學(xué)年第學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級少先隊工作計劃

1、學(xué)年第學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級少先隊工作計劃第一篇：2003學(xué)年第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級少先隊工作計劃2003學(xué)年第二學(xué)期一（1）班小學(xué)一年級少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想: 圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設(shè)，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)：加強我校少先隊組織自身建設(shè)，努力做到：活動要創(chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。初步實現(xiàn)少先隊工作從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。三、工作要點：1、利用每周一的升旗儀式，加強對學(xué)生進行愛國主義教育。2積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體

2、驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進良好的班風(fēng)的形成。7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知

3、識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、活動安排：二月份1布置教室，美化環(huán)境。2五項競賽開始。3班報刊出。4召開中隊會議。三月份1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會。2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。（3月8日）。3班報刊出。4開展“美化我們校園”活動。（3月12日）。5召開班干部會議。6“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽。四月份1開展“偉大的民族”精神讀書活2召開班干部會議。3班報刊出。五月份1“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。2迎“六、一”手抄報比賽。3召開班干部會議。六月份1慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。3評比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。蕭

4、王廟中心小學(xué)2003學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。二、工作要點：(一)、繼續(xù)貫徹執(zhí)行公民道德實施綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。1、加強愛國主義教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗制度，把它作為對學(xué)生進行愛國主義教育的重要陣地來抓，并實行升旗班級輪換制，提高學(xué)生的榮譽感。開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。開展“學(xué)

5、雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。2、強化學(xué)生日常行為規(guī)范。 繼續(xù)貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范，并對每一條內(nèi)容進行細化講解。 抓好五項競賽檢查工作。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結(jié)果，并在校園網(wǎng)上、雙周會議中進行公布。搞好“我愛集體”和“學(xué)會生活”系列活動，對學(xué)生的日常行為進行規(guī)范和考核。評比一批在日常行為方面表現(xiàn)較為突出學(xué)生和先進集體。(二)、搞好課題系列活動對小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實踐。1、搞好系列活動。開展“我愛集體”系列活動。 開展“學(xué)會生活”系列活動。2、抓好課題組隊伍建設(shè)。不定期召開課題組會議，做好課題的布署、交流和總結(jié)工作。召開

6、學(xué)生座談會，對各班的課題落實情況進行抽查。通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。3、做好課題資料的歸檔工作。要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。 做好調(diào)查表、考核表等活動資料的保存。 做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。(三)、利用傳統(tǒng)的節(jié)日，開展好豐富多彩的活動。3.5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。 3.12開展“美化我們的校園”活動。6.1前夕開展迎“六一”手抄報比賽。 (四)、加強對學(xué)生的安全教育。 利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。加大校內(nèi)安全的檢查力度，把安全事故納入五項競賽的評分中。

7、督促值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。對自行車進行定期的檢查，并加強對乘車、騎車學(xué)生的交通法規(guī)教育。第二篇：2003學(xué)年第二學(xué)期一（1）班小學(xué)一年級少先隊工作計劃-指導(dǎo)思想2003學(xué)年第二學(xué)期一（1）班小學(xué)一年級少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想:圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設(shè)，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)：加強我校少先隊組織自身建設(shè)，努力做到：活動要創(chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。初步實現(xiàn)少先隊工作從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。三、工作要點：1、利用每周一的升旗儀式，加強對學(xué)

8、生進行愛國主義教育。2積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好

9、壞。也可促進良好的班風(fēng)的形成。7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、活動安排：二月份1布置教室，美化環(huán)境。2五項競賽開始。3班報刊出。4召開中隊會議。三月份1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會。2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。（3月8日）。3班報刊出。4開展“美化我們校園”活動。（3月12日）。5召開班干部會議。6“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽。四月份1開展“偉大的民族”精神讀書活2召開班干部會議。3班報刊出。五月份1“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。2迎“六、一”手抄報比賽。3召開班干部會議。六月份1慶?！傲?、一”國際兒

10、童節(jié)。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。3評比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。第三篇：2003學(xué)第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級工作計劃精選2003學(xué)第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級工作計劃.txt-/自私，讓我們只看見自己卻容不下別人。如果發(fā)短信給你喜歡的人，他不回，不要再發(fā)?？粗愕南嗥揖吞貨_動的想P成黑白掛墻上!有時，不是世界太虛偽，只是，我們太天真。2003學(xué)第二學(xué)期一（1）班小學(xué)一年級工作計劃一、總體目標(biāo)以學(xué)校的工作重點和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，建立具有團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。二、班級分析班級學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。

11、大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。三、工作重點及要求1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。3、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的

12、發(fā)展。4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。5、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進。6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學(xué)生全面發(fā)展。7、結(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻

13、苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進良好的班風(fēng)的形成。9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。四各月份工作重點二月份1報名注冊2布置教室，美化環(huán)境。3五項競賽開始 。4班報刊出。5做好學(xué)生乘車、午餐工作。6期初行

14、為規(guī)范的教育。7選拔班干部，并召開班干部會議。8“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽三月份1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會。2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。（3月8日）。3跳繩比賽4班報刊出。5開展“美化我們校園”活動。（3月12日）。6召開班干部會議。四月份1開展“偉大的民族”精神讀書活動。2期中測試、反饋家訪。3?？谒氵^關(guān)側(cè)試。4召開班干部會議。5班報刊出。五月份1校朗讀、寫字水平測試。2“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。3迎“六、一”手抄報比賽。4召開班干部會議。六月份1慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。3期末測試。4評比“三好生”及各類積極分子。第四篇：一

