小豬變形記優(yōu)秀讀后感

1、第 第 頁小豬變形記優(yōu)秀讀后感小豬變形記優(yōu)秀讀后感1從小就喜愛閱讀各類書籍，而在工作后，由于自己的職業(yè)是一名幼兒老師，每天和孩子們在一起，在五年前我開始喜愛上了繪本，喜愛上了小小圖畫書中，所蘊(yùn)含的大道理。每每出門逛街，總是會到書店扎一腳，首選的閱讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當(dāng)輪到我?guī)О?，我也會從文庫找許多繪本的ppt來跟我的娃娃們一起共享。今日我跟孩子們共享了一個(gè)新的繪本故事小豬變形記。這本繪本講解并描述了一頭小豬由于覺得生活很沒意思，就想體驗(yàn)其他動物的有趣生活。于是，它開啟了自己的奇異想象之旅，用完各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動物，但缺憾的是它

2、卻一貫沒能變身勝利，反而變得更加不歡樂，挖空心思的一番行動之后，它還是體會到了當(dāng)一只豬，在泥潭里打滾時(shí)，自己是最歡樂、最自由的。這雖然只是一本簡約的兒童讀物，但卻告知了我們一個(gè)大道理，每當(dāng)看到這種繪本，都會讓我覺得生活美妙，滿滿的都是正能量，這可能也是我喜愛各種繪本的緣由吧！我們現(xiàn)在的生活或許很勞碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時(shí)候也會覺得是不是可以仿照一下別人，但我一貫堅(jiān)持的就是做自己，做最歡樂的自己，堅(jiān)持自我，保持自我，正確認(rèn)識自己、評價(jià)自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡約、歡樂、美滿，滿滿正能量的人生。愿我愛的人和愛我的人，認(rèn)識我、不認(rèn)識我的人，都可以做最歡樂、最美滿的自己，愿每天

3、都生活在滿滿的正能量中！小豬變形記優(yōu)秀讀后感2今日下午我們小梅花班迎來了一位非常的客人，你們猜她是誰？還是讓我來告知你們吧！原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了！她給我們帶來的是小豬變形記。我特別喜愛聽她講故事，由于她和我們宋老師講的都特別好，感情豐富，一會是小豬，一會是長頸鹿，一會又變成了斑馬，這個(gè)故事講的是小豬特別傾慕其他動物。所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬說：“瞧，我是一只了不得的長頸鹿?！笨墒窃捯魟偮?，他就撲通摔倒了。接著他又回家把顏料涂了全身，又變成了斑馬，他又去給大象炫耀了，大象一下子就識破了他的陰謀，用長鼻子吸了許多水給他一洗澡，顏料都消逝了。他回到家又經(jīng)過改裝，用大樹

4、葉當(dāng)耳朵，用長長的管子來當(dāng)他的鼻子?？墒怯捎谝粋€(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上，又去學(xué)袋鼠跳了，這次他一跳，竟然把他都掛在了樹上?？匆娦▲B在天上飛，他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來，“撲通”他掉在了泥土里。他在泥土里打著滾兒，歡樂極了！這時(shí)他想：還是做自己，最美滿！所以，我們不能事事學(xué)人家，自己要有自己的特點(diǎn)，要做獨(dú)一無二的我！小豬變形記優(yōu)秀讀后感3今日下午，我和媽媽一起讀了繪本小豬變形記。這本書的主人公是一只可愛的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺得自己不歡樂，于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見了長頸鹿，就想做長頸鹿。他做了一對高蹺，踩在上邊，斑馬看見了說他是一只踩著高

5、蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見了說他是一只畫著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見了說他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見了說他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來羽毛和貝殼給自己做了一對翅膀和一個(gè)大鳥嘴。小猴子看見了說他是一只披著羽毛的小豬，不會飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑，他很苦惱，覺得做什么都做不好。突然，他聽到了一個(gè)聲音：“我就是小豬，我在泥潭里面打滾，可快樂了！”于是，小豬也開始在泥潭里滾來滾去，他越滾越臟，越滾越快樂

6、。最末，他覺得還是做一只小豬最歡樂！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，小豬看到了每種動物的優(yōu)勢，就傾慕他們，也想做他們?？墒?，他每一次都做不好，都失敗了，所以他還是不歡樂。后來，他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾，才究竟找到了屬于自己的歡樂。最末，他覺得還是做自己，最歡樂！以前，我也傾慕媽媽能穿高跟鞋，能燙頭發(fā)，我也想做媽媽。讀了這本書以后我不再傾慕媽媽了，由于我當(dāng)小孩可以每天讓媽媽照看著，還可以寫作業(yè)、跳舞、拉琴、玩沙子，也有許多歡樂的事情?，F(xiàn)在，我也覺得做自己，最歡樂！小豬變形記優(yōu)秀讀后感4小豬變形記是一本繪本書。它向我們講解并描述一只小豬突然覺得一點(diǎn)意思也沒有，它就想體驗(yàn)別的動物那有趣的生活。于是，他滿

7、腦子奇異的想象，然后用各種方法仿照長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但缺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正值小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇異的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識自我、認(rèn)識他人”的過程。這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學(xué)書。它通過孩子的視角，用最簡約易懂的方法告知我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最美滿，最歡樂！小豬和我們的同學(xué)多象！他們成長的世界正在改變著，一切正目不暇接的在眼前涌過，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)告知同學(xué)作自己，是我們認(rèn)識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)覺作自己最歡樂，我們要正確認(rèn)識自己，評價(jià)自己。小豬變

8、形記優(yōu)秀讀后感5一天，我問女兒：“你也想像孫悟空一樣有72變嗎？”“那當(dāng)然了！” 女兒興奮的說?！笆菃幔磕呛?，有一只小豬也想變，咱們先一起來看個(gè)小豬變形的故事吧！”一只淘氣的小豬百無聊賴，有一天突然就想體驗(yàn)一下別的動物的生活。它粉嘟嘟的樣子，好可愛，嘿嘿，這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”子涵。這只小豬精力充足，滿腦子奇異的想象，總是傾慕別人，用完了各種方法去仿照長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但缺憾的是，這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正值小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時(shí)，它受到另一只豬的啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣！“原來，對小豬來說，做一只豬才是最快樂、最歡樂的事！”女兒似有所悟地說?！皩ρ?，就像我們每個(gè)小伙伴，各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的可愛