快速歸納段意能力訓(xùn)練題及答案

1、快速歸納段意能力訓(xùn)練（1）1.秋天，果子熟了。陽(yáng)光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，紅彤彤的棗像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛(ài)，滿樹(shù)的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉，葡萄架下，成串的葡萄有紅的、青的、紫的、閃著迷人的光彩。多么美啊，秋天的果園！一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出、甜甜的香味。本段段意：（）A、秋天果子熟了C、柿子掛在枝頭B、多么美啊，秋天的果園！2、貼鼻子游戲真有趣。課外活動(dòng)的時(shí)候，老師在教室的黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃。輪到我們組給大頭娃娃貼鼻子了。第一個(gè)上去貼的是小軍，小組長(zhǎng)用綠綢帶給他蒙上眼睛，扶著他轉(zhuǎn)了三圈，小軍拿著一個(gè)紅鼻子慢慢地走到畫(huà)前，比畫(huà)了一會(huì)兒，才把鼻子貼上

2、?！肮　贝蠹夜笮?。小軍扯下綢帶一看，原來(lái)把鼻子貼在右眼上，自己也忍不住大笑起來(lái)。本段段意（）A、貼鼻子游戲真有趣C、老師和我們一起做游戲B、大家高興地貼鼻子3、小剛是個(gè)好孩子。早上起來(lái)，他自己穿衣服，洗臉，還不忘系上紅領(lǐng)巾。吃過(guò)飯，小剛馬上拿來(lái)抹布擦桌子、洗碗。放學(xué)后小剛又在家里掃地，倒垃圾。星期天，小剛還洗手帕，洗襪子。自己會(huì)做的事，小剛就自己做。本段段意（）A、小剛早上自己穿衣服C、小剛是個(gè)好孩子B、小剛自己的事情自己做4、鳥(niǎo)兒大多是捕蟲(chóng)能手。啄木鳥(niǎo)凌晨三點(diǎn)多就開(kāi)始工作，每在要給自己的小鳥(niǎo)送三四百次蟲(chóng)子。一只山雀每天吃掉的昆蟲(chóng)重量和它本身差不多。一窩燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬(wàn)個(gè)蟲(chóng)子

3、。一只貓頭鷹每年能為人類(lèi)節(jié)省兩千斤糧食呢！本段段意（）A、啄木鳥(niǎo)是捕蟲(chóng)能手B、貓頭鷹是捕蟲(chóng)能手C、鳥(niǎo)兒大多是捕蟲(chóng)能手5、夏天樹(shù)林里，葉子在不斷地散發(fā)大量的水分。樹(shù)林越茂密，空氣中散發(fā)出的水分越多，就越使人感到?jīng)鏊Ａ硗?，?yáng)光很少能透進(jìn)樹(shù)林里，所以樹(shù)林里比別處涼爽。本段段意（）A、夏天樹(shù)林里使人感到?jīng)鏊珺、告訴人們夏天樹(shù)林里比別處涼爽的原因C、夏天樹(shù)林里空氣流動(dòng)快快速歸納段意能力訓(xùn)練（2）1、我國(guó)到處有泉水，許多地方還有熱的泉水，叫做溫泉。溫泉的水為什么會(huì)熱呢？原來(lái)，在地正很深很深的地方，有一種叫做巖漿的東西，巖漿很熱很熱，比火爐子熱多好多好多倍。地下水從那里經(jīng)過(guò)時(shí)就慢慢奕成熱水，這些熱水從地下

4、冒出來(lái)，就是我們見(jiàn)到的溫泉。本段段意（）A、講述溫泉水熱的原因C、熱的泉水叫做溫泉B、我國(guó)到處有溫泉2、我是一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。一米四三的個(gè)子，梳著兩條小辮子，又白又圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴紅紅的。最令我自豪的還是那顆威風(fēng)凜然的虎牙，它氣勢(shì)洶洶地突出在伙伴們面前，顯得格外神氣。本段段意（）A、我很神氣B、我是一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘C、我有一張紅紅的小嘴3、有猴子的地方通常是最熱鬧的地方。你看那些猴子，有的躲在路邊的樹(shù)叢中，有的倒掛在樹(shù)枝上，有的蹲在樹(shù)杈間，千姿百態(tài)。最有意思的是那只小猴子，它坐在石頭上拿著一個(gè)柚子翻來(lái)覆去地瞧，就是沒(méi)找到下嘴的地方。它越看越急，越年越

