中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《室內(nèi)照明測量方法》要點

1、中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法發(fā)布時間：GB5700-85Measurementmethodsforinteriorlighting總則為統(tǒng)計照明的測量方法，確保測量的準(zhǔn)確性，特制訂本方法。測量目的檢驗照明設(shè)施與所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的符合情況。調(diào)查照明設(shè)施與設(shè)計條件的符合情況。進(jìn)行各種照明設(shè)施的照明比較的調(diào)查。測定照明隨時間變化的情況，確定維護(hù)和改善照明的措施，以保障視覺工作要求和節(jié)約能源。測量內(nèi)容室內(nèi)有關(guān)面上各點的照度。室內(nèi)各表面上的反射系數(shù)。室內(nèi)各表面和設(shè)備的亮度。適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于各種建筑室內(nèi)照明的測量。本標(biāo)準(zhǔn)不適用道路和室外場地以及各種交通工具（火車、輪船、飛機(jī)等）的照明測量。采用本標(biāo)

2、準(zhǔn)時，尚應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等條文的規(guī)定。測量儀器照度計用于照明測量的照度計宜為光電池式照度計。按接收器的材料，照度計可分為硒光電池式和硅光電池式的照度計。照明測量宜采用精確度為二級以上的照度計（指針式或數(shù)字式）。2.1.3照度計的檢定應(yīng)按JJG24581光照度計進(jìn)行。注：光照度計又稱照度計。亮度計照明測量主要采用光電式亮度計，接收器可用光電池（硒、硅）、光電管、光電倍增管做成。亮度計的檢定應(yīng)按JJG211一80亮度計進(jìn)行。照度測量一般照明時測點的平面布置3.1.1預(yù)先在測定場所打好網(wǎng)格，作測點記號，一般室內(nèi)或工作區(qū)為24m正方形網(wǎng)格。對于小面積的房間可取1m的正方形網(wǎng)格。3.1.2對走廊、通

3、道、樓梯等處在長度方向的中心線上按l2m的間隔布置測點。網(wǎng)格邊線一般距房間各邊0.5lm局部照明時測點布置局部照明時，在需照明的地方測量。當(dāng)測量場所狹窄時，選擇其中有代表性的一點；當(dāng)測量場所廣闊時，可按3.1所述布點。測量平面和測點高度3.3.1無特殊規(guī)定時，一般為距地0.8m的水平面。按需要規(guī)定的平面和高度。對走廊和樓梯，規(guī)定為地面或距地面為15cm以內(nèi)的水平面。測量條件根據(jù)需要點燃必要的光源，排除其他無關(guān)光源的影響。測定開始前，白熾燈需點燃5分鐘，熒光燈需點燃15分鐘，高強(qiáng)氣體放電燈需點燃30分鐘，待各種光源的光輸出穩(wěn)定后再測量。對于新安設(shè)的燈，宜在點燃100小時（氣體放電燈）和20小時（

4、白熾燈）后進(jìn)行照度測量。測量方法測量時先用大量程檔數(shù)，然后根據(jù)指示值大小逐步找到需測的檔數(shù)，原則上不允許在最大量程的l10范圍內(nèi)測定。指示值穩(wěn)定后讀數(shù)。要防止測試者人影和其他各種因素對接收器的影響。在測量中宜使電源電壓不變，在額定電壓下進(jìn)行測量，如做不到，在測量時應(yīng)測量電源電壓當(dāng)與額定電壓不符時，則應(yīng)按電壓偏差對光通量變化予以修正。3.5.5為提高測量的準(zhǔn)確性，一測點可取23次讀數(shù)，然后取算術(shù)平均值。亮度測量照明中的亮度測量是指測量室內(nèi)各表面的亮度，如墻面、地面、頂棚面、室內(nèi)設(shè)施和工作面等的亮度。其測量方法可分為間接法和直接法。4.2間接法是通過照度確定表面亮度，對于漫反射的表面，其表面亮度L

5、可由下式?jīng)Q定：L=E.p/n式中：L表面亮度，cd/m2E表面的照度，lx；P表面的反射系數(shù)，。直接法是直接用亮度計測量亮度。應(yīng)測量人眼經(jīng)常注視的有代表性的表面亮度。亮度計的放置高度以觀察者的眼睛高度為準(zhǔn)，通常站立時為150cm，坐時為120cm，特殊場合，應(yīng)按實際情況確定。反射系數(shù)的測量室內(nèi)各表面的反射系數(shù)測量方法可分為直接法和間接法，根據(jù)設(shè)備條件采取相應(yīng)的方法。直接法是指用樣板比較和用反射系數(shù)儀直接得出反射系數(shù)值。間接法是通過被測表面的亮度和照度得出漫反射面的反射系數(shù)。用照度計測出漫反射表面的反射系數(shù)，選擇不受直接光影響的被測表面位置，將照度計的接收器緊貼被測表面的某一位置，測其入射照度E

