職業(yè)規(guī)劃訪談專題講座PPT模板_第1頁
職業(yè)規(guī)劃訪談專題講座PPT模板_第2頁
職業(yè)規(guī)劃訪談專題講座PPT模板_第3頁
職業(yè)規(guī)劃訪談專題講座PPT模板_第4頁
職業(yè)規(guī)劃訪談專題講座PPT模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)容詳實,稍作修改可直接使用職業(yè)規(guī)劃訪談專題講座PPT模板目 錄01 訪談背景02 訪談內(nèi)容03 訪談總結(jié)04 職業(yè)規(guī)劃01訪談內(nèi)容01 訪談背景采訪生涯人物是獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一,可以幫助我們從內(nèi)部看組織,獲取最新的職業(yè)信息,擴大我們的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng),樹立工作面試的信心確定我們的專業(yè)實力與不足。了解和認識社會需求職業(yè)需求、職業(yè)環(huán)境和基本狀況,了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要如潛在的入職標準、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受等。01 訪談背景采訪的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,既要有初入職場的人士,也要有工作了一定年限的

2、中高層人士。而且工商管理專業(yè)就業(yè)范圍非常廣,公司、企業(yè)、政府部門都有其用武之地。鑒于以上兩點我們采訪了x位生涯人物,他們中有的在xxx工作,有的在xxx工作,有的在xxx公司做xxx工作,還有的自己創(chuàng)業(yè)xxxx企業(yè)。02訪談背景02 訪談內(nèi)容問:請問您的職位是什么,主要職責(zé)是什么呢?答:一是注冊登記管理員,主要負責(zé)為個體工商戶辦理營業(yè)執(zhí)照;二是執(zhí)法辦案法制員,負責(zé)對工商業(yè)戶的不法行為進行監(jiān)督、管理和處罰xxx局管理員02 訪談內(nèi)容三是市場監(jiān)督管理員負責(zé)監(jiān)督管理經(jīng)營主體和經(jīng)營行為,對其不法行為如假冒偽劣等進行處罰。同時,我也宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。問:就您的工作而言,你最喜歡什么?答:最喜歡應(yīng)該是打

3、擊違法行為,維護市場秩序。02 訪談內(nèi)容問:您覺得在做這份工作時,什么最有挑戰(zhàn)性?答:我覺得執(zhí)法辦案是最有挑戰(zhàn)性的。因為對不法行為的處罰力度很難把握。用哪條法規(guī)最有力度,產(chǎn)生的效果最好?這是要認真考慮、仔細斟酌的。否則,處罰的太輕沒有作用,處罰的太重業(yè)戶不服,反而會適得其反。02 訪談內(nèi)容問:你認為你的主要成就是什么?答:一是每次任務(wù)都能很好的完成,不出差錯;再是法規(guī)運用的準確處罰得當,沒有出現(xiàn)一次行政復(fù)議的情況。問:你認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?答:知識方面,專業(yè)知識、法律法規(guī)要掌握的牢。技能呢,計算機技術(shù)是必不可少的,很多工作都要在電腦上完成。02 訪談內(nèi)容再就是,要有良

4、好的身心素質(zhì),要熱情服務(wù)。業(yè)戶素質(zhì)參差不齊,你必須有過硬的心理素質(zhì),當業(yè)戶不明白時,你得耐心解釋,可不能不耐煩。問:你覺得學(xué)校里的哪些課程對這個行業(yè)有幫助呢?答:法律方面的,以及文明禮儀等基本課程。03訪談總結(jié)03 訪談總結(jié)通過對生涯人物的采訪我們對管理專業(yè)的就業(yè)有了一個大概的了解。我們知道了在未來的工作崗位上可能會做哪些工作,日常工作中會面臨什么樣的問題和挑戰(zhàn)以及招聘單位對大學(xué)生有哪些要求和入職標準,我們在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重培養(yǎng)哪些技能、提高哪些能力。那在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎么做呢?03 訪談總結(jié)在知識方面:要精通管理方面的專業(yè)知識要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和

5、提高自己的專業(yè)技能提高自己的專業(yè)競爭實力還要重視法律知識,最好輔修一些與經(jīng)濟有關(guān)的其他課程,如會計。另外,文明禮儀等提高自己基本素質(zhì)的課程也很重要。03 訪談總結(jié)在能力方面:表達能力和溝通能力是幾位生涯人物反復(fù)強調(diào)的;團隊協(xié)作、組織協(xié)調(diào)能力都會是應(yīng)聘時考官格外重視的;學(xué)會看到事物的本質(zhì);積極投身社會實踐,多參加學(xué)校和社會舉辦的活動;在實踐中學(xué)習(xí),從實踐中獲取知識和技能。03 訪談總結(jié)在技能方面:熟練的電腦技術(shù)、較高的英語水平必不可少。在個人品質(zhì)上:要擁有良好的品質(zhì)。無論干什么工作,都應(yīng)該敬業(yè)、細心、不怕困難。如果選擇創(chuàng)業(yè),應(yīng)當堅持不懈地做下去。04職業(yè)規(guī)劃04 職業(yè)規(guī)劃在生涯人物給予大學(xué)生的建議中,普遍提到的一點就是調(diào)整心態(tài),讓自己擁有積極陽光、上進求真的心態(tài),同時不斷提高自己的心理素質(zhì)。要學(xué)會做人,并多花心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論