精品解析浙江省杭州市江干區(qū)采荷中學(xué)20202021學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)開學(xué)考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市江干區(qū)采荷中學(xué)20202021學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)開學(xué)考試卷(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省杭州市江干區(qū)采荷中學(xué)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)開學(xué)考試卷一、選擇題(每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.（2019八下衢州期中）模型常常可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，仔細(xì)觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是( )A. 肯德基店 B. 眼球結(jié)構(gòu)C. 中國政區(qū)圖 D. 動物細(xì)胞2.（2018九下金華月考）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原

2、子，“”表示氧原子。下列說法中錯(cuò)誤的是( )A. 甲是 SO2 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C. 反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變 D. 反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2123.（2019八下桐鄉(xiāng)期中）為了形象展示水分解的微觀過程，某同學(xué)制作了如下模型表示相應(yīng)的微觀粒子，其中表示水電解過程中不能再分的微粒的是（ ）A. B.C. D.4.（2019八下衢州期中）如下圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是( )A. 原子中 a 與 c 的數(shù)目一定相同 B. 原子中 b 與 c 的數(shù)目一定相同C. 決定該原子種類的是 b 粒子的數(shù)目 D. 原子的

3、質(zhì)量集中在a 和 c 上5.（2019八下長興期中）碳一12是指含6個(gè)中子的碳原子，下列對氧一16和氧一18兩種氧原子的說法正確的是（ ）A. 質(zhì)子數(shù)相同 B. 質(zhì)量相同 C. 電子數(shù)不相同 D. 16和18表示原子個(gè)數(shù)6.下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對含量錯(cuò)誤的是（ ）A. 空氣的組成B. 地殼中的元素分布C. 人體中的元素分布D. 海水中的元素分布7.元素中文名稱大多數(shù)都是使用形聲造字法，根據(jù)元素名稱的漢字可判斷金屬元素、非金屬元素。下列各組元素屬于非金屬元素的一組是（ ）A. 汞、鐵、鋁、錒 B. 氪、鐒、鑭、碘C. 溴、氟、砷、碲 D. 汞、溴、砹、氡8.（2019八下紹興期中）下列關(guān)

4、于元素符號“H”的說法中，正確的是（ ）表示氫元素 表示氫氣 表示1個(gè)氫原子 表示1個(gè)氫分子A. B. C. D. 9.（2019八下金華期中）下面是化學(xué)用語中數(shù)字的含義，其中不正確的是( )A. 2CO：表示 2 個(gè)一氧化碳分子B. 2H：表示 2 個(gè)氫原子C. Fe2+中的“2”：表示每個(gè)鐵離子帶 2 個(gè)單位的正電荷D. H2S 中的“2”：表示一個(gè)硫化氫分子中含有 2 個(gè)氫原子10.（2019八下溫州期中）小銘在班里是出了名的粗心，以下是從他的課堂筆記中摘錄下來的部分物質(zhì)的化學(xué)式，其中錯(cuò)誤的是（ ）A. 鋁 Al B. 氯化鉀 KCL C. 氧化銅CuO D. 五氧化二磷P2O511.若

5、碳原子的質(zhì)量為a克，A原子的質(zhì)量為b克，則A原子的相對原子質(zhì)量為( )A. B. C. D.12.（2019八下江干期中）通過化學(xué)式“H2O”可以獲取的信息錯(cuò)誤的是 （ ）A. 水這種物質(zhì)B. 一個(gè)水分子C. 水分子是由氫、氧兩種元素組成D. 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成13.（2019八下安吉期中）2018年5月21日，我國成功發(fā)射“鵲橋”號中繼衛(wèi)星，衛(wèi)星的星載天線金屬網(wǎng)是用鍍金鉬絲編織的。在元素周期表中金、鉬元素的部分信息如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A. 它們都屬于金屬元素 B. 金、鉬原子的核外電子數(shù)相同C. 金原子的質(zhì)子數(shù)為79 D. 鉬元素的相對原子質(zhì)量為95.96

6、14.月球表面有月壤。月壤主要由月球巖石碎屑、粉末、角礫、撞擊熔融玻璃等物質(zhì)組成，其中絕大部分顆粒在30微米到1毫米之間，摸上去和面粉一樣細(xì)膩，但不適合植物生長。科學(xué)家設(shè)想：人類移民月球的時(shí)候，把月壤改造成類似地球上的土壤來栽培植物。改造過程中，不需要提供的是（ ）A. 空氣 B. 水 C. 腐殖質(zhì) D. 礦物質(zhì)15.對植物生長有影響的土壤性狀是（ ）土壤結(jié)構(gòu)土壤肥力土壤的密度水分狀況通氣狀況A. B. C. D. 16.（2019八上慈溪期末）如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A. 是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位 B. 處的細(xì)胞細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核小C. 處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂

7、能力 D. 處的細(xì)胞具有保護(hù)作用17.（2020八上鄞州期末）鹽堿地不利于植物生長的根本原因是（ ）A. 鹽堿物質(zhì)植物不能吸收 B. 土壤溶液濃度小，植物吸水過多C. 土壤溶液濃度大，根吸水過多 D. 土壤溶液的濃度大于根細(xì)胞液的濃度18.（2020八下江干開學(xué)考）如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應(yīng)選取的部位是圖中的（ ）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁19.如圖所示為葡萄的莖，按生長方式屬于（ ）A. 直立莖 B. 纏繞莖 C. 攀緣莖 D. 匍匐莖20.如圖，甲乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝

