小班社會健康教案

1、小班社會健康教課方案小班社會健康教課方案PAGEPAGE4小班社會健康教課方案PAGE少兒園小班社會健康講課設(shè)計請小朋友打開書，看看教室內(nèi)外有哪些地方需要我們注意安全呢?以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的少兒園小班社會健康講課設(shè)計，歡迎參照！少兒園小班社會健康講課設(shè)計小班少兒已開始了有了自我意識，為了能讓少兒更好的認(rèn)識自己，同時，知道自己的性別特色，專門設(shè)計了“認(rèn)識自己”的社會活動。活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)少兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識自己從而初步認(rèn)識自己的性別；2、激勵少兒在集體眼前勇敢表達(dá)；3、激發(fā)少兒樂意參加集體游戲的踴躍感情。活動準(zhǔn)備：1、選擇有一面大鏡子的教室內(nèi)進行，并在教室內(nèi)成立一個“化妝間”；2

2、、少兒人手一面小鏡子和一個玩具娃娃；3、設(shè)計好一段關(guān)于認(rèn)識自己的動畫短片；4、知識準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識五官?；顒舆^程：1、導(dǎo)入DD看動畫短片，引導(dǎo)少兒發(fā)現(xiàn)自己。動畫短片內(nèi)容為：一個小娃娃很快樂地邊吹泡泡糖邊走路，遇到了好幾個小動物，大家都勸他走路當(dāng)心點，可他就是不聽，結(jié)果頭上撞了個大大的包。他又疼又急，哇哇地哭著跑回家，子：“哭！哭，好孩子今后要惜自己！”娃娃：“自己是呀？”子；“自己嘛，你我照一照，就會看到了。”聽了，娃娃真的著子照了起來。2、集體活玩照子游，引少兒自己。少兒在室內(nèi)找子，找到后拿著子照照，并出自己的名字，向教介自己。玩“自己的五官在哪里”的游，一五官的名稱，并指出五官的地點。少兒

3、自己跟人有什么不一。如的短、衣服的色3、操作，使少兒知道自己的性，并學(xué)會劃分男孩與女孩?！敖慌笥选庇危荷賰涸诩w眼前出自己的性后，找一個玩具娃娃做朋友，并把他回“家”。送“朋友”參加化舞會：少兒將自己的“朋友”按性的不一樣樣樣送到“化”里。地域置和平?；睿?、在晨表、比、毛巾架等上少兒上照片，少兒加深自己的；2、在一些音、體育等活中，合適加入一些分男、女的角色表演、演唱、游等形式；3、在少兒入，化少兒性的。與家溝通劃：1、孩子看看他小候的照片，向孩子述小候發(fā)生在他們身上的故事；2、在今后的活動中，多給孩子照些照片；利用歇息時間和孩子一起記他們的成長日志。少兒園小班社會健康講課設(shè)計教室安全我知道

4、(社會行為規(guī)范)講課目的：1認(rèn)識教室內(nèi)外需要注意的安全事項。2培育在教室內(nèi)外活動的安全意識。講課準(zhǔn)備1講課掛圖2少兒用書。3課件。講課過程：教師經(jīng)過與少兒對話，引出活動主題。教師：教室是我們學(xué)習(xí)、游戲和進餐的地方，可是假如我們不注意，教室內(nèi)外還可能隱蔽著很多危險哦!大家想想教室內(nèi)外會有哪些危險呢?(2)少兒思慮后依據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。2、少兒看書，引導(dǎo)少兒認(rèn)識教室內(nèi)外需要注意的地方。教師：請小朋友打開書，看看教室內(nèi)外有哪些地方需要我們注意安全呢?少兒觀看少兒用書后回答。教師：誰能告訴我，書上都畫了些什么?它們說的是什么意思呢?教師引導(dǎo)少兒看書，并指導(dǎo)少兒劃分行為的對與錯。請少兒動筆操作，在少兒用書大將對的行為畫勾，錯的行為畫叉。教師帶領(lǐng)少兒狀況表演：教師安全我知道。教師：此刻我們來做狀況表演，我來出題，你們來表演。要記著你們表演的必定假如安全的行為喲!教師請少兒分批表演，如小朋友整理玩具時應(yīng)當(dāng)怎么做?在走廊上自由活動時應(yīng)當(dāng)怎么做?如廁時應(yīng)當(dāng)怎么做?等等。表演結(jié)束后教師進行小結(jié)，并炫耀表演好的少兒。教少兒認(rèn)識安全標(biāo)志。