5、氣，站起身來(lái)，把柚子使勁兒砸向石頭?？赡氰肿釉谑^上蹦了蹦，又完好地落在草叢中。小猴子看到那柚子吃又吃不著，砸又砸不破，氣得“吱”的一聲就躥上了樹(shù)梢。本段段意（）A、猴子真可愛(ài)B、猴子很有意思C、有猴子的地方通常是最熱鬧的地方4、象是陸地上最大的動(dòng)物。它的體形很龐大，像一堵墻；它的鼻子像一根軟管；一對(duì)牙齒像兩根大香蕉；耳朵像兩把扇子；腿像四根柱子；尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛很少，甚是有趣。本段段意（）A、象是陸地上最大的動(dòng)物C、象的尾巴很有趣B、象的體形很龐大5、這是一只非常美麗的狐貍。全身毛色火紅，像涂了一層油彩，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著華麗的光澤；身段優(yōu)雅，四肢勻稱，兩只肉感很強(qiáng)的耳朵挺神氣

6、地豎立在額角；兩條雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整張臉顯得十分生動(dòng)，甚至還有幾分嫵媚。本段段意（）A、這只狐貍有幾分嫵媚C、這是一只非常美麗的狐貍B、這只狐貍身段優(yōu)雅快速歸納段意能力訓(xùn)練（3）1、蟹身上的甲殼就像一頂古怪的帽子，關(guān)公蟹的帽子上隱約可見(jiàn)人面般的花紋；大眼蟹的帽子四角方方，好像一塊豆腐干；梭子蟹的帽子兩端尖尖，好像織布的梭子；拳蟹的帽子，像半只皮球真是形形色色，無(wú)奇不有。本段段意（）A、蟹身上的甲殼就像一頂古怪的帽子B、蟹身上的甲殼形形色色，無(wú)奇不有C、蟹身上的甲殼有花紋2、有幾個(gè)小孩踏著小草鋪成路追逐，玩耍，隨著一只只腳奔跑而過(guò)，小草一綹綹地倒下去。不過(guò)，很快就發(fā)生了奇跡，只見(jiàn)一株

7、一株的小草竟一歪一歪地站起來(lái)，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛，手挽手，在陽(yáng)光下挨挨擠擠地站著呢！望著“能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出贊嘆：多么頑強(qiáng)的小草??！”“本段段意（）A、幾個(gè)孩子在草地上玩耍C、草上上發(fā)生了奇跡B、多么頑強(qiáng)的小草啊3、森林中最豪壯的要數(shù)那蒼翠挺拔的青松了。褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，直聳入云天，粗得一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)。寒風(fēng)一起，萬(wàn)木凋零，只有那些蒼松依然挺著身子，頂著青綠，毫無(wú)懼色地迎接著嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)。本段段意（）A、贊美青松不畏嚴(yán)寒的品格B、冬天萬(wàn)木凋零C、森林中最豪壯的要數(shù)那蒼翠挺拔的青松了4、殿堂大門(mén)上方掛著一塊藍(lán)色鑲金邊的豎匾，上面寫(xiě)著“天王殿”三個(gè)金

8、光閃閃的大字。匾的四周繪有五條金龍，有的抖動(dòng)龍須，有的戲弄寶珠，有的昂首凝視，神態(tài)各異，栩栩如生。我不由得感到：勞動(dòng)人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，是他們用勤勞的雙手建造了美麗的宮殿。本段段意（）A、介紹殿堂的構(gòu)造C、贊美勞動(dòng)人民的智慧B、介紹五條金龍5、天邊出現(xiàn)了一道紅光，慢慢地變成一片朝霞，仿佛一只火燕”向我們飛來(lái)，“太陽(yáng)出來(lái)嘍！太陽(yáng)出來(lái)嘍！人們歡呼起來(lái)。我定睛一”看，見(jiàn)離朝霞不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)火球，慢慢地一縱一縱地往上升。啊，太陽(yáng)出來(lái)了，它把光輝灑在大地上，田野和山岡都披上了金色的衣裳。本段段意（）A、介紹太陽(yáng)升起的過(guò)程B、太陽(yáng)出來(lái)了C、太陽(yáng)給大地披上了金色的衣裳快速歸納段意能力訓(xùn)練（4）1、鄉(xiāng)村