6、R，然后將接收器的感光面對準(zhǔn)同一被測表面的原來位置,逐漸平移離開，待照度值穩(wěn)定后，讀取反射照度Ff,測量示意圖如下圖所示。反射系數(shù)測量示意圖按下例求出反射系數(shù)：式中：Ef反射照區(qū)，1xER入射照度，lx對漫反射表面，分別用亮度計和照度計測出被測表面的亮度和照度后，由下式求出反射系數(shù)式中：L被測表面的亮度，cd/m2E被測表面的照度，lx。5.4每個被測表面一般選取35個測點，然后求其算術(shù)平均值，作為該被測面的反射系數(shù)。測量結(jié)果和計算6.1將測量結(jié)果記入附錄A（補(bǔ)充件）中的表A1、表A2和表A3，此外尚應(yīng)記錄以下項目：6.1.1測量地點名稱。測量地點的平面圖和剖面圖、照明器布置的平面圖和剖面圖。

7、被測房間的裝修情況和污染程度。采用的光源的種類、功率、總燈數(shù)、每平方米功率。采用照明器的型式。測量時的電源電壓。測量環(huán)境的溫度狀況及環(huán)境情況（如遮擋等）。使用的照度計型號和編號、校正和檢定日期。測點高度。測定日期、起止時間、測定人。平均照度的計算將測定范圍以縱橫線等間隔劃分為等面積的網(wǎng)格，以每個網(wǎng)格中心一點的照度測量值求出全部測量范圍的平均照度值，即按下式求其平均照度：式中：E平均照度，lx；Ei各網(wǎng)格中心點的照度；M、N在縱橫方向的網(wǎng)格數(shù)。為了減少測量工作量，推薦如表所示的滿足10%以下精度的最少測點數(shù)：最少測點數(shù)表式中：L房間長度，mW房間的寬度，mH工作面以上燈具出光口高度，m。為了清晰

8、地表示房間在剖面上和平面上的照度分布，可根據(jù)測定值繪制各剖面的照度曲線或在平面上的等照度曲線。中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布時間:GB7792-87Hygienicstandardofchairsanddesksforschool本標(biāo)準(zhǔn)適用于小學(xué)、初中、高中普通教室使用的木制及鋼木課桌椅。用其他材料制做的課桌椅可參照執(zhí)行。本標(biāo)準(zhǔn)不適用于其他用途的桌椅，也不適用于大學(xué)、中專及特殊學(xué)校。型號及其選用11型號及使用者身高范圍課桌和課椅各分為九種大小型號。各型號使用者的身高范圍如表1。12全用或選用根據(jù)本地區(qū)的學(xué)?，F(xiàn)狀及管理經(jīng)驗，對九種型號的課桌椅可全用，亦可只選用1、3、5、7、9五種

9、型號或2、4、6、8四種型號。13數(shù)量的預(yù)算根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生身高的人數(shù)組成情況，預(yù)算各種大小型號課桌椅的數(shù)量比例，并應(yīng)以每學(xué)年末期的學(xué)生身高情況為準(zhǔn)。尺寸21課桌的尺寸課桌的主要尺寸應(yīng)符合圖1及表2的要求。22課椅的尺寸課椅的主要尺寸應(yīng)符合圖2及表3的要求。型式31型式的選擇課桌椅的型式可任選。連式或固定于地面的課桌椅亦應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的尺寸執(zhí)行。經(jīng)濟(jì)條件或技術(shù)條件較差的地區(qū)亦可采用其他型式的課桌椅，但桌高、桌下空區(qū)高、椅面高等主要尺寸仍須符合本標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定32桌面桌面可為坡面，亦可為平面。坡面向坐人側(cè)傾斜的角度為1012，其坐人側(cè)的桌高h(yuǎn)l與平面桌相同。33桌下空區(qū)任何型式的課桌都必須具有足夠放置下