8、有紅色溶液的燒杯中，下列分析正確的是（）A. 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快 B. 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C. 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快 D. 兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色21.有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹專家估計(jì)，一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍下列對綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（）A. 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土 B. 引起地球溫室效應(yīng)C. 維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 D. 防風(fēng)固沙、消除噪音22.（2017八下湖州月考）打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂晾驟然收窄，因而引起奇怪的聲響，

9、下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是( )A. 胸廓容積擴(kuò)大 B. 肺收縮 C. 膈肌收縮 D. 肺內(nèi)氣壓小于外界23.PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒，對人體健康危害很大下列相關(guān)敘述正確的是（）A. PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺B. PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好C. PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞D. PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng)24.（2020八下江干開學(xué)考）下面描述光合作用過程的反應(yīng)式，正確的是（ ）A. 二氧化碳+水光葉綠體有機(jī)物+氧氣 B. 二氧化碳+氧氣光葉綠體有機(jī)物+水C. 有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量 D. 有機(jī)物+二氧化碳氧氣+水+能量25.（2019八

10、下江干月考）喬司西瓜以味美質(zhì)優(yōu)聞名，是很好的消暑佳品。在西瓜生長階段，下列說法正確的是（ ）A. 吸收的水分主要參與莖葉的生長和花果的發(fā)育B. 光合作用始終強(qiáng)于呼吸作用C. 根從土壤中吸收的水主要用于蒸騰作用D. 根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機(jī)鹽和有機(jī)物26.光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來B. 分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量C. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量D. 分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來27.（2020八下江干開學(xué)考）將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃

11、，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X。測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 水 x反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8 0 0 0反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 4.4 5.4 m下列判斷正確的是（ ）A. 表中m的值無法確定 B. 增加氧氣的量可以減少X的生成C. X可能是該反應(yīng)的催化劑 D. 物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素28.有兩種元素X和Y，它們化合成兩種化合物A和B，化合物A中X所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%，化合物B中X占80%。已知A的化學(xué)式為XY4 ， 則B的化學(xué)式為（ ）A. XY2 B. XY3 C. X2Y3 D. X3Y229.（2020八下江干開學(xué)考）作為相對原子質(zhì)

12、量標(biāo)準(zhǔn)的碳12可以寫成12C。1個(gè)12C的原子的質(zhì)量為akg，1個(gè)12CO2分子的質(zhì)量為 bkg，若以12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量的1/16 作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，則12CO2的相對分子質(zhì)量是（ ）A. B. C. D.30.（2019八下余杭月考）如圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，圖中三部位壓強(qiáng)由小到大的順序是( )A. bca B. abc C. acb D. cab二、填空題(本大題共50分)31.（2020八下江干開學(xué)考）如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：（1）表中元素形成單質(zhì)的化學(xué)式為 。（2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分

13、析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的 相同。（3）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易 (填“得到”或“失去”)電子。（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_ 。A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同 D. 最外層電子數(shù)不同32.（2020八下江干開學(xué)考）用化學(xué)符號填空：（1）氫元素： 。（2）3個(gè)二氧化硫分子： 。（3）二氧化碳： 。（4）2個(gè)氧原子： 。（5）帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子： 。（6）帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氫氧根離子： 。（7）帶1個(gè)單位正電荷的銨根離子： 。（8）4個(gè)硫酸根離子： 。33.（2020八下江干開學(xué)考）指出下列化學(xué)符號中“2”的含義：H2O ；Mg2+

14、 ； ；2H34.（2020八下江干開學(xué)考）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式及其讀法：（1）+3價(jià)鐵的氧化物 ， 讀作 ； +4價(jià)硫的氧化物 ， 讀作 ；（2）將下列每組物質(zhì)按同一種元素的化合價(jià)由低到高順序排列： H2SO4 S Na2SO3 H2SCl2 HClO2 KClO4 NaCl Ca(ClO)2 NH3 N2O3 NaNO3 N2 NO NO235.（2020八下江干開學(xué)考）如圖所示，在兩個(gè)大小相似的蘿卜中間各挖一個(gè)大小相等的洞，向洞內(nèi)分別注入等量的清水和濃鹽水，并各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度。放置一段時(shí)間，分析會出現(xiàn)的變化：（1）甲蘿卜洞內(nèi)的水慢慢變 (填“多”

15、或“少”)了。（2）上述實(shí)驗(yàn)中，蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細(xì)胞內(nèi)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？ 。（3）上述實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞吸水或失水主要取決于細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)和外界溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。當(dāng)細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于外界溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，細(xì)胞就 (填“吸水”或“失水”)。36.（2019九上蕭山開學(xué)考）如圖所示是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行的氣體交換過程，請回答：（1）已知A是體內(nèi)氣體交換的主要器官，則A的名稱是 。在A中與氣體交換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ， 其有利于氣體交換的特征是 。（2）毛細(xì)血管與細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換必不可少的過程是 。試想一下：若毛細(xì)血管中O2要進(jìn)入體內(nèi)某細(xì)胞中，則O2濃度要 (填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)

