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文檔簡介

1、 做題思路化學(xué)常見題型解題技巧 有許多同學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)是特別的不好的,那么在高中應(yīng)當(dāng)怎么學(xué)習(xí)化學(xué)呢,怎么才能從化學(xué)逆襲成為學(xué)霸呢,下面給大家共享一些關(guān)于做題思路化學(xué)常見題型解題技巧,盼望對大家有所關(guān)心。 一.理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn) 理綜化學(xué)大題不但能較好地考查考生學(xué)問的綜合運(yùn)用力量,更重要的是區(qū)分考生成果優(yōu)秀程度、便于高考選拔人才。依據(jù)對近年高考理綜第卷化學(xué)命題狀況分析,其存在如下特點(diǎn): 1.一般有4道大題,其中包括1道化學(xué)反應(yīng)原理題、1道試驗(yàn)題、1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機(jī)推斷題。 2.試題的綜合程度較大,一般都涉及多個(gè)學(xué)問點(diǎn)的考查,如元素化合物性質(zhì)題中常涉及元素推斷、性質(zhì)比較試驗(yàn)、離子

2、檢驗(yàn)、反應(yīng)原理等問題,再如化學(xué)反應(yīng)原理題中的幾個(gè)小題之間基本上沒有多大聯(lián)系,純粹就是拼盤組合,其目的就是增大學(xué)問的掩蓋面,考查學(xué)問的嫻熟程度及思維轉(zhuǎn)換的靈敏程度。 3.重視試驗(yàn)探究與分析力量的考查。第卷大題或多或少地融入了對試驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析的考查,如基本操作、儀器與試劑選用、分別(方法)選擇、對比試驗(yàn)設(shè)計(jì)等,把對試驗(yàn)力量的考查體現(xiàn)得淋漓盡致,尤其是在試驗(yàn)設(shè)計(jì)上融入了試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,題型新奇。 二.理綜化學(xué)學(xué)科大題的答題策略 1.元素或物質(zhì)推斷類試題 該類題主要以元素周期律、元素周期表學(xué)問或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點(diǎn),采納供應(yīng)周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來呈現(xiàn)題干,然后設(shè)計(jì)一系列書寫化

3、學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強(qiáng)弱推斷、溶液中離子濃度大小推斷及相關(guān)簡潔計(jì)算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)。 【答題策略】元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對比此表進(jìn)行推斷。(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目示意的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個(gè)擊破,推出結(jié)論;(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,漸漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關(guān)系予以推斷;(3)有時(shí)限定條件不足,則可進(jìn)行爭論,得出合理結(jié)論,有時(shí)答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論,則選擇自己最熟識(shí)、最有把握的。有

4、時(shí)需要運(yùn)用直覺,大膽嘗試、假設(shè),再依據(jù)題給條件進(jìn)行驗(yàn)證也可。 無機(jī)框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準(zhǔn)突破口規(guī)律推理檢驗(yàn)驗(yàn)證規(guī)范答題。解答的關(guān)鍵是快速找到突破口,一般從物質(zhì)特別的顏色、特別性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特別反應(yīng)、特別轉(zhuǎn)化關(guān)系、特別反應(yīng)條件等角度思索。突破口不易查找時(shí),也可從常見的物質(zhì)中進(jìn)行大膽猜想,然后代入驗(yàn)證即可,盡量避開從不太熟識(shí)的物質(zhì)或教材上沒有消失過的物質(zhì)角度考慮,盲目驗(yàn)證。 2.化學(xué)反應(yīng)原理類試題 該類題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率及三大平衡學(xué)問融合在一起命題,有時(shí)有圖像或圖表形式,重點(diǎn)考查熱化學(xué)(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應(yīng)速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化