10、肢用的桌下空區(qū)。即保證桌下空區(qū)高h(yuǎn)2,桌下構(gòu)件不妨礙就座學(xué)生下肢的前后移動。34書物放置的處理可采用封閉式屜箱、坡面翻板式桌蓋；亦可采用平面翻板式桌蓋，但不得提高桌高h(yuǎn)1或降低桌下空區(qū)高h(yuǎn)2。如采用掛書包用的側(cè)方掛鉤時，掛鉤的外端不得超出桌面?zhèn)染壷?。?dāng)單人用桌面寬度b1達(dá)600mm時,亦可考慮在桌面下設(shè)側(cè)方屜箱,此時桌下空區(qū)的左右寬度不得小于400mm。35椅面椅面向后傾斜02，如圖2,椅面如有左右方向的凹面時，其曲率半徑應(yīng)為500mm以上。椅面前緣無棱角。36靠背靠背向后傾斜，與椅面水平面之間呈95100角，如圖2?？勘匙笥曳较蛴邪济鏁r，其曲率半徑應(yīng)為300mm以上。原有課桌椅大小型號的標(biāo)

11、定根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)1.2條的規(guī)定，按表2所列的桌高h(yuǎn)1標(biāo)定原有課桌的大小型號，近于什么號就標(biāo)定為什么號。同樣，按表3所列的椅面高h(yuǎn)3標(biāo)定原有課椅的大小型號。標(biāo)記按本標(biāo)準(zhǔn)制做的課桌和課椅要有永久性的型號標(biāo)記，并注明使用者身高范圍。標(biāo)牌的顏色應(yīng)符合表的要求。原有的課桌和課椅經(jīng)過大小型號標(biāo)定后，亦應(yīng)同樣標(biāo)明永久性的型號標(biāo)記及使用者身高范圍。課桌椅分配符合率原則上按表1，以學(xué)生身高判定課桌椅分配符合率。課桌椅在教室里的排列課桌椅在教室里的排列，應(yīng)低的在前，高的在后，并設(shè)幾條縱向走道。原則上，同號課椅與課桌相搭配。每年開學(xué)之初，安排一次座次。讀寫時應(yīng)教育學(xué)生合理使用課桌椅，保持桌椅之間具有4cm以內(nèi)的負(fù)距離。

12、其他任何型式的課桌椅在教室里都必須安放穩(wěn)固，保證安全，并應(yīng)防止因課桌椅移動等而產(chǎn)生噪聲。制做課桌椅的材料可因地制宜，但冬季使用的課桌椅，其桌面、椅面及靠背不得采用石、水泥等導(dǎo)熱性過強(qiáng)的材料。附錄A（參考件）A.1標(biāo)定原有課桌椅的大小型號時，對桌咼hl為780800mm的課桌和椅面咼為450mm左右的課椅,作為暫時辦法，可標(biāo)定為“0”號（標(biāo)牌：藍(lán)色）。其使用者身高范圍為180cm左右及以上。A.2原有課桌大小型號的標(biāo)定，以桌咼h1為唯一根據(jù)；而桌下空區(qū)過低，以致放不進(jìn)下肢的課桌，不得設(shè)在普通教室中供學(xué)生使用。附加說明：本標(biāo)準(zhǔn)由北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所歸口。本標(biāo)準(zhǔn)由哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)

13、院、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院及湖北省衛(wèi)生防疫站負(fù)責(zé)起草。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人唐錫麟。本標(biāo)準(zhǔn)由北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所負(fù)責(zé)解釋。中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布時間：ygienicstandardoflightingandilluminationinelementaryandmiddleschool為提咼教學(xué)效果，保護(hù)學(xué)生視力，改善教室的采光和照明條件，使兒童青少年健康成長，特制訂本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于城市、縣鎮(zhèn)的新建、改建和擴(kuò)建的普通中小學(xué)校、中等師范學(xué)校和幼兒師范學(xué)校。教室的采光標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教室的朝向宜按各地區(qū)的地理和氣候條件決定，不應(yīng)采用東西朝向，宜采用南北向的雙側(cè)采

14、光。教室采用單側(cè)采光時，光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射入。南外廊北教室時，應(yīng)以北向窗為主要采光面。教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于1.5、教室玻地面積比不應(yīng)低于1：6。多霧地區(qū)（如重慶等）教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2。為防止窗的直接眩光，教室應(yīng)設(shè)窗簾以避免陽光直接射入教室內(nèi)。為防止黑板的反射眩光，其表面應(yīng)以耐磨無光澤的材料制成。1.4為提咼教室的采光效果，室內(nèi)各表面應(yīng)采用咼亮度低彩度的裝修，房間各表面的反射系數(shù)值應(yīng)按表1的規(guī)定選取。5采光測量方法按GB569985采光測量方法執(zhí)行。教室的照明標(biāo)準(zhǔn)凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照明。2教室課桌面上的平均照度值不應(yīng)低于150lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0