16、胞內(nèi)的O2濃度；而若體內(nèi)細(xì)胞中CO2要進(jìn)入毛細(xì)血管，則CO2濃度要 (填“大于”“小于”或“等于”)毛細(xì)血管內(nèi)的CO2濃度。37.（2020八下江干開學(xué)考）如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請回答下列問題：（1）曲線 段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；（2）胸腔體積最大時(shí)，是坐標(biāo)系中的 點(diǎn)；（3）收集曲線BC、AB段的氣體加以比較，發(fā)現(xiàn)BC段明顯增多的氣體是 ， 增多的這些氣體產(chǎn)生于人體內(nèi)的 。38.（2020八下江干開學(xué)考）葡萄糖酸鈣【化學(xué)式Ca（C6H11O7）2】是一種常用的含鈣的藥物，可供缺鈣人群“補(bǔ)鈣”。葡萄糖酸鈣中含有 種元素，其中金屬元素的名稱是 ；葡萄糖酸鈣的一個(gè)分子中含

17、有 個(gè)原子；葡萄糖酸鈣的式量是 。39.（2020八下江干開學(xué)考）圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天024時(shí)呼吸作用和光合作用的變化曲線。（1）A表示植物葉片所進(jìn)行的 生理活動 ；（2）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，目的是為了降低 ；（3）圖乙中代表光合作用的曲線是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共18分)40.（2020八下江干開學(xué)考）某同學(xué)為了探究植物的光合作用的原料和條件,設(shè)計(jì)了如圖1所示三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。請分析回答:（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對植物進(jìn)行的處理是將植株放在黑暗處一晝夜，目的是 。（2

18、）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是 ,所探究的問題是 。（3）把植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液,葉片不會變藍(lán)的是 。（4）如圖2是該同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞所進(jìn)行的生理活動過程圖，其中A和B表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，表示有關(guān)物質(zhì)，則在B結(jié)構(gòu)上所進(jìn)行的生理過程是植物的 。41.（2020八下江干開學(xué)考）下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在一定光照強(qiáng)度下20的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2ml，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6ml的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置

19、。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是 mlh。（2）實(shí)際光合速率要比用這種方法測量所得的值 （填“高”或“低”或“不變”），理由是 。（3）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6ml讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30，針筒容量需要調(diào)至0.8ml讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論 。但某同學(xué)認(rèn)為有不合理之處，溫度上升后，裝置內(nèi)氣體體積增加可能是由于實(shí)驗(yàn)瓶中氣體受熱膨脹所致，若要消除實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差，該如何設(shè)計(jì)對照組？ 。42.（2020八下江干開學(xué)考）某農(nóng)科所為研究影響植物生長的外界因素

20、，在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物。圖一表示某植物一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，圖二表示夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測，據(jù)圖分析：（1）圖一中積累有機(jī)物最多的是 點(diǎn)。（2）圖一中b點(diǎn)植物釋放CO2降低，其原因可能是 。（3）圖二中所測氣體為 ；該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物？請判斷并說明理由 。四、解答題(本大題共32分)43.（2020八下江干開學(xué)考）電子帶負(fù)電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？1910 年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)做法如圖：絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向

21、前進(jìn)，但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過90，有的甚至幾乎達(dá)到 180，像是被金箔彈了回來?！静孪肱c假設(shè)】 粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的?！窘忉屌c結(jié)論】（1）大多數(shù) 粒子不改變原來的運(yùn)動方向，原因是 。（2）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù) 粒子就 （填“會”或“不 會”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié) 構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 。（3）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程，通過

22、粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為 以下的 。44.（2020八下江干開學(xué)考）一生態(tài)園內(nèi)種植大量的櫻桃樹，每年5月進(jìn)入櫻桃采摘季，下面是圍繞櫻桃樹開展的討論。（1）如圖甲，A、B、C表示櫻桃樹的某些生理過程對維持自然界的 平衡起到重要作用。（2）如圖乙是反映櫻桃樹內(nèi)有機(jī)物的量與葉面積指數(shù)的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量），圖乙中的陰影部分表示櫻桃樹 。（3）生態(tài)園為了生產(chǎn)的櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實(shí)大、糖分多，采用合理密植、側(cè)枝環(huán)剝、大棚內(nèi)夜間降溫等栽培技術(shù)，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識，選取其中1項(xiàng)栽培技術(shù)簡述所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。45.最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)

23、式為C3H5NO，食用后有害健康。試計(jì)算（要求寫出計(jì)算過程注意解題格式！）：（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少？（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m（C）：m（H）：m（N）：m（O）是多少？（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）？（4）71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等？46.（2020八下江干開學(xué)考）大量排放以CO2為主的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖已得到公認(rèn)。控制大氣中CO2含逞刻不容緩。（1）在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是 ；其過程的文字表達(dá)式為 。（2）一些城市在大型建筑的屋頂種植當(dāng)?shù)夭蓊悺⒒ɑ艿戎参铮⑴渲孟鄳?yīng)的傳感