9、的景色很迷人。這里土地肥沃，水草豐饒。夏日里，近處棋格般整齊的田野上黃綠相間，那是長(zhǎng)著沉甸甸麥穗的麥田和長(zhǎng)著綠油油玉米的耕地。遠(yuǎn)處便是一片遼闊的草原，成群的牛羊徜徉在那無(wú)際的草原上一切都顯得那么富有詩(shī)意。本段段意（）A、鄉(xiāng)村的景色富有詩(shī)意C、鄉(xiāng)村土地肥沃，水草豐饒B、鄉(xiāng)村的景色很迷人2、校園里的小樹(shù)?。∧憧蛇€記得：課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師教我們做試驗(yàn)、做模型當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參加比賽得了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯歸來(lái)的時(shí)候，老師甜甜地笑了，撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記？本段段意（）A、回憶校園的小樹(shù)B、老師鼓勵(lì)我繼續(xù)努力C、老師對(duì)我的關(guān)懷我不能忘記3、聶耳學(xué)習(xí)

10、也非常刻苦。因?yàn)榧依锔F，他上不起音樂(lè)學(xué)校，就把冬衣賣(mài)了，買(mǎi)了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴的時(shí)候常常入了迷，忘記了周?chē)l(fā)生的事情。有一天，他在河邊練琴。天陰沉沉的，快下雨了，聶耳全神貫注地拉著小提琴，一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)察。悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上。許多人被吸此住了，都在附近靜靜地聽(tīng)他拉琴。本段段意（）A、聶耳學(xué)習(xí)非常刻苦B、聶耳家里很窮C、聶耳在河邊練琴4、可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子。直到精疲力盡，再也無(wú)力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。本段段意（）A、野鴨在風(fēng)雪中死了B、野鴨在風(fēng)雪中

11、保衛(wèi)著孩子C、贊美野鴨用自己的生命保衛(wèi)自己孩子的精神5、我國(guó)的領(lǐng)土廣大。我國(guó)領(lǐng)土的面積約有九百六十萬(wàn)平方公里，是世界上面積最大的國(guó)家之一。當(dāng)我國(guó)的北方進(jìn)入了冰天雪地的季節(jié)，南國(guó)的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國(guó)多大啊！本段段意（）A、我國(guó)是世界上面積最大的國(guó)家C、我國(guó)的領(lǐng)土廣大B、我們的祖國(guó)很大6、我國(guó)的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜子、蠶絲、茶葉等世界年產(chǎn)量，以及牲口的總頭數(shù)，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，還有全世界小朋友喜愛(ài)的大熊貓、金絲猴。本段段意（）A、我國(guó)的物產(chǎn)豐富B、我國(guó)有大熊貓、金絲猴C、我國(guó)的糧食產(chǎn)量居于世界前列7、我國(guó)的山河壯麗。世界第一高峰珠穆朗瑪峰就矗立

12、在我國(guó)西南的西藏邊境。還有巍峨的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長(zhǎng)江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國(guó)點(diǎn)綴得格外美麗。氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，更是我們偉大祖國(guó)的象征，它給祖國(guó)的大好河山增添了壯麗的色彩。本段段意（）A、萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們偉大祖國(guó)的象征C、我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河世界聞名B、我國(guó)的山河壯麗8、許多在地面上筑巢的鳥(niǎo)類(lèi)，一旦遇到敵害，還會(huì)來(lái)一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在窩中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來(lái)，同時(shí)把一邊的翅膀展開(kāi)，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地?fù)湎蚰?/p>

13、鵪鶉。但當(dāng)狐貍的抓子就要抓到它時(shí)，母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來(lái)不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。本段段意（）A、母鵪鶉成了狐貍的腹中之物C、贊美鵪鶉偉大的母愛(ài)B、狐貍是鳥(niǎo)類(lèi)的天敵9、趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著雪花，順著窗欞的縫隙不住往里落，年久失修的窗戶也在風(fēng)中不住顫抖著。張老師手握紅筆，正在批改作業(yè)，她不停地跺腳，不時(shí)放下筆，往手上哈著熱氣，燈光照著她疲憊的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇本段段意（）A、我在老師窗下看到的情景堅(jiān)持工作C、贊美老師的奉獻(xiàn)精神B、老師在艱苦的條件下10、媽媽的手是粗糙的手，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么