15、.7。2.3教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其平均垂直照度不應(yīng)低于200lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7。教室照明光源宜采用熒光燈。為了減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛咼度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室，前排燈不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光。照明設(shè)計計算照度時，照度補(bǔ)償系數(shù)取1.3。2.7室內(nèi)照明測量方法按GB570085室內(nèi)照明測量方法執(zhí)行。名詞解釋采光系數(shù)：室內(nèi)某一點的采光系數(shù)為該點的照度與同一時間的室外擴(kuò)散光的照度之比。以表示之。玻地比：為玻璃的透光面積與室內(nèi)地面面積之比。直接眩光：在觀察物體的方向或接近這一方向存在的發(fā)光體

16、而引起的眩光。3.4反射系數(shù)：某物體上反射的光流與入射該物體上的光流之比稱為反射系數(shù)，以P表示。反射系數(shù)分為定向反射系數(shù)Pr和漫反射系數(shù)Pd,通常所說的反射系數(shù)系指后者。3.5照度均勻度：在給定的工作面上，最低照度與平均照度之比。3.6照度補(bǔ)償系數(shù)：新的照明器在工作面上產(chǎn)生的平均照度與同一照明器在使用一定時間以后，在同樣條件下所產(chǎn)生的平均照度之比。中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布時間：Healthstandardofclassroomventilationinelementaryandsecondaryschool1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)生的必要換氣量、中小學(xué)教室的換氣次數(shù)、

17、室內(nèi)空氣二氧化碳（C02）容許濃度、換氣方式及換氣制度。本標(biāo)準(zhǔn)適用于新建、改建、擴(kuò)建集中采暖的中小學(xué)校普通教室，師范及中等專業(yè)學(xué)校可參照使用，局部采暖和其他地區(qū)可參照使用。定義本標(biāo)準(zhǔn)采用下列定義。必要換氣量necessaryventilationvolume必要換氣量按式（1）計算。Q=M/（KKO）（1）式中：Q必要換氣量，m3/（h?人）；M二氧化碳呼出量，1/（h?人）；K教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度；K0室外空氣中二氧化碳濃度。自然換氣natureventilation利用室內(nèi)門窗縫隙、通風(fēng)道等直接導(dǎo)人室外空氣，置換室內(nèi)污染空氣。換氣制度ventilationsystem按不同季節(jié)

18、和天氣規(guī)定的合理開窗制度。教室換氣次數(shù)3.1必要換氣量：小學(xué)生不宜低于11m3/（h?人），初中生不宜低于14m3/（h?人），高中生不宜低于17m3/（h?人）。3.2每小時換氣次數(shù)：小學(xué)不宜低于3次，中學(xué)不宜低于4次。教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15。空氣中二氧化碳的檢驗方法按照公共場所中二氧化碳檢驗標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。3.5教室換氣次數(shù)測定方法見附錄A。教室換氣方式教室的建筑設(shè)計采用自然換氣方式時，應(yīng)設(shè)氣窗、通風(fēng)道等。4.2氣窗的開口面積不得少于教室地面積1/501/60，應(yīng)設(shè)于窗的上1/3處，便于開啟。4.3嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)應(yīng)設(shè)通風(fēng)道，通風(fēng)道不應(yīng)少于2個，斷面尺寸不應(yīng)低于130mmX

19、260mm，室內(nèi)開口于墻上方或頂棚下，應(yīng)裝有可開閉的活門。教室換氣制度溫暖季節(jié)宜實行全日開窗的方式換氣。寒冷季節(jié)在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的氣窗換氣，學(xué)生必須離開教室，到室外活動。附錄A（標(biāo)準(zhǔn)的附錄）教室換氣次數(shù)測定方法A1每年采暖前后（1012月）進(jìn)行檢查，選兩個教室為檢測對象，一般在無風(fēng)（室外風(fēng)速0.5m/s以下）天氣進(jìn)行。在課業(yè)結(jié)束時師生全部退出后，利用教室中蓄積的二氧化碳?xì)饣蛉斯し懦龆趸?，按一定時間（15min、30min、45min）測定開放氣窗（或關(guān)閉氣窗）前后室內(nèi)空氣中二氧化碳的濃度，計算出教室換氣次數(shù)。A2采樣點應(yīng)在教室中央一點坐位呼吸帶上方30cm處取氣樣。A3