24、器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用，這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是 。（3）科學(xué)家提出用某些溶液來吸收CO2 ， 從而將CO2從工業(yè)尾氣中“捕捉” 出來，適合“捕捉”CO2的溶液有 等。答案解析部分一、選擇題(每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.【答案】 A【考點(diǎn)】模型與符號【解析】【分析】一個(gè)模型可以是一幅圖、一 張表或計(jì)算機(jī)圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的對象或過程 的示意。用符號能簡單明了地表示事物，還可避免由于事物外形不同和表達(dá)的 文字語言不同而引起的混亂?！窘獯稹?肯德基店標(biāo)志圖是符號眼球機(jī)構(gòu)是一幅圖，為模型；中國政區(qū)圖 是一幅圖，為模型；動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是一幅圖，為

25、模型；故答案為：A。2.【答案】 C【考點(diǎn)】模型與符號，化合反應(yīng)和分解反應(yīng)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)；化學(xué)反應(yīng)是原子之間的重新組合,反應(yīng)前后組成物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)保持不變,即物質(zhì)的質(zhì)量始終保持不變,此即質(zhì)量守恒；【解答】A、由圖中給出的模型可知：甲為SO2；故A正確；B D 、根據(jù)模型可知：甲為SO2 ， 乙為O2 ， 丙為SO3；故反應(yīng)方程式為：2SO2+O2=2SO3 ；該反應(yīng)為化合反應(yīng)，且分子數(shù)之比為：2:1:2；故B D正確；C、根據(jù)模型可知：甲為SO2 ， 乙為O2 ， 丙為SO3；所以反應(yīng)前后原子種類不變，分子種類

26、發(fā)生了改變；故C錯(cuò)誤；故答案為：C。3.【答案】 C【考點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)產(chǎn)生，分子拆分成原子，原子再重新組合成新的分子，因此化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不可再分。【解答】A.圖中為該反應(yīng)中氧分子的模型，化學(xué)變化中，氧分子可分為氧原子，不符合題意。B.圖中為該反應(yīng)中氫分子的模型，化學(xué)變化中，氫分子可分為氫原子，不符合題意。C.圖中為該反應(yīng)中氧原子和氫原子的模型，化學(xué)變化中原子不可分，符合題意。D.圖中為該反應(yīng)中水分子的模型，化學(xué)變化中，水分子可分為氫原子和氧原子，不符合題意。故答案為：C 4.【答案】 A【考點(diǎn)】原子的構(gòu)成與探索過程【解析】【分析

27、】根據(jù)原子由原子核和核外電子數(shù)構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，其中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)來進(jìn)行分析即可?！窘獯稹坑蓤D可知a是核外電子，b是中子，c是質(zhì)子。A.a是核外電子，c是質(zhì)子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，A符合題意。B.b是中子，c是質(zhì)子，質(zhì)量數(shù)=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，但中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不一定相等，B不符合題意，C.決定原子種類的是質(zhì)子數(shù)，即c的數(shù)目，而不是b中子數(shù)，C不符合題意。D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，也就是b和c，D不符合題意。故答案為：A5.【答案】 A【考點(diǎn)】原子的構(gòu)成與探索過程，同位素【解析】【分析】根據(jù)氧16和氧18質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同分析?！窘獯稹?/p>

28、A、氧16和氧18質(zhì)子數(shù)都是8，都屬于氧元素，質(zhì)子數(shù)相同，符合題意；B、兩種氧原子中子數(shù)不同，則質(zhì)量不同，不符合題意；C、兩種氧原子質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)相同，不符合題意；D、16和18表示相對原子質(zhì)量，不符合題意；故答案為：A。6.【答案】 A【考點(diǎn)】元素的種類與分布【解析】【分析】根據(jù)空氣、地殼中、人體中及海水中元素的種類及含量分析?！窘獯稹緼、空氣中氮?dú)馀c氧氣體積比約為4：1，符合題意；B、地殼中元素由多到少順序?yàn)檠豕桎X鐵，不符合題意；C、人體中最多元素為氧元素，其次為碳、氫及其他，不符合題意；D、海水中最多元素為氧元素，其次是鈉、鎂等元素，不符合題意；故答案為：A。 7.【答案】 C【考點(diǎn)

29、】元素的種類與分布【解析】【分析】根據(jù)大多數(shù)金屬元素名稱帶“钅”旁，汞、金也屬于金屬元素，而“氣”“氵”“石”旁為非金屬元素分析?！窘獯稹緼、 汞、鐵、鋁、錒 都屬于金屬元素，不符合題意；B、 鐒、鑭 屬于金屬元素，不符合題意；C、 溴、氟、砷、碲屬于非金屬元素，符合題意；D、汞元素為金屬元素，不符合題意；故答案為：C。8.【答案】 C【考點(diǎn)】元素的符號及其意義【解析】【分析】根據(jù)元素符號的含義分析，元素符號表示一種元素和該元素的一個(gè)原子?！窘獯稹縃表示氫元素和一個(gè)氫原子；故答案為：C。9.【答案】 C【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)分析；B

30、、根據(jù)元素符號前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)分析；C、根據(jù)元素符號右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)分析；D、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)分析。【解答】 Fe2+中的“2”：表示每個(gè)亞鐵離子帶 2 個(gè)單位的正電荷 ，C不正確；故答案為：C。10.【答案】 B【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。根據(jù)化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹?氯化鉀 KCl，B符合題意；故答案為：B。11.【答案】 A【考點(diǎn)】相對原子質(zhì)量【解析】【分析】根據(jù)相對原

