中班數(shù)學(xué)備課水果店教案反思_第1頁
中班數(shù)學(xué)備課水果店教案反思_第2頁
中班數(shù)學(xué)備課水果店教案反思_第3頁
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1、中班數(shù)學(xué)備課水果店教案反思這是中班數(shù)學(xué)備課水果店教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：、在開水果店的過程中感知以內(nèi)數(shù)的實際意義。、了解吃水果對身體有益?；顒訙?zhǔn)備：、水果拼圖（數(shù)點對應(yīng)）、各類水果樹、水果等、貨架：（分別貼上任意排列的各種圖形）、燈籠若干（紅、黃、綠、藍(lán)）活動過程：一、導(dǎo)入活動：、媽媽要開店了，猜猜要開一家什么店？、拼圖游戲，明白要開水果店。（要求幼兒數(shù)點對應(yīng)）、說說為什么要開水果店？師小結(jié)：由于夏天水果的品種非常多，而且養(yǎng)分又好，人人都愛吃，有利于身體的成長，所以要開水果店。二、買水果請幼兒買水果，說說、講講、數(shù)數(shù)自己買了些什么水果，它是怎樣的？三

2、、送貨、幼兒把自己買的水果送到貨架上。（引導(dǎo)幼兒物物對應(yīng)，不受顏色、外形、排列的影響，只要數(shù)量相同就送對了，了解不同方法的對應(yīng)。）、每組檢查，幫忙訂正。師小結(jié)：讓幼兒明白盡管標(biāo)記與標(biāo)記排列的挨次不同，但是數(shù)量相同也能夠交好友。四：掛燈籠、請幼兒說說新店開張怎么慶祝？（幼兒自由商量）、幼兒掛燈籠（要求幼兒必需看清晰標(biāo)記上的顏色、數(shù)量、數(shù)字進(jìn)行對應(yīng)）、參觀燈籠，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)燈籠有規(guī)律地排列。五、延長活動：媽媽的水果店開張了，我們一起去品嘗水果。教學(xué)反思：通過參觀水果店的導(dǎo)入，讓幼兒更進(jìn)一步的理解店里的布置，并學(xué)會更多的水果。同時讓幼兒養(yǎng)成享受力量，提高幼兒對事物的感愛好。整個活動中，老師得到了幼兒的主動協(xié)作，讓他們大膽地說出自己想說的。幼兒

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