《毛主席在花山》 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)-完整版PPT

1、教育科學(xué)出版社語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)毛主席在花山單位：腰堡小學(xué) 作者：孔繁紅 毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書法家。走近偉人2022/9/14毛主席在花山2資料袋 河北省阜平縣城南莊以北的一個(gè)小村子。1948年春夏之交，中央領(lǐng)導(dǎo)同志從山西前往河北平山縣西柏坡村的途中，曾在這里住過幾天。毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人前往西柏坡的目的是為了召開第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議。會(huì)議于1949年3月5日至1

2、3日勝利召開，討論了中共工作重心，由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的問題，提出了黨在勝利后的總?cè)蝿?wù)?；?山2022/9/14毛主席在花山31.認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，從毛主席的革命情懷中受到教育和感染。3.初步學(xué)習(xí)通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。2022/9/14毛主席在花山4學(xué)習(xí)目標(biāo) 讀讀課文，說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事，你從中體會(huì)到了什么；再想想課文是按什么順序記敘的。2022/9/14毛主席在花山5碾 簸箕 俺吱 筒炊 沏瓷 舀 笤 2022/9/14毛主席在花山6（j）（nin）（碾米）（b ）（顛簸）（簸箕）生字學(xué)習(xí)（chu）（zh）（嘎吱）（炊事）（

3、tio）（c）（陶瓷）（笤帚）（yo）（q）（沏茶）（舀水）（tng）（n）（俺們）（竹筒）花椒 碾子 皺眉 解釋 簸箕標(biāo)線 沏茶 拎著 旮旯 笤帚攏了攏 炊事員 粗瓷碗一筒茶葉 樂呵呵 晾玉米糝兒 吱吱扭扭2022/9/14毛主席在花山7近義詞干擾擾亂 特殊特別耽誤延誤 沉思深思端詳打量 局面局勢(shì)操勞勞累 誠(chéng)懇真誠(chéng)2022/9/14毛主席在花山8反義詞新鮮陳舊 嚴(yán)肅活潑為難好辦 特殊普通拘束自由 誠(chéng)懇虛偽 2022/9/14毛主席在花山9夜以繼日： 誠(chéng)懇： 為難： 陸續(xù)： 旮旯：端詳： 局面： 操勞： 2022/9/14毛主席在花山10以，用來(lái)。用晚上的時(shí)間接上白天，形容日夜不停。真誠(chéng)而懇切

4、。感到難以應(yīng)付。表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)。課文中指費(fèi)心料理（事務(wù)）。方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。詞語(yǔ)理解仔細(xì)地看。 讀讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事？課文理解2022/9/14毛主席在花山11請(qǐng)群眾回來(lái)碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子毛主席在花山2022/9/14毛主席在花山12 課文中你看到的是一個(gè)怎樣的毛澤東？用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，并從文中找出有關(guān)語(yǔ)句來(lái)證實(shí)。2022/9/14毛主席在花山13請(qǐng)群眾回來(lái)碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子關(guān)心群眾為群眾著想毛主席在花山2022/9/14毛主席在花山14.毛主席為什么要請(qǐng)群眾回來(lái)碾米？還給群眾沏茶喝？ .

5、毛主席說服警衛(wèi)員的那段話怎么理解？ .怎樣理解課文結(jié)尾的那一句話？ .這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的優(yōu)良作風(fēng)？2022/9/14毛主席在花山15 毛主席不愿因?yàn)樽约阂粋€(gè)人的工作而耽誤全村群眾吃飯，還給群眾沏茶喝?？梢钥闯鏊麜r(shí)時(shí)關(guān)心群眾生活，處處為群眾利益著想。 課文通過“碾米”“送茶”這些事，表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾，堅(jiān)持同群眾同甘共苦的思想品質(zhì)。返回2022/9/14毛主席在花山16 毛主席說服警衛(wèi)員時(shí)，一共講了三層意思：一是革命需要老百姓的支持；二是革命也正是為了全國(guó)的老百姓；三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上， 這說明了毛主席充分認(rèn)識(shí)到人民群眾在革命中的重要作用，他更愿意和群眾打成一

6、片。返回2022/9/14毛主席在花山17返回2022/9/14毛主席在花山18 課文表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾，堅(jiān)持同群眾同甘共苦的優(yōu)良作風(fēng)。返回2022/9/14毛主席在花山19你知道嗎？偉大領(lǐng)袖毛主席盡管每天要處理很多工作，但他不忘關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想，和群眾打成一片。2022/9/14毛主席在花山20毛主席和井岡山人民在一起2022/9/14毛主席在花山21毛主席來(lái)到造船廠2022/9/14毛主席在花山22貼心人2022/9/14毛主席在花山23毛主席接見河北梆子專業(yè)教師 2022/9/14毛主席在花山24毛主席和兒童1964年的毛主席2022/9/14毛主席在花山2

7、5毛主席和科學(xué)家錢學(xué)森交談2022/9/14毛主席在花山26毛主席在廬山毛主席在書房2022/9/14毛主席在花山27毛主席在散步毛主席在天安門城樓上2022/9/14毛主席在花山28毛主席在工作2022/9/14毛主席在花山29毛主席和兒童毛主席在1964年2022/9/14毛主席在花山30毛主席在廬山毛主席在書房2022/9/14毛主席在花山31毛主席在散步毛主席在天安門城樓上2022/9/14毛主席在花山32毛主席和科學(xué)家錢學(xué)森交談2022/9/14毛主席在花山33毛主席在工作2022/9/14毛主席在花山34學(xué)了這節(jié)課，你有什么體會(huì)呢? 說說你的感受吧通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了正因?yàn)槊飨瘜?duì)人民群眾無(wú)微不至的關(guān)心、體貼，才得到了人民的支持與擁護(hù)。我們也受到了很深的教育，只有關(guān)心群眾，關(guān)心他人，才能贏得群眾的支持，才