31、子質(zhì)量的概念我們可以得到計(jì)算公式：相對原子質(zhì)量=一個(gè)某原子的質(zhì)量碳12原子質(zhì)量的十二分之一。然后根據(jù)這一公式可以進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！窘獯稹緼原子的相對原子質(zhì)量=A原子的質(zhì)量碳12原子質(zhì)量的十二分之一=b= 故答案為A。12.【答案】 C【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)式含義分析，化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，該物質(zhì)一個(gè)分子及分子的原子構(gòu)成等，其中物質(zhì)都由元素組成，分子由原子構(gòu)成。【解答】 “H2O” 可表不水這種物質(zhì)，表示一個(gè)水分子，表示水由氫、氧元素組成，一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成等含義，其中氫、氧元素只組成物質(zhì)，分子由原子構(gòu)成，C信息錯(cuò)誤；故答案為：C。13.【答案】 B

32、【考點(diǎn)】元素周期表【解析】【分析】元素周期表能得到很多信息，比如質(zhì)子數(shù)，元素名稱符號，相對原子質(zhì)量等。【解答】A：兩個(gè)元素都帶金字旁，均為金屬，正確；B：原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，金，鉬質(zhì)子數(shù)不等，電子數(shù)也不等，錯(cuò)誤；C：金原子的原子序數(shù)為79，則質(zhì)子數(shù)為79，正確；D：鉬的相對原子質(zhì)量為95.96，正確；故選：B14.【答案】 D【考點(diǎn)】土壤的組成與形成【解析】【分析】土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物（固相物質(zhì)）以及水分（液相物質(zhì)）、空氣（氣相物質(zhì)），氧化的腐殖質(zhì)等組成。【解答】月球上沒有水、空氣，并且月球上沒有生物的存在，所以也不存在腐殖質(zhì)

33、，而空氣、水、腐殖質(zhì)是植物生存必不可少的物質(zhì)，改造月球土壤時(shí)需要提供，而月壤中存在較多的巖石，即存在礦物質(zhì)；故D符合；故答案為：D。 15.【答案】 B【考點(diǎn)】土壤的性狀與植物的生長【解析】【分析】植物的生長需要土壤提供充足的水分、空氣和無機(jī)鹽。如果土壤的空隙較大，其通氣性能和滲水性能較強(qiáng)，在這樣的土壤中水就不易保留，有機(jī)質(zhì)也容易流失。如果土壤的空隙很小，其通氣性能差，但其保水性能較強(qiáng)。最有利于植物生長的土壤應(yīng)當(dāng)是黏性適度，通氣，透水，保水、保肥能力強(qiáng)的土壤?！窘獯稹恐参锏纳L需要土壤提供充足的水分、空氣和無機(jī)鹽。所以對植物生長有影響的土壤性狀土壤結(jié)構(gòu)，影響通氣性能和滲水性能；土壤肥力，肥沃的

34、土壤富含無機(jī)鹽；水分狀況；通氣狀況。故答案為B.16.【答案】 B【考點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能【解析】【分析】根尖結(jié)構(gòu)圖如下：【解答】A、是根毛區(qū)，根毛區(qū)中的細(xì)胞停止分裂，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長度的根毛，根毛伸入土壤顆粒的空隙內(nèi)，增大了與土壤的接觸面積，有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，故說法正確。B、伸長區(qū)-在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，是分生區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)，故說法錯(cuò)誤。C、是分生區(qū)，此處的細(xì)胞細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，分生區(qū)細(xì)胞具有分裂能力，可以使根的細(xì)胞數(shù)目不斷增加，具

35、有較強(qiáng)的分裂能力，故說法正確。D、是根冠，在根尖的最前端，對根起著保護(hù)作用，有利于根在土壤中不斷地生長；根冠細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較疏松。說法正確。故答案為：B 17.【答案】 D【考點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度，是失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度，是吸水。吸水還是失水取決于細(xì)胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小?！窘獯稹?鹽堿地中，外界土壤環(huán)境中濃度大于根細(xì)胞液的濃度 ，容易導(dǎo)致植物體根細(xì)胞失水，從而不利于其生長，故D說法正確。故答案為：D18.【答案】 A【考點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)，莖的運(yùn)輸作用【解析】【分析

36、】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓。樹皮有周皮和韌皮部組成，周皮有保護(hù)作用，韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。讀圖可知，甲是樹皮、乙是韌皮部、丙是木質(zhì)部、丁是髓?！窘獯稹磕颈局参锴o的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓。讀圖可知，甲是樹皮、乙是韌皮部、丙是木質(zhì)部、丁是髓。甲樹皮的外側(cè)，具有保護(hù)作用，內(nèi)層為韌皮部，里面有篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，因此，這種植物中的