20、空氣中二氧化碳含量檢驗方法見有關(guān)國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。A4教室換氣次數(shù)按式（A1）計算：E=2.303Xlg（K1K0）/（K2K0）/t（A1）式中：E每小時換氣次數(shù)；K1試驗開始室內(nèi)空氣二氧化碳濃度；K2試驗終了室內(nèi)空氣二氧化碳濃度；K0室外空氣二氧化碳濃度；t試驗時間。中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布時間：Standardofheatingtemperatureforclassroomofelementaryandsecondaryschool1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了采暖地區(qū)冬季中小學(xué)校教室溫度、濕度、風(fēng)速標(biāo)準(zhǔn)及測定方法。本標(biāo)準(zhǔn)適用于采暖地區(qū)有集中采暖設(shè)施的普通中小學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校

21、和技工學(xué)校的教室，其他類型的中小學(xué)校教室也應(yīng)參照執(zhí)行。本標(biāo)準(zhǔn)不適用于無集中采暖設(shè)施的中小學(xué)校教室。2定義本標(biāo)準(zhǔn)采用下列定義。集中采暖centralheating由統(tǒng)一的熱源經(jīng)管道把熱（如熱水、熱蒸氣）送到采暖場所的采暖方式。水平溫差horizontaltemperaturedifference教室四角處氣溫與中部氣溫的水平溫差。垂直溫差verticaltemperaturedifference學(xué)生足部氣溫與頭部氣溫的垂直溫差。3教室溫度3.1在學(xué)習(xí)（授課和自習(xí)）時間內(nèi)，教室中部（距地面lm處）的氣溫應(yīng)為16C18C，不宜超過20C,相對濕度應(yīng)為30%80%，風(fēng)速應(yīng)在0.3m/s以下。3.2教室

22、水平溫差和垂直溫差均不宜超過2C。3.3教室宜采用集中式熱水采暖。4教室溫度、濕度和風(fēng)速測定方法4.1使用儀器4.1.1溫度和相對濕度測定宜采用干濕球溫度計，溫度測定的準(zhǔn)確度為土0.5C。4.1.2風(fēng)速測定宜采用熱球式電風(fēng)速計。4.2測試方法4.2.1溫度計感溫部分掛在教室中部距地面lm和0.05m處，以測定室內(nèi)中部氣溫和垂直溫差，另在四角距地面lm，距鄰近兩側(cè)墻壁各lm處掛置溫度計，以測定水平溫差。溫度計的感溫部分與人體的距離不宜小于0.5m，并應(yīng)避開直射陽光及其他熱輻射源。4.2.2從放置溫度計開始，經(jīng)過5min后進(jìn)行讀數(shù)，測試者眼與水銀或酒精液柱的頂點凹面底部在同一水平線上。4.2.3在

23、教室中部距地面lm處測定相對濕度和風(fēng)速。相對濕度值可通過相對濕度計算表查出，風(fēng)速值可根據(jù)電表的讀數(shù)，查校正曲線得出。中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價發(fā)布時間：Comprehensiveappraisementforhealthinspectioninschoolsl范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價項目，評價方法以及綜合判定標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通中學(xué)、普通小學(xué)各項衛(wèi)生狀況的經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價。2引用標(biāo)準(zhǔn)下列標(biāo)準(zhǔn)所包含的條文，通過在本標(biāo)準(zhǔn)中引用而構(gòu)成為標(biāo)準(zhǔn)的條文。本標(biāo)準(zhǔn)出版時，所示版本均為有效。所有標(biāo)準(zhǔn)都會被修訂，使用本標(biāo)準(zhǔn)的各方應(yīng)探討使用下

24、列標(biāo)準(zhǔn)最新版本的可能性。GB7792l987學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB7793l987中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T5699l985采光測量方法GB/T5700l985室內(nèi)照明測量方法GB5749l985生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB96639673l996公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GBJ991986中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范3定義本標(biāo)準(zhǔn)采用下列定義3.1學(xué)校經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測各級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例及其他衛(wèi)生法規(guī)，對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)習(xí)、生活勞動、環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生和傳染病防治工作實行定期檢查和測試。3.2綜合評價對學(xué)校各項衛(wèi)生狀況，按規(guī)定的監(jiān)督項目進(jìn)行逐項檢查，測量及記分，并將其匯總，綜

