家庭教育文集

1、致家長的一封信尊敬的各位家長：一轉眼，您的孩子已在我班學習已三個月了。三個月的時間里，我們陪著孩子一起成長。我們漸漸學會合作，學會寬容，學會進取。因為這個學期沒有開家長會，我就問他們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會希望我說些什么呢？”他們說：“告訴我的父母：我們真的好怕考試，怕考不好挨罵挨打。他們不知道，我也是多么希望能考好一點。”“告訴我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺得對不起你們。我希望你們能夠接受一個平凡的我。當你們看到我已經(jīng)盡力而為時，能不能鼓勵鼓勵我？”“告訴我們的父母：我不想做一個讀書的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我?！薄案嬖V我們的父母：我真的好

2、想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口?！甭犃诉@么多充滿期望的話，我提起了筆。我想寫出我對家庭教育的真實想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個最基本的原則：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，和他成為無所不談的朋友。一、培養(yǎng)懂事明理的孩子中國人總是把“聽話”當做一個好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講

3、的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。孩子們的成長既需要啟發(fā)，也需要紀律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信，也需要學習如何自省。關于“規(guī)矩”，我總結出了四條定律：定好規(guī)矩，但首先要把與規(guī)矩相關的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；在規(guī)矩的限制范圍內(nèi)，孩子有完全的自由；違背了規(guī)矩，孩子將受到預先講好的懲罰；規(guī)矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。 另外，家長一定要以身作則，教育孩子時，眼光要放長遠些。好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時才給以建議和幫助，他們更善于引導孩子，善于和他們溝通，而不是強加給

4、孩子某種期望或價值觀。二、培養(yǎng)善于學習的孩子在今天這個素質教育的學習環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是，孩子也要面臨一定的壓力，我們不要總是將一些不切合實際的目標加在他們身上。太高的目標或不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對不起父母的愧疚感。因此，家長不要把孩子的學習成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。其實，對孩子來說，打好基礎和真正掌握學習方法遠比學習成績更重要。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”在教育孩子的過程中，這句話真的非常有效。三、培養(yǎng)自主獨立的孩子該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能

5、力呢？我在這里提出五個“要”和五個“不要”：五要：1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學習，不要什么都幫孩子做?？梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會怎么做，以提高孩子的判斷力。 2、要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯誤中學到的東西將比從你的正確指導中學到的多得多。3、要培養(yǎng)孩子的責任心。多指導，少批評。臺灣作家劉墉說：“以前我也對兒子的事安排得面面俱到，但后來我發(fā)現(xiàn)這其實培養(yǎng)了他做事不負責任的習慣。而且父母的過度包辦，也讓孩子變得沒有禮貌、不

6、懂得珍惜?！辈灰率轮甘购⒆樱詈脧恼媾c孩子溝通例如：應當說“你的責任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當孩子沒做到時，讓他自己認識到自己負責的重要性。 4、要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關系。 5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負責而聞名。他小時候在學校犯錯后，他的媽媽甚至沒有一句責備的話?！斑@件事情已經(jīng)過去了?！彼膵寢寱粗鴥鹤芋@恐的眼睛，語氣溫和地說：“你過去是一個好孩子，以后還會是一個好孩子?！蓖篮髞砘貞浾f：“那個晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡。” 五不要：1、不要用太

7、多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說“不準玩電腦”，而應該告訴他，如果你的成績足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個小時。應該把每一個“否定”變成“機會”，把自主權從你身上轉移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨立性，也會讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。 2、不要懲罰失敗?？梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進步的必要的學習過程，懲罰失敗可能會挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵孩子在失敗中成長，在失敗

8、中堅強起來。3、不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會叛逆，或不信任你。 4、不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。 5、不要過多地插手孩子的事務，剝奪孩子自己的選擇權。不要想當然地認為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇。不要什么事情都說“不”，應該給孩子自主選擇的機會。 四、培養(yǎng)自信積極的孩子自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說的那樣：“一個充滿自信的人，事業(yè)總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業(yè)的門檻?！背砷L在一個期望高，只有批評沒有夸獎