37、有機(jī)物汁液來自韌皮部，即來自于乙。故選B。19.【答案】 C【考點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】根據(jù)莖的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識解題。【解答】解：植物的莖依質(zhì)地劃分有木質(zhì)莖與草質(zhì)莖；草質(zhì)莖依著生劃分來看，分為攀緣莖、纏繞莖等；葡萄的莖，按生長方式屬于攀緣莖；故答案為：C。20.【答案】 A【考點(diǎn)】蒸騰作用【解析】【分析】解題的關(guān)鍵是知道葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。由我們所學(xué)的知識可以知道：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，分析作答。【解答】植物體的莖中有木質(zhì)部，內(nèi)有導(dǎo)管，可以運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，由分析可以知道：植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭恿碜杂谡趄v

38、作用，而進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，甲裝置內(nèi)的枝條具有葉片，植物的蒸騰作用比較強(qiáng)，不斷的散失水分，從而使枝條的木質(zhì)部變紅，而將乙的葉片全部摘除，蒸騰作用比較弱，枝條內(nèi)水分蒸發(fā)的比較慢，因此甲裝置內(nèi)枝條內(nèi)紅色液體上升速度快。故選：A21.【答案】 B【考點(diǎn)】蒸騰作用，光合作用的原理，土壤的污染與保護(hù)【解析】【解答】綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應(yīng)；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風(fēng)害區(qū)營造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右

39、；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康，所以只有B選項(xiàng)符合題意。故答案選：B【分析】此題考查的知識點(diǎn)是綠色植物的生態(tài)價(jià)值解答時(shí)可以從光合作用、蒸騰作用、以及防風(fēng)固沙的作用方面來切入22.【答案】 B【考點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張，導(dǎo)致肺擴(kuò)張或回縮，造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差，從而使氣體進(jìn)入或排出肺。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換平靜呼吸時(shí)，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓外界大氣壓外界氣體

40、進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張肋骨下降，膈肌頂部回升胸腔容積縮小肺回縮肺內(nèi)氣壓外界大氣壓肺內(nèi)氣體排出。【解答】打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，吸氣時(shí)，肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓外界大氣壓外界氣體進(jìn)入肺。故選：B23.【答案】 A【考點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【解答】A、PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，然后進(jìn)入肺，在肺泡中進(jìn)行氣體交換，PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入周圍血液，A正確；B、PM2.5指數(shù)越高說明空氣污染越嚴(yán)重，質(zhì)量越差B錯(cuò)誤；C、肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上

41、皮細(xì)胞肺泡里的PM2.5擴(kuò)散進(jìn)入血液，要通過兩層細(xì)胞：肺泡壁和毛細(xì)血管壁，經(jīng)過四層細(xì)胞膜；氧氣進(jìn)入血液后，再進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合，又經(jīng)過了一層細(xì)胞膜；因此肺泡內(nèi)的PM2.5由肺泡進(jìn)入血液中的需要經(jīng)過2層細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，D錯(cuò)誤；故選：A【分析】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤和清潔，但是這種清潔能力是有

42、限的24.【答案】 A【考點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，光合作用的原理【解析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程?！窘獯稹抗夂献饔梦斩趸己退?，制造有機(jī)物，釋放氧氣。文字表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣，故選A。25.【答案】 C【考點(diǎn)】蒸騰作用，光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】此題是關(guān)于綠色植物的有關(guān)知識。【解答】因?yàn)楦鶑耐寥乐形盏乃饕糜谡趄v作用，大概是99%以上是用于蒸騰作用。所以A錯(cuò)，C符合

43、題意。B 光合作用 是在有光的情況下才能進(jìn)行，因此在晚上時(shí) 光合作用弱于呼吸作用 ，所以不符合題意。D 根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機(jī)鹽 ，但不能吸收有機(jī)物，所以不符合題意。故答案為：C。26.【答案】 C【考點(diǎn)】光合作用的原理【解析】【分析】根據(jù)光合作用的原理和實(shí)質(zhì)知識解題。【解答】光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物、儲存能量；即制造了有機(jī)物，釋放出氧氣，并把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量；故答案為：C。27.【答案】 A【考點(diǎn)】簡單的有機(jī)物【解析】【分析】由于乙醇和氧氣反應(yīng)后質(zhì)量減少，二氧化碳和水反應(yīng)后質(zhì)量增加，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在該反應(yīng)中，乙醇和氧氣是反應(yīng)物，二氧化碳和水是生成物；由化合物中

44、某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出：4.6g乙醇中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量分別是2.4g、0.6g、1.6g；4.4g二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別是1.2g、3.2g；5.4g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為0.6g、4.8g；因此反應(yīng)物中共有2.4g碳元素、0.6g氫元素、9.6g氧元素，生成物二氧化碳和水中共有1.2g碳元素、0.6g氫元素、8g氧元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)物中有1.2g碳元素和1.6g氧元素進(jìn)入了生成物X中。【解答】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知，m=4.6g+8g-4.4g-5.4g=2.8g，判斷錯(cuò)誤；B、設(shè)X的化學(xué)式為COy，則1

45、2x：16y=1.2g：1.6g，解得x：y=1：1，即X的化學(xué)式為CO，所以增加氧氣的量，可以使乙醇完全燃燒，所以能使一氧化碳的量減少，判斷正確；C、X不可能是該反應(yīng)的催化劑，因?yàn)榉磻?yīng)前X的質(zhì)量為0，判斷錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)物中有1.2g碳元素和1.6g氧元素進(jìn)入了生成物X中，所以物質(zhì)X一定含有碳元素和氧元素，沒有氫元素，判斷錯(cuò)誤。故選A。28.【答案】 B【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)式及元素質(zhì)量比先計(jì)算出各原子的相對原子質(zhì)量比，再利用相對原子質(zhì)量及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系計(jì)算化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)比分析?！窘獯稹?化合物A中X所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

