《曉出凈慈寺送林子方》 微課-完整版PPT

1、小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 11271206，南宋著名詩人，字廷秀，號誠齋，吉州吉水（江西吉安）人。進(jìn)士出身，曾力主抗金，又敢于直言進(jìn)諫，因而屢遭排擠。他的詩語言清新活潑，想象豐富，具有明快自然、詼諧風(fēng)趣、生動逼真、富于形象性的特點，被人稱之為“誠齋體”，世稱誠齋先生。他的詩在當(dāng)時與尤袤、陸游、范成大等齊名，并稱“南宋四家”。楊萬里一生作詩二萬多首，今存4200多首，著有誠齋集，其中如小池宿新市徐公店曉出凈慈寺送林子方等一部分詩作深得后人喜愛。作者：楊萬里曉出凈慈寺送林子方 請同學(xué)們自由地朗讀古詩，畫出古詩 的節(jié)奏。詩歌誦讀畢竟西湖六月中， 風(fēng)

2、光不與四時同。接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方 畢竟 西湖 六月中， 風(fēng)光 不與 四時同。接天 蓮葉 無窮碧， 映日 荷花 別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方 請同學(xué)們自由地朗讀古詩，畫出古詩的節(jié)奏。詞語解釋 （1）曉出：太陽剛升起。 （2）凈慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。 （3）林子方：作者的朋友。 （4）畢竟： 到底。 （5）四時：春夏秋冬四季。 （6）別樣：格外。 （7）接天：與天空接在一起。 （8）無窮碧：無邊無際的碧綠色。 （9）同：相同。 （10）六月中：六月中旬。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉 ， 映日荷花 。到底在朝陽映照下異常紅艷異常碧綠四季與藍(lán)天相接

3、千古名句強烈的視覺沖擊,表現(xiàn)出荷花的壯觀、大氣。無窮碧別樣紅同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。西湖六月的風(fēng)光到底和別的季節(jié)不一樣。 同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。接天連葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。滿湖的蓮葉一直鋪到水天相接的地方,碧綠一片，在陽光的照應(yīng)下,蓮花呈現(xiàn)出了非同一般的紅。畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅找朋友萬頃碧綠的蓮葉，無窮無盡，一直連接到天邊 。在朝陽映照下的荷花越發(fā)顯得紅艷。風(fēng)光與其他季節(jié)截然不同。到底是西湖六月天的風(fēng)景。 假如你是楊萬里，漫步西湖邊上送別友人時，看到風(fēng)景如畫的美景，你會對友人說些什么？友人又會對楊

4、萬里說些什么？用自己的語言表達(dá)出來。 站在楊萬里、林子方的角度朗誦古詩。 結(jié)合他們的身份、送別時的情景背誦古詩。根據(jù)記憶填空：曉出送無窮碧風(fēng)光畢竟別樣紅凈慈寺林子方楊萬里西湖六月中映日荷花接天蓮葉不與四時同 “畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”，首句看似突兀，實際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強化了西湖之美。 詩句賞析 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，

5、具有極其豐富的空間造型感?！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動。 詩句賞析 到底是西湖的六月時節(jié)，此時的風(fēng)光與其它季節(jié)不同。碧綠的蓮葉無邊無際好像與天相接，在太陽的映照下荷花顯得格外艷麗鮮紅。 古詩今譯憶一憶 寫一寫: 寫出1-2首描寫祖國大好河山的古詩.西湖是世界聞名的風(fēng)景旅游勝地，你去過西湖的哪些景點呢？現(xiàn)在就讓我們一起去欣賞西湖的美吧！課堂拓展：楊萬里眼中最美的西湖六月景！曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅蘇堤春曉柳浪聞鶯曲院風(fēng)荷映日荷花平湖秋月雙峰插云雷峰夕照三潭映月 南屏晚鐘 花港觀魚斷橋殘雪新柳楊萬里 柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。 未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。夏日絕句楊萬里不但春妍夏亦佳，隨緣花草是生涯。鹿蔥解插纖長柄，金鳳仍開最小花。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西水面初