9、的環(huán)境里的孩子很難得到自信。相對來說，一個積極夸獎、正面回饋的環(huán)境會激發(fā)孩子的自信。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培養(yǎng)自信的孩子，最好留意你用的每一句話、每一個詞。多做肯定性評價：“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”五、培養(yǎng)快樂感性的孩子有一位名人在回答別人問的“你希望你的孩子將來怎么樣”這個問題時，他只是回答道：“我只希望我的孩子快樂，能夠發(fā)揮他們的潛力?！泵總€人都是不一樣的，要找到自己的興趣，發(fā)揮自己的潛力，才能夠成為“最好的自己”。成績不是很突出但最終進入哈佛的湯玫捷說：“不要相信成才公式，因為我們是野生植物，不是園林植物。每個人獨

10、特的優(yōu)點就是自信的源泉?！比椭愕暮⒆影l(fā)掘他的獨特的優(yōu)點吧！一個人的快樂和他是否能做他有興趣的事是有相當大的關系的。根據(jù)美國對1500名商學院的學生長達20年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)：追逐興趣并發(fā)掘自身潛力的人不但更快樂，而且更容易得到財富和名利的眷顧，因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情，他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，他們也會得到終生的快樂和幸福。家長應多讓孩子有與人相處的機會。戴爾.卡耐基（Dale Carnegie）說：“一個人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能，另外的85%要依靠人際關系和處世技巧?！睆男【筒粫c人相處的小孩，長大很難成功也

11、很難快樂。不要壓抑孩子的情緒。除了喜與樂，怒和哀也是正常的反應。應該讓孩子有機會抒發(fā)他們的感情。如果孩子一哭，你不分青紅皂白就喝斥他：“不要哭！再哭、處罰就來了！”孩子表面會變得聽話，內(nèi)心其實掩藏了更多的恐懼他怕他哭了會失去父母的愛、會被處罰。成長的經(jīng)驗一再以壓抑、否定自我的情感出現(xiàn)時，你可能可以教出一個聽話的孩子，但很遺憾的是，那也是一個缺乏自信、無法體諒別人情緒的孩子。所以，接受人世間的一切吧正面的或負面的、生或死、哭或笑。因為，這些體會對我們的生命都一樣重要。一直處于優(yōu)勢地位的孩子不會從片面強調競爭的教育方式中獲益，因為在學習過程中，他們作為天之驕子處處受到褒獎，這很容易讓他們產(chǎn)生異乎尋

12、常的優(yōu)越感，并因此忽視了人際交往和團隊合作方面的鍛煉。六、做孩子的朋友如果你問孩子：“你最喜歡你父親（母親）的什么地方？”他們會說：“風趣甚至瘋狂、沒架子，就像我的朋友，讓我許多話都愿意和他（她）說?！痹谀阈睦铮愕暮⒆涌赡苡肋h長不大，但是很多孩子在15歲或更早的時候就愿意把自己當成大人。這時，家長完全可以用成人的談話方式和孩子討論問題，而不再是完全的“家長”作風。比如談理想、學習動力、娛樂、事業(yè)心、為人處事、愛情、交友、處理家庭問題等等。把孩子當作朋友，和他談心。可以告訴他你每天經(jīng)歷的事，也可以問問他，他一天經(jīng)歷了哪些事。如果他告訴你，他做了什么“不該做”的事情，那么，不要訓斥也不要生氣，多

13、聽少講。當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他才會無所不談。剛開始時，如果他有點不敢講，先對他保證你不會生他的氣。如果你要做孩子的朋友，那就必須學習他的“語言”，而不是要求他學習你的“語言”。如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解現(xiàn)在孩子的所思所想。家長應該盡量多接觸點流行的東西，比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任的溝通渠道。我建議您：多陪陪孩子，無論多么忙，都要和孩子一起玩，平等地和他們談心；不要以為把孩子送到學校了，一切就都是老師的事情；當孩子做了和自己期望相違背的事情時，不要馬上發(fā)火，先聽聽孩子的理由?？傊耗憬o孩子什么？批評中長大的孩子，責難他人。敵意中長大的孩子，喜歡吵架?？謶种虚L大的孩子，常常憂慮。嘲笑中長大的孩子，個性羞怯。猜忌中長大的孩子，容易妒嫉