25、合判定，從而作出結(jié)論。4綜合評價方法4.1評價項目教室人均面積、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小氣候、噪聲、廁所、生活飲用水、學(xué)校食品衛(wèi)生、傳染病管理、圖書倌、學(xué)生宿舍、洗浴設(shè)施、體育館、游泳場所、招待所、娛樂場所。4.2監(jiān)督評價項目抽樣4.2.1抽樣方法在學(xué)校監(jiān)督評價中，凡在學(xué)校教室中監(jiān)督監(jiān)測項目，即：教室人均面積、課桌椅、黑板、教室采光教室照明、微小氣候、噪聲共七項，應(yīng)根據(jù)被監(jiān)督學(xué)校教室設(shè)置狀況進(jìn)行抽樣。4.2.2抽樣原則及數(shù)量抽取有代表性的教室作為樣本，按學(xué)校教室的不同結(jié)構(gòu)、層次、朝向、單側(cè)采光、雙側(cè)采光的不同類型確定監(jiān)測教師樣本數(shù)，一般不少于6間教室。4.3監(jiān)督評價記分表與記分4

26、.3.1記分表a）累積計粉將評價項目各檔分值，分別乘以方框（口）中的數(shù)，然后累加得積分，積分除以樣本數(shù)，得數(shù)為該項目得分。b）劃記計分在項目各檔分值的括?。ǎ┲袆澯?，評價為“是”劃“丿”，為“否”劃“X”號，然后將劃“丿”號分值累加，得數(shù)為該項目得分。4.4綜合評價判定標(biāo)準(zhǔn)4.4.1學(xué)?；拘l(wèi)生狀況監(jiān)督合格標(biāo)準(zhǔn)（見表1）經(jīng)監(jiān)督綜合評價后，凡是學(xué)校實際得分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)總分的60%及以上者，判為合格學(xué)校。各分項實際得分達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分的60%及以上者，判為分項合格。a）大、中專、技工學(xué)?？偡譃?25分，實際得分75分及以上者，判為合格學(xué)校。b）中、小學(xué)?？偡譃?50分，實際得分90分及以上者為合格學(xué)校。

27、表1學(xué)?；拘l(wèi)生狀況監(jiān)督合格標(biāo)準(zhǔn)4.4.2學(xué)校公共場所監(jiān)督合格標(biāo)準(zhǔn)（見表2）a）經(jīng)評價后，凡是實際得分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分的60%及以上者，判定為合格。表2學(xué)校公共場所監(jiān)督判定合格標(biāo)準(zhǔn)項目圖書館學(xué)生宿舍洗浴設(shè)施體育館游泳（池）娛樂場所旅店招待所單項分201515401515合格分12992499b）評價各項時以實際監(jiān)督數(shù)為單位。4.4.3綜合評價不合格學(xué)校的判定標(biāo)準(zhǔn)凡經(jīng)綜合評價的學(xué)校，實際得分未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)總分的60%者，判為不合格學(xué)校。有下列情況之一者，即使實際得分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)總分的60%以上亦判為不合格學(xué)校。a）因校方責(zé)任發(fā)生集體性食物中毒。b）因校方責(zé)任發(fā)生腸道傳染病爆發(fā)流行。c）校內(nèi)生活飲用水污染事故。

28、d）學(xué)校組織學(xué)生勞動、體育等活動因責(zé)任事故使學(xué)生致慘及死亡事故。e）凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)校有超學(xué)額班級并超過GBJ99中規(guī)定的班學(xué)額數(shù)（小學(xué)每班45人，中學(xué)每班50人，中師、幼師每班40人）的學(xué)校。5單一項目評分方法5.1教室人均面積（10分）評價標(biāo)準(zhǔn)普通教室人均面積應(yīng)符合GBJ99的規(guī)定。大學(xué)現(xiàn)未規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，暫不進(jìn)行評價。評價指標(biāo)按中學(xué)、小學(xué)人均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)程度，將評分標(biāo)準(zhǔn)分為三等，見該評價記分表。5.1.3評價方法a）在抽樣教室中測量教室面積及學(xué)生人數(shù)，分別計算各教室人均面積。b）計算公式：按式（1）計算。S1=（1）式中：S1人均面積；S2被測教室面積；a該教室學(xué)生人數(shù)。記分方法a）采用累積計分方法

