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1、高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練:明史紀(jì)事本末憲宗成化二十三年九月壬寅(附答案解析與譯文)閱讀下面的文言文,完成1014題。憲宗成化二十三年九月壬寅,皇太子即位,詔赦天下,以明年為弘冶元年。 先朝妖佞之臣,放斥殆盡。冬十月,召致仕南京兵部尚書(shū)王恕為吏部尚書(shū)。時(shí)恕 負(fù)重望,其居冢宰,鈴政多厘正焉。先是,大學(xué)士萬(wàn)安結(jié)萬(wàn)貴妃兄弟,進(jìn)奸僧繼 曉以固其寵。上在東宮,稔聞其惡。已而科道交章論之,遂命罷去。禮部右侍郎 丘浚進(jìn)所著大學(xué)衍義補(bǔ),上覽之甚喜,擢禮部尚書(shū),仍命禮部刊行。元年春 正月,召南京兵部尚書(shū)馬文升為左都御史。二月上耕籍田畢宴群臣教坊以雜伎承 應(yīng)或出褻語(yǔ)文升厲色日新天子當(dāng)知稼不嗇艱難豈宜以此瀆亂宸聰!即斥
2、去。馬文升 條時(shí)政十五事,上嘉納之,悉施行。五年五月,遣廷臣赍內(nèi)帑銀,賑杭、嘉、湖 大水。十年二月,上屢游后苑,侍講王鰲侍經(jīng)筵,講文王不敢盤(pán)于游畋。上悟, 納之。太監(jiān)李廣以左道見(jiàn)寵任,權(quán)傾中外。會(huì)幼公主痘瘍,太皇太后歸罪于廣。 廣懼,飲鴆死。上命搜廣家,得納賄簿籍。上怒,籍沒(méi)之。召兩廣總督劉大夏為 兵部尚書(shū)。大夏素以安內(nèi)攘外為己任,命下,人心翕服。先是,大夏在廣東、西, 一歲再求去,皆不許。既廷謝,上御帷殿,召問(wèn)之日:“朕素超然客公眾號(hào)用卿, 而數(shù)辭疾,何也? ”大夏對(duì)日:“臣老且病,故辭耳?!鄙夏弧N逶?,帝不豫。 庚寅,召大學(xué)士劉健等受顧命。上日:“東宮聰明,但年幼,好逸樂(lè),諸先生須 輔之
3、以正道,俾為令主。“ 健等皆叩首日:“臣等敢不盡力。”翼日,上崩。 谷應(yīng)泰日:孝宗恭儉仁明,勤求治理,置亮弼之輔,召敢言之臣,求方正之士, 絕嬖幸之門(mén)。世豈有無(wú)小人之日哉?人君進(jìn)賢退不肖之間,安危倚伏不可不審也。 (節(jié)選自明史紀(jì)事本末卷四十二)10.以下對(duì)文中畫(huà)波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.二月/上耕籍田畢/宴群臣/教坊以雜伎承應(yīng)/或出褻語(yǔ)/文升厲色日 /新天子當(dāng)知稼稽艱難/豈宜以此瀆亂宸聰/B.二月/上耕籍田畢宴/群臣教坊/以雜伎承應(yīng)/或出褻語(yǔ)/文升厲色日 /新天子當(dāng)知稼稿艱難/豈宜以此瀆亂宸聰/C.二月/上耕籍田畢宴/群臣教坊/以雜伎承應(yīng)/或出褻語(yǔ)/文升厲色日 /新天子當(dāng)
4、知/稼不嗇艱難豈宜以此瀆亂宸聰/D.二月/上耕籍田畢/宴群臣/教坊以雜伎承應(yīng)/或出褻語(yǔ)/文升厲色日 /新天子當(dāng)知/稼木嗇艱難豈宜以此瀆亂宸聰/11.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.壬寅,為天干中的壬與地支中的寅的搭配,文中用來(lái)紀(jì)日。B.錢(qián)政,是指選拔、任用、考核官吏的一應(yīng)政務(wù)。C.經(jīng)筵,漢唐以來(lái)封建帝王為自學(xué)經(jīng)史而特設(shè)的講經(jīng)論史的御前講席。D.顧命,指帝王的臨終遺命,也指新帝登基后托以輔政的大臣。.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.明孝宗即位后,勵(lì)精圖治,不僅將邪惡的佞臣放逐、斥退,而且還任用賢 能,采納建議改正自己的錯(cuò)誤。B.明孝宗
5、能人盡其才,用敢于直諫的王恕做吏部尚書(shū),用有威望的馬文升做 左都御史,用善于諷諫的王鰲做侍講。C.明孝宗重視國(guó)家平安,重用劉大夏,征調(diào)時(shí)任兩廣總督的劉大夏來(lái)京擔(dān)任 兵部尚書(shū),此前劉大夏在任上曾兩次請(qǐng)求離任都沒(méi)有被批準(zhǔn)。D.明孝宗在彌留之際,讓劉健等大臣接受遺命,讓他們教導(dǎo)太子改正貪圖安 逸享樂(lè)的毛病,讓太子成為好君主。.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)上在東宮,稔聞其惡。已而科道交章論之,遂命罷去。譯文:(2)大夏素以安內(nèi)攘外為己任,命下,人心翕服。譯文:.谷應(yīng)泰說(shuō):“人君進(jìn)賢退不肖之間,安危倚伏不可不審也?!边@句話說(shuō) 的是什么道理?他這樣說(shuō)的目的是什么? (3分)【答案解析】