5、率的計(jì)算、電化學(xué)裝置、平衡曲線的識(shí)別與繪制等。設(shè)問較多,考查的內(nèi)容也就較多,導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大,對思維力量的要求較高。 【答題策略】該類題盡管設(shè)問較多,考查內(nèi)容較多,但都是考試大綱要求的內(nèi)容,不會(huì)消失偏、怪、難的問題,因此要布滿信念,分析時(shí)要冷靜,不能急于求成。這類試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ),生疏度也不大,所以復(fù)習(xí)時(shí)肯定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及留意事項(xiàng);有關(guān)各類平衡移動(dòng)的推斷、常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計(jì)算;影響速率的因素及有關(guān)計(jì)算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的推斷、離子移動(dòng)方向、離子放電先后挨次、電極反應(yīng)式的書寫及有關(guān)利用電子守恒的計(jì)算;電離程度、水解程度的強(qiáng)弱

6、推斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)學(xué)問,都是平常復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特殊留意的重點(diǎn)。在理解這些原理或?qū)嵸|(zhì)時(shí),也可以借用圖表來直觀理解,同時(shí)也有利于提高自己分析圖表的力量與技巧。(總結(jié))思維的技巧和方法,答題時(shí)留意規(guī)范細(xì)致。再者是該類題的問題設(shè)計(jì)一般沒有遞進(jìn)性,故答題時(shí)可跳動(dòng)式解答,千萬不能放棄。 3.試驗(yàn)類試題 該類題主要以化工流程或試驗(yàn)裝置圖為載體,以考查試驗(yàn)設(shè)計(jì)、探究與試驗(yàn)分析力量為主,同時(shí)涉及基本操作、基本試驗(yàn)方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等學(xué)問。命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強(qiáng)弱(物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱)、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等基本

7、試驗(yàn)的重組或延長。 【答題策略】首先要搞清晰試驗(yàn)?zāi)康模鞯拇_驗(yàn)的一系列操作或供應(yīng)的裝置都是圍繞試驗(yàn)?zāi)康木`開的。要把試驗(yàn)?zāi)康呐c裝置和操作相聯(lián)系,找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)的性質(zhì)等,然后依據(jù)問題依次解答即可。 4.有機(jī)推斷類試題 命題常以有機(jī)新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、化學(xué)用語及推理力量。設(shè)計(jì)問題常涉及官能團(tuán)名稱或符號(hào)、結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體推斷、化學(xué)方程式書寫、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、空間結(jié)構(gòu)、計(jì)算、檢驗(yàn)及有關(guān)合成路線等。 【答題策略】有機(jī)推斷題所供應(yīng)的條件有兩類:一類是有機(jī)物的性質(zhì)及相互關(guān)系(也可能有數(shù)據(jù)),這類題往

8、往直接從官能團(tuán)、前后有機(jī)物的結(jié)構(gòu)差異、特別反應(yīng)條件、特別轉(zhuǎn)化關(guān)系、不飽和度等角度推斷。另一類則通過化學(xué)計(jì)算(也告知一些物質(zhì)性質(zhì))進(jìn)行推斷,一般是先求出相對分子質(zhì)量,再求分子式,依據(jù)性質(zhì)確定物質(zhì)。至于消失情境信息時(shí),一般采納仿照遷移的方法與所學(xué)學(xué)問融合在一起使用。推理思路可采納順推、逆推、中間向兩邊推、多法結(jié)合推斷。 高考化學(xué)常見題型解題技巧就為大家共享到這里,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注高考化學(xué)答題技巧欄目。 化學(xué)是一門記憶加試驗(yàn)的科學(xué)”,這或許不太符合一些同學(xué)的思維習(xí)慣。特殊是我們許多同學(xué)在學(xué)校化學(xué)學(xué)得還算可以的狀況下,是覺著沒有花多少時(shí)間去記憶的。其實(shí)不然,說句武斷一點(diǎn)的話,化學(xué)學(xué)得好的同學(xué)主要是由于把握了化學(xué)的(記憶方法),高效而又輕松地記憶化學(xué)學(xué)問。 化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)學(xué)問,應(yīng)當(dāng)對課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時(shí)還應(yīng)留意學(xué)習(xí)化學(xué)中討論問題的方法,把握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比把握學(xué)問更重要。由于它能提高學(xué)習(xí)的思維力量。 做題思路化學(xué)常

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