初中學(xué)生周記匯總10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中學(xué)生周記匯總10篇 時光如流水般匆促滾動，一個星期已經(jīng)終止了，相信大家確定感想頗深吧，這時就需要我們專心地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是我收集整理的初中學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 初中學(xué)生周記 篇1 有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)做一個小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。 這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了大量筷子，打定開頭造房子，這個房子是由五個面和一個屋頂，我計劃先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷

2、子的堅韌程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了特別鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它片面，其中前面是最難造的，由于要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下從前畫的模板，察覺了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面告成拼接，于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子輕易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子輕易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，結(jié)果我用刀刻了一個窗戶和大門，結(jié)果把五

3、個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。 做小制作開闊了我的視野，磨練了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。 初中學(xué)生周記 篇2 暑假里，我加入了“我到上海看世界的夏令營活動，我在這個活動中學(xué)到了大量書本上不能領(lǐng)會的學(xué)識。 記得，媽媽把我的行李送到了火車站，不但的交代我，“出去不要亂跑，更好導(dǎo)游；那邊天熱要多喝水媽媽很不放心的把我交給了導(dǎo)游，依依不舍的離開了火車站。媽媽走了，我一點也不想她，反而我很欣喜，由于我終究可以無拘無束的玩上十多天了，上了火車，我熟悉了我們小組的6名成員，我們都聊得很開心，由于是晚上上的火車，所以很快就熄燈了。是

4、第一次一個人出院們的起因吧，我們都興奮得睡不著，我們點這電筒吃完了便當(dāng)面，解決了溫飽，貪玩的我們抉擇打牌，那晚我們一向鬧到了兩點多中。 終究熬過了火車上的兩天，我們抵達(dá)了渴望已久的上海，一到上海，我們就像被蒸掩蓋住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了，看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時，我便暗暗的對自己說：回去確定要好好讀書，外面的世界很精彩，我以后不僅要游遍中國，會意中國的大好河山，我還要讓世界的每一個角落都留下我的足印。 我們還到了上?？萍拣^，在“模擬自然中，我們看到了動物們都聚集到哪里，又天上飛的，也有地上走的，他們都在不是的指點著人類，要養(yǎng)護大自然，養(yǎng)護小動物。當(dāng)然，我們在科技館還會意到

5、了科技的尖端，我們到了機器人互動展館，我們都特別奇怪，我還和機器人角逐了一番與機器人下五子棋，悵然我輸了，我們還聽到了機器人美好的琴聲，觀看了它們心愛的舞姿。 接下來的幾天，我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺，我真正體會到了唐詩人張繼途經(jīng)楓橋，寫下的詩?楓橋夜泊?的意境，恬靜幽遠(yuǎn)，讓人回味無窮。在杭州，我們踏著蘇堤來到了“欲把西湖比西子的西湖，我們?nèi)サ臅r候時早晨6點時，聽說那是西湖最美的時候，薄薄的霧掩蓋這，仿佛沉睡中的美人。 其實，我加入這次夏令營不僅僅是賞識了美觀的風(fēng)景，更重要的是它讓我懂得了，一個人在外，不僅僅要照管好自己，還要學(xué)會交際，學(xué)會與別人如何相處。 初中學(xué)生周記 篇

6、3 咱們班有兩個書蟲，大書蟲金老師，小書蟲我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)了云層，月亮站在窗外，刺眼睛，可我還在床上看書。我看書有個習(xí)慣，熱愛開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，靜靜把門開啟一條縫，看房間里沒什么動靜，就輕輕關(guān)上門，躡手躡腳地走出去?？墒敲看味急晃也煊X了，這就叫道高一尺，魔高一丈。有一次，媽媽叫我睡覺，正值我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了！說完就“啪地一聲，把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽著門外的動靜，聽見媽媽走遠(yuǎn)了，我便摸著黑，找到臺燈的開關(guān)，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成了貓耳朵，時刻留神著門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步

7、聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門外古怪地說：“我明明望見有燈光的，怎么就沒了呢？我躲在被子里偷著樂。媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，猛然媽媽神不知鬼不覺地展現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡？都9：30分了，明天我看你怎么起床！媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關(guān)燈！睡覺！嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠的嬉戲。敵退我進(jìn)，敵來我防！誰讓我熱愛看書呢！ 初中學(xué)生周記 篇4 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此快速，還未來及品評，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 上了初一，再

8、有的感覺便是慌張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)強烈，從而也會有確定的壓力。稍不留神勞績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們務(wù)必要適應(yīng)這種慌張的氣氛才能在三年取得好勞績。 其次天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，濫用了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；道別精彩的電視，我開頭努力學(xué)習(xí)，專心地過好初一的每一天，我向著自己的理想堅強，一步步的走著，總會步入告成的大門。 由于上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但，我不會介意，為了自己所期望的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一手段來解決，在以后的日子里，等著我的

9、還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水 初中學(xué)生周記 篇5 當(dāng)今年，隨著我們科技的進(jìn)展與經(jīng)濟的進(jìn)步。使我們都過上了健康，喜悅，幸福，美好的生活。但地球也是我們的家園，我們理應(yīng)養(yǎng)護它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其實很簡樸。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是才能，我們理應(yīng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)成低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 記得還有一次，我去洗手間洗手的時候，察覺有幾個低年級小摯友在洗手間玩水，我連忙過去制止：“小弟弟，不要濫用水資源要節(jié)省水。小弟弟聽了后，慚愧地低下了頭。 在生活中