6、A (原文為:二月,上耕籍田畢,宴群臣,教坊以雜伎承應(yīng),或出褻語(yǔ)。 文升厲色曰:“新天子當(dāng)知稼才嗇艱難,豈宜以此瀆亂宸聰!”句子大意是:二月,皇帝耕種籍田完畢,宴請(qǐng)群臣,教坊用雜伎表演侍奉, 有人說(shuō)出污穢的語(yǔ)言。文升表情嚴(yán)肅地說(shuō):“新天子應(yīng)當(dāng)知曉耕種收獲(農(nóng)業(yè)勞 動(dòng))的艱難,怎么可以用這些話褻瀆迷惑皇帝的心靈呢! ”)D (也指帝王駕崩前托以輔政的大臣。)B (應(yīng)該是“用有威望的王恕做吏部尚書(shū),用敢于直諫的馬文升做左都 御史”。見(jiàn)原文“時(shí)恕負(fù)重望,其居冢宰”和“文升厲色日(1)皇帝在做太子時(shí),熟知他的惡行,不久科道衙門(mén)紛紛上奏章彈劾他, 于是下令罷免使之離開(kāi)?!驹u(píng)分建議】“稔”,熟、熟悉;“論
7、”,彈劾;“去”,使動(dòng)用法,使離 開(kāi);語(yǔ)句通順;各1分。意思對(duì)即可。(2)大夏向來(lái)把安定國(guó)家、排除外患作為自己的責(zé)任,皇命下達(dá),人心悅 服?!驹u(píng)分建議】“素”,一向、向來(lái);“攘外”,排除外患;“翕服”,悅服、 順?lè)徽Z(yǔ)句通順;各1分。意思對(duì)即可。第一問(wèn):君主用人關(guān)系到國(guó)家的安危,任用賢能?chē)?guó)家就安定,任用小人 國(guó)家就危機(jī)四伏。(2分)第二問(wèn):告誠(chéng)后世君主要親賢臣,遠(yuǎn)小人。(1分)【評(píng)分建議】第一問(wèn)2分,第二問(wèn)1分,意思對(duì)即可。【參考譯文】憲宗成化二十三年九月壬寅日,皇太子繼承皇位,下詔大赦天下,將第二年 改為弘治元年。過(guò)去朝廷中邪惡奸佞的臣子,幾乎全被放逐斥退。冬天十月,皇 帝召見(jiàn)退休的南京兵部
8、尚書(shū)王恕讓他擔(dān)任吏部尚書(shū)。當(dāng)時(shí)王恕很有威望,他擔(dān)任 吏部尚書(shū),考核選任官吏的制度多有改革。在此之前,大學(xué)上萬(wàn)安結(jié)交萬(wàn)貴妃的 兄弟,推薦奸僧繼曉來(lái)鞏固自己受寵的地位?;食豢凸娞?hào)帝在做太子時(shí),熟 知他的惡行,不久科道衙門(mén)紛紛上奏章彈劾他,于是下令罷免使之離開(kāi)。禮部右 侍郎丘浚進(jìn)獻(xiàn)他所著的大學(xué)衍義補(bǔ),皇帝讀后,非常高興,提拔他為禮部尚 書(shū),還下令禮部刊印發(fā)行。弘治元年春正月,皇帝召見(jiàn)南京兵部尚書(shū)馬文升讓他擔(dān)任左都御史。二月, 皇帝耕種籍田完畢,宴請(qǐng)群臣,教坊用雜仗表演侍奉,有人說(shuō)出污穢的語(yǔ)言。文 升表情嚴(yán)肅地說(shuō):“新天子應(yīng)當(dāng)知曉耕種收獲(農(nóng)業(yè)勞動(dòng))的艱難,怎么可以用 這些話褻瀆迷惑皇帝的心靈呢!
9、 ”立即斥退他們。馬文升分條陳述十五件政事, 皇帝高興地采納了這些建議,全部實(shí)施推行。弘治五年五月,派遣朝廷臣子帶著 內(nèi)庫(kù)的銀兩,賑濟(jì)杭州、嘉州、湖州三地嚴(yán)重的水災(zāi)。弘治十年二月,皇上屢次游玩宮中后花園,侍講王鰲擔(dān)任御前講席,講周文 王不敢沉溺于游玩田獵的事?;噬闲盐?,采納他的勸諫。太監(jiān)李廣憑借旁門(mén)邪道 受到寵幸任用,權(quán)勢(shì)壓倒朝廷內(nèi)外。正趕上年幼的公主因?yàn)樗回舱?,太皇太?歸罪于李廣。李廣恐懼,飲毒酒而死?;噬舷铝钏巡槔顝V的家,搜出他受賄的賬 本,皇上大怒,登記并沒(méi)收了他的家產(chǎn)。召見(jiàn)兩廣總督劉大夏讓他擔(dān)任兵部尚書(shū)。 大夏向來(lái)把安定國(guó)家、排除外患作為自己的責(zé)任,皇命超然客公眾號(hào)下達(dá),人心 悅服。在此之前,大夏在廣東、廣西任上,一年中兩次請(qǐng)求離任,都沒(méi)有被批準(zhǔn)。 在朝廷謝恩之后,皇帝回到帷殿召見(jiàn)詢問(wèn)他說(shuō):“我一向重用你,你卻屢次以病 為借口推辭,為什么呢? ”大夏回答說(shuō):“臣年老并且有病,所以推辭。”皇帝 沉默不言。五月,帝生病。庚寅這天,召見(jiàn)大學(xué)士劉健等人接受臨終遺命?;实?說(shuō):“太子聰明,只是年紀(jì)幼小,喜好安逸享樂(lè),各位先生一定要用正道輔佐他, 使
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