29、計分b）按評分表中中學(xué)、小學(xué)人均面積的三等標(biāo)準(zhǔn)，將被評價的教室數(shù)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，求得乘積，然后累加得積分后，再除以教室樣本數(shù)，得數(shù)為此項目得分。5.2課桌椅（15分）評價標(biāo)準(zhǔn)按照GB7792的規(guī)定，判定課桌椅分配情況。評價指標(biāo)分別計算課桌椅分配符合率，實際達(dá)到的百分率，分為80%、40%、40%以下三等，以及教室內(nèi)在座學(xué)生是否做到每人一席。使用器材學(xué)生身高及課桌椅型號測量尺：該尺根據(jù)GB7792的規(guī)定，按課桌和課椅的高度（mm），標(biāo)有相應(yīng)的號數(shù)，測量時可直接讀出被測桌椅號，同時也可測量學(xué)生身高（cm）。評價方法a）在抽樣教室中，測量教室內(nèi)在座學(xué)生身高及相應(yīng)課桌椅高度，被測課桌椅號數(shù)在使用者身

30、高范圍內(nèi)，則分配符合。（評價時用表3）。b）計算公式：按式（2）計算。M=X100（2）式中：M課桌或課椅分配符合率，%；c課桌與課椅號與就座學(xué)生身高相符合的人數(shù)；b被測學(xué)生人數(shù)。表3學(xué)生身高與課桌椅分配符合評價表課桌椅號桌高mm椅高mm使用者身高范圍cm1號760430165以上2號7304201581723號7004001501644號6703801431575號6403601351496號6103401281427號5803201201348號5503001131279號520290119以下5.2.5記分方法a）采用累積計分方法計分b）按評分表中課桌椅分配相符合率的標(biāo)準(zhǔn)，以及是否每人一

31、席，將被評價的教室數(shù)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，求得乘積，然后累加得積分后，再除以教室樣本數(shù)，得數(shù)為此項目得分。5.3黑板（10分）5.3.1評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GBJ99中有關(guān)規(guī)定。5.3.2評價指標(biāo)黑板尺寸、表面狀況和黑板面反射系數(shù)。5.3.3評價方法a）在抽樣教室中進(jìn)行黑板評價。b）用測量尺，測量黑板高度與寬度。c）反射系數(shù)的測量：黑板垂直分成四等份，取三條等分線的中點為測定點，以三個測定點的平均反射系數(shù)為代表值。5.3.4記分方法采用累積分方法計分。5.4教室采光（10分）5.4.1評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GB7793，采光測量方法，按GB5699的規(guī)定。5.4.2評價指標(biāo)教室朝向、采光方向、采光系數(shù)、后墻壁反

32、射系數(shù)，玻地面積比。5.4.3使用器材照度計（指針式或數(shù)字式）5.4.4評價方法a）在抽樣教室中進(jìn)行教室采光評價。b）測量方法。室內(nèi)照度測量：選擇教室內(nèi)光線最差的課桌面測量照度，測得數(shù)為室內(nèi)照度值。室外照度測量：選擇周圍無遮擋的空地，避免直射陽光，在測量室內(nèi)照度前后各測一次室外照度，取兩次測得數(shù)的平均值作為室外照度值。采光系數(shù)計算公式見式（3）：X1=X100（3）式中：XI采光系數(shù)，%；e室內(nèi)照度；d室外照度。墻壁反射系數(shù)測量：選擇不受光直接照射的被測墻面，可選擇教室后墻作為測量點，將墻壁分為左、中、右，取3個測點，選左、右墻壁，離其相鄰墻面相接處1020cm處為測點，然后求出平均反射系數(shù)，

33、作為代表值。入射照度測量：將照度計接收器感光面朝上，置于被測表面某一位置，讀取入射照度值。反射照度測量：將照度計接收器感光面對準(zhǔn)同一被測表面的原來位置，逐漸平移離開，待照度穩(wěn)定后，讀取反射照度值。反射系數(shù)計算公式見式（4）X2=X100（4）式中：X2反射系數(shù)，%；f反射照度；h入射照度。玻地面積比測量：測量教室采光窗玻璃總面積及教室地板面積。玻地比計算：計算教室玻璃總面積為1，求出與地板面積的比例，以1比多少來表示。測量時間：選擇10時至14時。記分方法采用累積計分方法計分。教室照明（15分）評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GB7793中的規(guī)定。評價指標(biāo)課桌面平均照度、燈桌距、燈管垂直黑板，控照式燈具、黑板燈