14、稀奇，可這雙手卻使我羨慕。平時(shí)，這雙手沒(méi)歇過(guò)，不停地為全家人服務(wù)：買(mǎi)菜、煮飯、洗洗漿漿、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間，家里所有的活，它全包了。媽媽的手不僅勤勞還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成了式樣新穎的裙子；一套舊衣服經(jīng)它拼湊就能改成我喜歡的新衣；一團(tuán)團(tuán)毛線，經(jīng)它紡織，就成為漂亮的毛衣。秋季的一天，媽媽正為我織一件毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧，那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)去，那樣的歡快，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟、準(zhǔn)確，我簡(jiǎn)直看呆了！本段段意（）A、媽媽的手是粗糙的手C、母親的手很靈巧B、媽媽的手不僅勤勞還很靈巧快速歸納段意能力訓(xùn)練（5）1、我們?nèi)祟?lèi)居住的地球表面，約70%被海洋覆蓋，淡水只有2%“左右。而在所有淡

15、水中，87%又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性雪蓋”中，“人類(lèi)難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到污染的“臟水”。隨著世界人口的迅猛增加、人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi)、工業(yè)污染等，淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國(guó)家江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至在一些國(guó)家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”，所以我們要保護(hù)淡水資源。本段段意（）A、全世界可利用的淡水資源非常有限B、淡水資源越來(lái)越短缺C、我們要保護(hù)淡水資源2、在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳牙抽成

16、萬(wàn)條柳絲，：”給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫(xiě)道“春色先以柳蔭歸，：”風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”！本段段意（）A、北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳B(niǎo)、垂柳給人們送來(lái)了春天氣息C、垂柳是北方最好的樹(shù)種3、柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可做接骨的夾板材料。柳樹(shù)枝不但纖細(xì)，而且很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可做枕芯，也可做鞋墊。本段段意（）A、柳樹(shù)是

17、一種十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種B、介紹柳樹(shù)的用途C、柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕4、柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，無(wú)論塘邊河岸，還是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米，胸徑二三十厘米的濃蔭大樹(shù)。所以，人們說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭?！比缬幸庠耘嗪茫L(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也就更多。本段段意（）A、柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)C、柳樹(shù)對(duì)人的報(bào)答很多B、柳樹(shù)生長(zhǎng)最快5、彭總在中南海居住期間，沒(méi)有單獨(dú)起火，一直在食堂吃飯；他的內(nèi)衣破了，就補(bǔ)補(bǔ)接著再穿。由于省吃儉用，每月生活開(kāi)支只占工資的四分之一，其余不是存入銀行，就是用于幫助別人。他不僅供養(yǎng)九外烈士子女和侄兒們上學(xué)，還經(jīng)常救

18、濟(jì)烈士家屬和戰(zhàn)友。1954年國(guó)家發(fā)行公債券，他將平日積累的一千多元全部買(mǎi)了公債。1955年部隊(duì)實(shí)行工資制后，一直生活在彭總身邊的烈士子弟彭鋼，按規(guī)定享受生活費(fèi)國(guó)家供給的待遇。一天，彭總看到彭鋼學(xué)校寄來(lái)的通知，立刻在上面批了“不要國(guó)家供給，由我負(fù)擔(dān)”幾個(gè)字，給學(xué)校退了回生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人，為國(guó)分憂。本段段意（）A、彭總生活艱苦B、彭總樂(lè)于助人C、彭總就是這樣，生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人，為國(guó)分憂?！?、有人說(shuō)，魯迅是天才，可他自己說(shuō)：哪里有天才？我是把別“人喝咖啡的工夫都用在工作上?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)從不知道疲倦，常常

19、白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，他在書(shū)房里，總是做在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。本段段意（）A、魯迅是天才B、魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情C、贊美魯迅忘我的工作精神7、在南美洲草原上，發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事：在一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是，就在這時(shí)，出乎意料的事出現(xiàn)了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外屋的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，它們臨危不懼團(tuán)結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個(gè)體的精神是否給予人們一些啟示呢？本段段意（）A、講述螞蟻絕處逢生的故事B、螞蟻臨危不懼團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)C、螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)8、竹子，極平凡的竹子，和人們的生活息息相關(guān)，青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙?jiān)希恢衿た删幙椫衿?，竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘，翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至