46、75% ，則Y占25%，設(shè)X和Y的相對原子質(zhì)量分別為a和ba:4b=75%:25%a:b=12:1設(shè)B的化學(xué)式為XmYn，則12m:n=80%:20%m:n=1:3故答案為：B。29.【答案】 D【考點(diǎn)】相對原子質(zhì)量，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】根據(jù)相對原子質(zhì)量的求法解題?！窘獯稹?2CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量的為kg， 12CO2的相對分子質(zhì)量 為=。故答案為：D30.【答案】 A【考點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【分析】呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個(gè)動作：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，形成主動的吸氣運(yùn)動；當(dāng)膈肌

47、和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，形成被動的呼氣運(yùn)動?！窘獯稹亢粑\(yùn)動之所以能實(shí)現(xiàn)肺的通氣，是因?yàn)楹粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐闪朔蝺?nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增大，胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動。即a、b、c間的氣壓關(guān)系是acb。故答案為：A 二、填空題(本大題共50分)31.【答案】 （1）N2（2）核外電子層數(shù)（3）得到（4）A【考點(diǎn)】元素的概念，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，元素的種類與

48、分布【解析】【分析】熟記素周期表相關(guān)知識即可解題?！窘獯稹?1)表中元素(氮元素)形成單質(zhì)是氮?dú)?，每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2.(2)表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同。(3) 表中11號和17號元素組成化合物為氯化鈉。在化合物中， 氯元素顯-1價(jià)， 鈉元素顯+1價(jià)， 則氯化鈉的化學(xué)式為NaCl。(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。32.【答案】 （1）H（2）3SO2（3）CO2（4）2O（5）Ca2+（6）OH-（7）NH4+（8）4SO42-【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，離子的書寫

49、與意義，化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】元素符號的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫?；衔锏幕瘜W(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；離子符號書寫：元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)?！窘獯稹?1)元素符號的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。氫元素：H；(2)化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)

50、的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；硫元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，二氧化硫：SO2 ， 3個(gè)二氧化硫分子：3SO2；(3)碳元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，二氧化碳：CO2：(4)元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氧原子：2O；(5)帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子：Ca2+；(6)帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氫氧根離子： OH- ；(7) 帶1個(gè)單位正電荷的銨根離子： NH4+ ；(8) 4個(gè)硫酸根離子： 4SO42- .33.【答案】 一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子；鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷；鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)；兩個(gè)帶一個(gè)單位正電荷的氫離子【

51、考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，離子的書寫與意義，化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】本題主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在?！窘獯稹?、H2O中的2表示1一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子 ；2、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg +中的2表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；3、 標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示化合價(jià)， 表示 鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；4、標(biāo)在左邊的數(shù)字表示個(gè)數(shù)， 2H 表示 兩個(gè)帶一個(gè)單位正電荷的氫離子 。34.【答案】 （1）Fe2O3；氧化鐵；SO2；二氧化硫（2）H2S S Na2SO3

52、H2SO4；NaClCl2 Ca(ClO)2 HClO2 KClO4；NH3 N2 NO N2O3 NO2 NaNO3【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算【解析】【分析】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；化學(xué)式的讀法之一 兩種元素組成的化合物，一般是從右到左讀作“某化某”，例如CuO讀作氧化銅。有時(shí)還要讀出化合物里各元素的原子個(gè)數(shù)。例如，SO2讀作二氧化硫，SO3讀作三氧化硫。單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！窘獯稹?1)、 +3價(jià)

53、鐵的氧化物 寫作： Fe2O3 ， 讀作 氧化鐵 。 +4價(jià)硫的氧化物 寫作： SO2 ，讀作 二氧化硫 。 (2)、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零 解答。 H2SO4 硫的化合價(jià)為+6價(jià)， S 化合價(jià)為0， Na2SO3 硫的化合價(jià)為+4價(jià)， H2S 硫的化合價(jià)為-2價(jià)。故排序 H2S S Na2SO3 H2SO4 Cl2 氯的化合價(jià)為0，HClO2 氯的化合價(jià)為+3價(jià)，KClO4 氯的化合價(jià)為+7價(jià)，NaCl 氯的化合價(jià)為-1價(jià)，Ca(ClO)2 氯的化合價(jià)為+1價(jià)，故排序 NaCl Cl2 Ca(ClO)2 HClO2 KClO4 NH3 氮的化合價(jià)為-3價(jià)

