是農(nóng)歷六月二十五語日。為紀念柏潔夫人，每到這個日子，白族人民就舉起象征正義、光明和愛情的火把聚會?；鸢汛紵?，終于形成一個歡樂而又盛大的節(jié)日。 7合作交流，深入探究 問題： （）仔細閱讀課文711自然段，用橫線畫出文中能體現(xiàn)火把節(jié)歡快、熱烈氣氛的詞語或句子。 （）瀏覽全文，你能總結(jié)出課文的敘述順序嗎？8 合作交流，深入探究 彩旗飄動，紅燈閃爍，鞭炮聲和鑼鼓聲此起彼落。 村子里到處都是人，喜悅寫在每個人的臉上。 在鼓樂和歡呼聲中隆重的點火把的儀式開始了，紛紛去搶去拾。 他會讓你四季甜蜜。如果那他就是最幸福的人了。

3、 于是，古老而又有趣的“撒火把”活動開始了。歡笑不斷。 大地上，無數(shù)支火把聯(lián)接成一條條火龍水天一色，一片通紅！ 9合作交流，深入探究 火把節(jié)來臨火把節(jié)的由來火把節(jié)的經(jīng)過（扎火把點火把撒火把） 這樣寫按照一定的順序進行描寫，條理清楚，使人一目了然。10鞏固練習 同學們搜集了很多有關民族傳統(tǒng)節(jié)日的資料，請按照一定的順序向大家介紹一下你搜集的資料。11總結(jié)梳理 同學們，今天我們學習了火的節(jié)日這篇課文，我們深切的感受到了白族人民用火一樣的熱情去熱愛生活，感受生活的美好。對正義、光明、愛情充滿了憧憬，這一切在火把節(jié)彰顯的淋漓盡致，學習了這篇文章，我們更應該熱愛生活、熱愛我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日。 12 大家搜集了很多歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日的資料，為了讓每個人都對這些節(jié)日有所了解，我們班準備整理出一本傳統(tǒng)節(jié)日知識讀本，