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文檔簡(jiǎn)介

1、小說(shuō)家談小說(shuō)百合花 茹志娟 接葉多重, 花無(wú)異色。 含露低垂, 從風(fēng)掩柳。 南北朝 梁宣帝百 合 花茹 志 娟 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀小說(shuō)百合花,簡(jiǎn)述故事情節(jié)。2.理解標(biāo)題的含義,分析人物形象,體會(huì)小說(shuō)所表現(xiàn)的人性美和人情美。 走近茹志娟 茹志鵑(1925年1998年),浙江杭州人,當(dāng)代著名女作家。作品集主要有:百合花高高的白楊樹靜靜的產(chǎn)院。 她在選材立意上,善于以小見大,平中見奇,善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì);塑造人物注重心理刻畫和性格描寫;情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神;語(yǔ)言追求清淡纖巧、含蓄嫻雅的抒情筆調(diào),形成了被茅盾稱為“靜夜簫聲”的“清新、俊逸”的風(fēng)格。寫作背景 百合花是茹志鵑前期的代表作。

2、她寫這篇小說(shuō)時(shí),正是反右斗爭(zhēng)后不久,她的家庭成員是這場(chǎng)擴(kuò)大化運(yùn)動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無(wú)悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活,那時(shí)的同志關(guān)系”。她說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì),但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交,有時(shí)僅幾十分鐘,甚至只來(lái)得及瞥一眼,便一閃而過,然而人與人之間,就在這一剎那里,便能膽肝相照,生死與共?!彼?,百合花是她“在匝匝憂慮之中,緬懷追念時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物”。 一、讀準(zhǔn)字音撂( ) 訥( ) 憨 ( ) 訕( ) 嬤( ) 砦 ( )磕( ) 瞅( ) 拗 ( ) 虔( ) 髻( ) 忸怩( ) 一、讀準(zhǔn)字音:撂( lio ) 訥( n ) 憨 ( hn ) 訕( shn ) 嬤( m ) 砦 (

3、 zhi )磕( k ) 瞅( chu ) 拗 ( ni ) 虔( qin ) 髻( j ) 忸怩( nin ) 二、掌握下列詞語(yǔ):1.張皇:恐慌,慌張。2.忸怩:形容不好意思或不大方的樣子。3.憨憨:傻氣,難為情。4.執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。5.尷尬:(神色、態(tài)度)不自然。6.訕訕:難為情的樣子。7.虔誠(chéng):恭敬有誠(chéng)意。時(shí)間:人物:場(chǎng)景:道具:1946年8月中秋節(jié)早晨到當(dāng)天半夜護(hù)送途中、借被子、補(bǔ)衣服、蓋被子百合花被子“我” 、小通訊員、新媳婦思考: 為什么作者為文章取名為百合花呢?它有什么深刻的寓意? 請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文,我眼中的新媳婦是一個(gè) 的人,我是通過文中 語(yǔ)句看出來(lái)的。 示范

4、: 我眼中的新媳婦是一個(gè)嫻靜、羞澀、善良的人,我通過文中這段文字看出來(lái)的: 她聽著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。 她不好意思地笑了一下說(shuō):“剛才借被子,他可受我的氣了!” 這里主要運(yùn)用了神態(tài)和語(yǔ)言描寫。我最喜歡的細(xì)節(jié): “她低著頭,正一針一針地在縫他衣服上那個(gè)破洞?!?“新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒聽到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞?!?“她對(duì)我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫?!?(動(dòng)作和神態(tài)描寫) 心靈純潔美好,對(duì)子弟兵的熱愛。她盡咬著嘴唇笑-美麗、嫻靜、忸怩、羞澀敬獻(xiàn)心愛的嫁妝 -善良純樸莊嚴(yán)虔誠(chéng)地給戰(zhàn)士擦拭身體流著淚為戰(zhàn)士縫補(bǔ)肩上破洞 把自己的新被子鋪在棺材里 -熱

5、愛子弟兵、 心靈純潔美好 我眼中的通訊員是一個(gè) 的人,我是從 中看出來(lái)的。護(hù)送路上保持距離臨出發(fā)前給我開飯借了被子又想送回槍上插樹枝野菊花掩護(hù)他人壯烈犧牲-靦腆、憨厚、樸實(shí)、純潔-關(guān)心、體貼戰(zhàn)友-勇于改正錯(cuò)誤、善解人意 -樂觀、熱愛自然、熱愛生活-舍己救人,對(duì)革命和人民 無(wú)限忠誠(chéng)最 可 愛 的 人! 百合花被子在文章中的作用:1.是貫穿文章的線索,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。2.是連接人物的紐帶,凸顯了人物的性格。 “我”(線索)軍:通訊員美麗圣潔的百合花 純潔高尚的百合花 民 :新媳婦深厚的軍民情誼,高尚的人情美和人性美 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x文章,勾畫出文章中表現(xiàn)“我”心理活動(dòng)變化的詞語(yǔ)。 生起氣來(lái) 發(fā)生了興

6、趣 著惱 親熱 愛上 后悔 心跳 強(qiáng)忍淚水 想推開沉重 我對(duì)通訊員情感的變化: 生起氣來(lái)發(fā)生興趣著惱于他越加親熱愛上同鄉(xiāng)掛念安危悲痛沉重 “我”在文中的作用: 生起氣來(lái) 發(fā)生興趣 著惱于他越加親熱愛上同鄉(xiāng)掛念安危悲痛沉重1.從“我”的感情變化中逐步完成人物性格的塑造?!拔摇痹谖闹械淖饔茫?我朝他寬寬的兩肩望了一下,立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海,海中間,一條窄窄的石級(jí)山道,盤旋而上。一個(gè)肩膀?qū)拰挼男』?,肩上墊了一塊老藍(lán)布,扛了幾枝青竹,竹梢長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在他后面,刮打得石級(jí)嗶嗶作響。 (運(yùn)用聯(lián)想,對(duì)景物加以描寫,表現(xiàn)人物形象之美,熱愛故鄉(xiāng)之情) 我拿著小本子,去登記他們的姓名、單位,輕傷的問問,重傷的就拉開他們的符號(hào),或是翻看他們的衣襟。我拉開一個(gè)重彩號(hào)的符號(hào)時(shí),“通訊員”三個(gè)字使我突然打了個(gè)寒戰(zhàn),心跳起來(lái)。我定了下神才看到符號(hào)上寫著營(yíng)的字樣。??!不是,我的同鄉(xiāng)他是團(tuán)部的通訊員。但我又莫名其妙地想問問誰(shuí),戰(zhàn)地上會(huì)不會(huì)漏掉傷員,通訊員在戰(zhàn)斗時(shí),除了送信,還干什么,一一我不知道自己為什么要問這些沒意思的問題。 (對(duì)人物心理描寫,真摯的牽掛,深深地?fù)?dān)憂,百合花一樣美好純潔高尚的戰(zhàn)友之情。)“我”在文中的作用:1.從“我”感情變化中逐步完成人物性格的塑造。2.通過“我”的心理描寫大大擴(kuò)展了作品的容

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