部編版二（下）每課一練：識字第3課《“貝”的故事》

1、21世紀教育網 精品試卷第2頁 （共2頁）部編版二（下）每課一練：識字第3課 “貝”的故事 把下面字寫到田字格里。 貝 殼 甲 骨 錢 幣 財 關 二、根據拼音寫漢字ji g li （ ）文 貝 （ ）pio y b （ ）亮 容（ ） 錢（ ）三、讀詞語，注意加點字的讀音，并按要求填空。破損(sn) 錢財(ci) 賺錢(zhun) 漂亮(pio)珍貴(zhn) 裝飾(sh) 賠本(pi) 隨意(su)用加一加的辦法記住：_(填序號)用換一換的辦法記?。篲(填序號)四、照樣子，填空。钅( 錢 )( 金錢 )(與貨幣有關)忄( )( ) ( )扌( )( ) ( )五、辨字組詞我能行。與（ ）

2、財（ ）寫（ ） 材（ ） 關（ ） 錢（ ） 天（ ） 線（ ）六、寫出下面詞語的近義詞。保護（ ） 漂亮（ ）珍貴（ ） 喜歡（ ）損壞（ ）七、想一想下列這些字與什么有關。1.江 河 湖 海 油 泥 溝偏旁：_與 _ 有關。2.語 議 論 譏 記 訣 認 識偏旁：_與 有關。八、給下面的字組詞，再用所組的詞寫一句話。關：組詞( )寫話：_財：組詞( )寫話：_九、讀句子，完成練習。古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。1“覺”是個多音字，在“覺得”一詞中讀音是( )，它的另外一個讀音是( )，可以組詞( )。2從上面的句子中找出下列詞語的近義詞。好看( )寶貴(

3、 )喜愛( )部編版二（下）每課一練：識字第3課 “貝”的故事答案把下面字寫到田字格里。略二、根據拼音寫漢字ji g li （甲骨）文 貝 （類）pio y b （漂）亮 容（ 易 ） 錢（ 幣 ）三、讀詞語，注意加點字的讀音，并按要求填空。破損(sn) 錢財(ci) 賺錢(zhun) 漂亮(pio)珍貴(zhn) 裝飾(sh) 賠本(pi) 隨意(su)用加一加的辦法記?。篲(填序號)用換一換的辦法記?。篲(填序號)解析：本題主要考察學生對課文中重點詞語的掌握。 四、照樣子，填空。钅( 錢 )( 金錢 )(與貨幣有關)忄( 懷 )( 懷念) (與心理活動有關)扌( 損 )( 損壞) (與手有

4、關)解析：本題主要考察學生對課文中重點詞語的掌握。 五、辨字組詞我能行。與（與人為善） 財（財寶）寫（寫字 ） 材（材料） 關（關于） 錢（金錢） 天（白天） 線（線條）解析：本題主要考察學生對課文中重點詞語的掌握。 六、寫出下面詞語的近義詞。保護（愛護） 漂亮（美觀）珍貴（寶貴） 喜歡（喜愛）損壞（破壞）解析：本題主要考察學生對課文中的掌握。 七、想一想下列這些字與什么有關。1.江 河 湖 海 油 泥 溝偏旁：氵與 水 有關。2.語 議 論 譏 記 訣 認 識偏旁：讠與 口 有關。解析：本題主要考察學生對生字的識記的應用能力。 八、給下面的字組詞，再用所組的詞寫一句話。關：組詞( 關門)寫話：走進房間要隨手關門。財：組詞( 財物 )寫話：出門在外要保管好自己的財物。解析：本題主要考察學生對語文知識的應用能力。 九、讀句子，完成練習。古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。1“覺”是個多音字，在“覺得”一詞中讀音是(ju)，它的另外一個讀音是(jio