34、管。使用器材照度計（指針式或數(shù)字式）。評價方法a）在抽樣教室中進(jìn)行教室照明評價。b）測量方法按GB5700的規(guī)定進(jìn)行測量。記分方法采用累積計分方法計分。5.6教室微小氣候（10）評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GBJ99中的規(guī)定。評價指標(biāo)教室二氧化碳濃度及室內(nèi)溫度。使用器材便攜式紅外線二氧化碳分析器，普通溫度計或濕球溫度計。評價方法a）在抽樣教室中進(jìn)行教室二氧化碳濃度和溫度的測量。b）測量方法二氧化碳濃度測量：選擇教室中央為測量點，將儀器的取樣器的探頭置于距地面1.0m高，打開泵開關(guān)，被測環(huán)境氣體抽入儀器內(nèi)，顯示器能直接顯示二氧化碳濃度值。溫度測量：在二氧化碳測量點進(jìn)行溫度測量，溫度計直接顯示溫度值。測定時間：

35、為每年冬季，一般在當(dāng)年11月至下一年1月，10時和14時各測一次，取平均值作為代表值。5.6.5評分方法采用累積計分方法計分。5.7噪聲（10分）5.7.1評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GBJ99的規(guī)定。5.7.2評價指標(biāo)噪聲dB（A），兩排教室相對邊長距，教室不受音樂室干擾。5.7.3使用器材普通聲級計5.7.4評價方法a）噪聲測定點：測定教室內(nèi)噪聲，把測定點選在教室最后一排學(xué)生座位靠近窗口的走道間，距離窗1.0m，距地面1.2m。b）測定方法外來聲源噪聲測量：在開窗的條件下測定的數(shù)值。背景噪聲（或本底噪聲）測量：學(xué)生全部在教室入坐，限制活動產(chǎn)生的噪聲，在閉窗的條件下測定的數(shù)值，或者在空教室中測定的數(shù)值。c

36、）噪聲修正方法每5秒讀一個瞬時值，每個測定點每次記錄3個以上數(shù)值，當(dāng)被測噪聲的聲級大于背景噪聲（本底噪聲）10分貝時，本底噪聲的影響可忽略不計。當(dāng)兩者聲級之差，大于3分貝而小于10分貝時，可以從測得的噪聲源聲級減去修正值，如表4。表4聲級值修正表被測聲噪聲與本底噪聲級差dBW34，56，7，8，910修正值32105.7.5記分方法采用劃記方法計分5.8學(xué)校廁所（10分）5.8.1評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GBJ99有關(guān)規(guī)定，大學(xué)參照中學(xué)的規(guī)定。5.8.2評價指標(biāo)室內(nèi)室外廁所的蹲位。廁所小便槽達(dá)標(biāo)情況，清潔狀況，洗手設(shè)備。5.8.3評價方法a）廁所蹲位與小便槽評價蹲位：查看學(xué)校男、女廁所蹲位數(shù)，按全校男、

37、女學(xué)生人數(shù)，分別計算男、女廁所平均每一個蹲位所容納的學(xué)生人數(shù)。公式見式（5）：i=（5）式中：i每蹲位學(xué)生人數(shù)（男或女）；j學(xué)生人數(shù)（男或女）；k廁所蹲位數(shù)（男或女）。男廁小便槽：測量小便槽長度米數(shù)，按全校男學(xué)生人數(shù)計算平均每米小便槽容納學(xué)生數(shù)。公式見式（6）：1=（6）式中：1每米小便槽男學(xué)生人數(shù)；m男學(xué)生人數(shù)；n小便槽長度，m。b）凡設(shè)有多個廁所學(xué)校可混合計算。c）無論室內(nèi)外廁所均以每一個廁所為單位進(jìn)行衛(wèi)生狀況評價。記分方法a）采用劃記計分方法記分。b）學(xué)校內(nèi)沒有設(shè)廁所本項目記0分。5.9生活飲用水（20分）評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GB5749的規(guī)定。評價指標(biāo)集中式供水或?qū)W校自備水設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，水質(zhì)符合GB5749中末稍水余氯的規(guī)定，供水人員有健康證。供應(yīng)飲用開水及生活水。評價方法a）學(xué)校集中式、自備水源及二次加壓水，按GB5749的規(guī)定進(jìn)行評價。b）余氯測定方法采用比色法，使用余氯比色計進(jìn)行現(xiàn)場測定，將比色杯先用水洗3次，取采樣點水（ml），加入聯(lián)鄰甲苯胺溶液23滴，搖動后立即比色。記分方法采用劃記計分方法記分5.10學(xué)校食品衛(wèi)生（20分）評價標(biāo)準(zhǔn)按照有關(guān)食品衛(wèi)生國家標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校衛(wèi)生工作條例的有關(guān)規(guī)定。評價指標(biāo)辦理食品衛(wèi)生許可證情況，從業(yè)人員健康體檢合格證情況，衛(wèi)生知識培訓(xùn)證情況，食品加