54、，N2O3 氮的化合價(jià)為+3價(jià)，NaNO3 氮的化合價(jià)為+5價(jià)，N2 氮的化合價(jià)為0，NO 氮的化合價(jià)為+2價(jià)，NO2 氮的化合價(jià)為+4價(jià)，故排序 NH3 N2 NO N2O3 NO2 NaNO3 。35.【答案】 （1）少（2）液泡（3）吸水【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物細(xì)胞的吸水和失水，要通過周圍溶液的濃度來區(qū)分，根據(jù)植物會因?yàn)槲χ保}卜會因?yàn)槭?，因此可以這么說植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與周圍溶液的濃度差有關(guān)。甲試管注入清水，胡蘿卜細(xì)胞細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水，所以外側(cè)細(xì)胞會吸水，此時(shí)使得外側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞濃度小于內(nèi)側(cè)細(xì)胞濃度，內(nèi)側(cè)細(xì)胞會吸收外側(cè)細(xì)胞的水，隨著小洞中的水因細(xì)

55、胞吸水而逐漸降低，植物會因?yàn)槲χ?。乙試管放入的是濃鹽水，胡蘿卜細(xì)胞外側(cè)細(xì)胞會失水，導(dǎo)致內(nèi)測細(xì)胞液濃度大于外側(cè)細(xì)胞液濃度，使得內(nèi)側(cè)細(xì)胞向外側(cè)細(xì)胞失水，所以水面上升。胡蘿卜會因?yàn)槭?；【解答?1)甲試管注入清水，胡蘿卜細(xì)胞細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水，所以外側(cè)細(xì)胞會吸水，植物會因?yàn)槲χ?。甲蘿卜洞內(nèi)的水慢慢變 少 。(2)上述實(shí)驗(yàn)中，蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細(xì)胞內(nèi)的 液泡 。(3) 上述實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞吸水或失水主要取決于細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)和外界溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。當(dāng)細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于外界溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，細(xì)胞就吸水 。36.【答案】 （1）肺；肺泡；肺泡數(shù)目多，外面纏繞豐富的毛細(xì)血管和

56、彈性纖維；肺泡壁薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。（2）擴(kuò)散作用；大于；大于【考點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【分析】人體與外界環(huán)境的氣體交換，是通過呼吸系統(tǒng)來完成的。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，它們是通過氣體的擴(kuò)散作用而實(shí)現(xiàn)的。氣體的擴(kuò)散作用是指氣體分子通過不規(guī)則運(yùn)動、擴(kuò)散運(yùn)動而進(jìn)入到其他物質(zhì)里的過程；擴(kuò)散方向受物質(zhì)濃度梯度影響。即細(xì)胞內(nèi)外某物質(zhì)的濃度若不同時(shí)，則物質(zhì)會由高濃度擴(kuò)散到低濃度的地方，若兩邊濃度相差越大，則物質(zhì)的擴(kuò)散速率越快?！窘獯稹?1)根據(jù)圖示中A是體內(nèi)氣體交換的主要器官可以判斷，A為肺。肺是氣體交換的器官。肺由許多肺泡構(gòu)成，約有3億個(gè)；

57、肺泡數(shù)目多 、外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。(2)毛細(xì)血管與細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換必不可少的過程是氣體的擴(kuò)散作用。氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。血液流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí)，動脈血中的氧氣濃度大于細(xì)胞內(nèi)的氧濃度，于是氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳濃度大于血液中的二氧化碳濃度，于是二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液。37.【答案】 （1）AB（2）D（3）二氧化碳；呼吸作用【考點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【分析】呼吸運(yùn)動是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果，人體的呼吸肌主要是

58、膈肌和肋間肌。呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程，吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮一肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大-肺擴(kuò)張-外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓-外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時(shí)：肋間外肌、膈肌舒張-肋骨下降，膈肌頂部回升-胸腔容積縮小-肺借彈性回縮導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大-肺內(nèi)氣體排出肺。【解答】(1)圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，表示吸氣，此時(shí)，肋間肌和膈肌都收縮狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都擴(kuò)大，胸腔容積擴(kuò)大。(2)AB是吸氣過程，本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)B點(diǎn)，此時(shí)胸腔容積最大。(3)收集曲線BC、AB段的氣體加以比較，發(fā)現(xiàn)BC段明顯增多的氣體是 二氧化碳 , 增多的這些氣體產(chǎn)生

59、于人體內(nèi)的 呼吸作用 .38.【答案】 四；鈣；49；430【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】自然界的物質(zhì)由各種元素組成，不同的元素不同的組成方式會形成不同的物質(zhì)，但是我們可以根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式確定是由那些元素組成的。元素周期表上的元素，根據(jù)其中文命名方式，一般可以確定是那種狀態(tài)的物質(zhì)，氣子頭的是氣體，金字旁的為金屬，石字旁的為非金厘固體。計(jì)算分子量的時(shí)候要將每種元素所對應(yīng)的分子量乘以原子個(gè)數(shù)，然后相加。【解答】(1)根據(jù)化學(xué)式Ca(C6H11O7)2可知，葡萄糖酸鈣中含Ca、C、H、O共4種元素； (2)Ca的元素名稱為鈣，因此它是金屬元素； (3)葡萄糖酸鈣的一個(gè)分子中含有原子個(gè)

60、數(shù)為：1+(6+11+7)2=49；(4)葡萄糖酸鈣的相對原子質(zhì)量為：40+(126+111+167)2=43039.【答案】 （1）呼吸作用（2）蒸騰作用（3）I【考點(diǎn)】植物的呼吸作用，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，光合作用的原理，光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖二中曲線I只有在618點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此I曲線表示光合作用；曲線II在一天中變化不大，因此II曲線表示呼