10、，請大家都要低碳生活。譬如說淘米水可以用來洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，唾手拔下電器插頭這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活實際上就是節(jié)水、省電、省氣與回收四大要素，概括到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。 低碳生活，其實不僅僅關(guān)系到環(huán)境養(yǎng)護、儉約資源之類的宏偉命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。譬如，少用一度電、少用一張紙、儉約一滴水；又譬如，使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。 初中學(xué)生周記 篇6 我體驗過的事多了去了，不過要講記憶深刻的就做操比賽時了。 我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開頭我興奮不已，可

11、每日練，我煩了，腿酸背痛，別提多痛苦了，大約過了二個星期，我和我們班的幾個人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽的話就掛了，我每天帶來的水都是裝的滿，喝的快，又過了好多天，這回是玩真的了，全校訓(xùn)練，在夏日炎炎下做操到六點鐘。 我大汗淋淋，終究開頭練進(jìn)場了，從兩頭一沖，涼快極了，比賽的時候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍(lán)的藍(lán)，成了人的海洋，五小是我們的對手，實力分外強，做操時井井有條，二小過去了，五小過去了，六小過去了，終究到我們?nèi)×耍檎x第一，比賽其次，打定時我的心怦怦直跳，像十五的水桶七上八下，心里的石頭越來越沉重，身體不時的抖動，不知道是冷還是惦記，我會不會做不好，心里想到，突然我想了

12、一句話，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動作做到位就杏了，比賽過去了，我心中的大石頭也沒有了，以優(yōu)異的勞績得了其次名。 我回到教室，老師說：“超行平均分加10分。真是物超所值，物超所值，我心里想到。 初中學(xué)生周記 篇7 今天開頭放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開頭，又從哪里終止或許本來就沒有開頭，沒有終止。暑假是這樣，生活也是這樣。 在孩子們的眼里，社會總是彌漫著真善美，生活是幸福而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的區(qū)別?結(jié)論只有一個：這是

13、成熟與稚嫩最根本的識別。 大千世界中，任何事物都具有雙面性，大人們的閱歷豐富，抉擇了他們看東西對比全面。而孩子要走向成熟，就必定需要體驗一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛楚，開心的事物會讓人擁有美好的心情，假設(shè)整日面對悲事，人輕易流失信仰進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會閱歷，輕易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的體驗中不能缺少喜悅和凄愴。 初中學(xué)生周記 篇8 友情看不見摸不著。但生活中卻四處存在，它就宛如一根根線將摯友之間精細(xì)的連在了一

14、起。友情這個簡樸的字眼，卻蘊含著無比強大的氣力，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品評，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越幸福人心。 假設(shè)你的生活失去了友情，那你就少了一份和暖；假設(shè)你的生活失去了情誼，那么你就少了一份幸福；假設(shè)你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。 讀了?夏洛克的網(wǎng)?我才知道友情有多么宏偉，這本書陳述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里喜悅的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種寧靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲傷萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了止境。??！夏洛與威爾伯之間的情誼超越了一

15、切，夏洛肯為好摯友付出一切，包括自己的生命，這就是情誼，情誼的氣力是如此強大，甚至超越了生死！ 國外的馬克思和恩格斯的故事也特別令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不容許做剝削人民的事，所以不采納。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是采納了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上賦予扶助，馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是協(xié)助翻譯他們之間的有友情是常人無法達(dá)成的，為了自己的摯友，強迫自己做與熱愛做的事，是多么宏偉??！ 古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情人生貴在相知，相知在急難;患難識摯友，誼長情永在。 友情它擁有氣力！ 初中學(xué)生周記 篇9 自從讀書以來，我印象最深的事就是幾

16、乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是無意練一練，現(xiàn)學(xué)生寒假生活籌劃小學(xué)生寒假籌劃中學(xué)生寒假籌劃大學(xué)生寒假籌劃寒假實踐總結(jié)寒假生活總結(jié) 在看著自己的字還真的有點懊喪開初濫用了太多的時間，沒把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。 但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。結(jié)果經(jīng)過沖突的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰見不順心的事情時，我就拿出紙與筆，寧靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在

17、練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得猶如還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了確定的進(jìn)步，今后我還將持續(xù)堅持下去。 初中學(xué)生周記 篇10 每個人都有自己渴望的東西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫，城市里的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè)，窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。 而我渴望的東西其實說有也有說沒有也沒有，我渴望的東西說起來有點古怪由于它看不見摸不著。好多人都覺得自己有但留心想想又覺得沒有。 我渴望自由，從小時候開頭我就失去了自由，做什么事都會被父母約束著，甚至是要睡覺都得給父母說一聲，假設(shè)不說就會覺得很怪，父母從小就教導(dǎo)我們做什么事都得報告父母。這也使得我們分外的好憑借?，F(xiàn)在的我很想讓父母放手，但又怕假設(shè)父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什么都聽父母的。 我們都希望父母放手，但當(dāng)我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)肅的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受，變得畏縮父母。 就拿我來說吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮(zhèn)。每個星期都得坐