15、(1)班第二學(xué)期班主任工作計劃班主任工作計劃一（1）班馬靜一、指導(dǎo)思想“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！庇纱丝梢?，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育對一個人的成長極其重要，抓好一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育，有著更為特殊的意義。 “讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生終生”的教育理念一直記在我心。二、班級概況一年級有學(xué)生50人，其中男生有27人，女生有23人。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯地改善，自律性也好多了，基本上能適應(yīng)小學(xué)生活了。但本班學(xué)生膽子偏小，有一部分學(xué)生說話像蚊子，顯得不夠自信。大部分學(xué)生思維不夠活躍，因為他們懶于思考。這些都將是這學(xué)期要重點引導(dǎo)的地方。三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)

16、范，初步形成守紀(jì)的班風(fēng)。重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育，分階段落實小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的部分內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。四、主要工作及措施（一）讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以班規(guī)形式呈現(xiàn)。班規(guī)：禮貌待人不打鬧，慢步輕聲不追跑。主動學(xué)習(xí)會思考，大聲發(fā)言不可少。團結(jié)友愛交朋友，身心健康才會好。清潔衛(wèi)生做仔細，誠實守信無小事。 排隊集合快靜齊，從我做起愛集體。2、日常管理系統(tǒng)化。（1）結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什

17、么事該做，什么事不該做。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣，以星期為目標(biāo)，在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習(xí)慣。具體安排如下：（2）開展一周一點評，及時表揚學(xué)生的進步之處，指出不足之處。當(dāng)然，本學(xué)期不再以書信形式向家長傳達，而是短信或口頭形式通知。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度（1）明確教室衛(wèi)生要求 ：每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊；中午放學(xué)時撿起自己桌邊的垃圾；下午放學(xué)時要把自己的桌子擺放整齊，把凳子輕輕擺放在桌上，將桌邊的垃圾撿干凈。（2）責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。 實行小組輪流制度，人人參與到班級的衛(wèi)生打掃與保持。選出值日組長，負(fù)責(zé)本組的監(jiān)督情況。（二）讓學(xué)生健康成長1、重視學(xué)生的安

18、全教育A、根據(jù)學(xué)校要求，每天放學(xué)進行一分鐘安全教育。B、組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動，增強安全意識。C、配合學(xué)校對學(xué)生進行應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進行緊急疏散演練。2、身體健康A(chǔ)、積極參加“大課間”活動，督促學(xué)生做好兩課兩操，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。3、心理健康A(chǔ)、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進生，與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。B、要求每天向媽媽或爸爸說句心里話。五、活動安排二、三月份：1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。2、班容班貌評比活動。3、“我以雷鋒為榜樣”系列活動。4、開展植樹活動，教育學(xué)生愛護生命。四月份：1、清明節(jié)實踐活動。2、班主任輔導(dǎo)及安全知識講座。五

19、月份：1、班級德育主題教育展示活動。六月份：1、慶“六.一”游園活動2、組織開展“6.5”世界環(huán)境日主題教育“小手拉大手、保護母親河”綠色教育“五個一”活動；3、開展“6.26”世界禁毒日“十個一”系列教育活動；4、復(fù)習(xí)迎考動員與學(xué)期小結(jié)交流。5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。第五篇：一(1)班第二學(xué)期語文工作計劃語 文 教 學(xué) 計 劃一（1）班馬靜本學(xué)期我將以學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、學(xué)校語文能力實施方案為指導(dǎo)，認(rèn)真、踏實地完成本學(xué)期的語文教學(xué)工作。具體計劃如下：一、 學(xué)生狀況分析全班共50人，學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了基本的學(xué)習(xí)能力，能比較主動地參與課

20、堂學(xué)習(xí)，完成各項作業(yè)。平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書，但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo)，而且從語文的課堂反饋情況來看，學(xué)生的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練，寫話能力也有待提高。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，需加強培養(yǎng)引導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（2）培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。（3）繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。（4）認(rèn)真完成作業(yè)，做到書寫正確、整潔。2、課本內(nèi)容：（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。（2）掌握課本安排的76個常用偏旁。（3）能按筆順正確書寫、默寫生字298個。（4）理解課文內(nèi)

21、容。（5）正確、流利地朗讀課文，對半數(shù)以上的學(xué)生要求能做到有感情地朗讀課文。（6）背誦指定的課文。3、“文如其人，字如其面”本學(xué)期將在指導(dǎo)學(xué)生寫字上下工夫，使學(xué)生掌握漢字基本筆畫地書寫要領(lǐng)，結(jié)合本學(xué)期一類字的教學(xué)使學(xué)生掌握字的間架結(jié)構(gòu)，達到書寫正確、整潔、美觀。4、口語交際：(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。5、寫話：(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。(2)能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。6、加強背誦（1）完成10句名言的背誦任務(wù)。（2）完成8首古詩

22、的背誦任務(wù)，注重理解，加強默寫。（3）完成80條成語的背誦任務(wù)。在理解、運用成語上，下工夫。7、閱讀：（1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事及自然科學(xué)等，積累學(xué)生的知識，在讀書中培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。（2）領(lǐng)讀一些富有時代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容。8.、積累：本學(xué)期嘗試寫日記、積累本。三.具體措施：1、根據(jù)本班學(xué)生的特點，認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教案，按時批改作業(yè)及時反饋、講解。2、利用本學(xué)期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機會，多充電，使自己的教學(xué)適應(yīng)時代要求，同時結(jié)合班級實際，努力進行課堂教學(xué)的推陳出新，摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學(xué)生樂

23、學(xué)、會學(xué)、會用。3、高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學(xué)，努力做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。4、利用早晨和語文課的時間組織、指導(dǎo)學(xué)生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學(xué)生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。5、建立班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。6、利用課堂教學(xué)時間，班級特色教學(xué)活動時間，教學(xué)生寫字，提高學(xué)生寫字水平。7、利用課間及中午時間指導(dǎo)、檢查學(xué)生背誦。8、關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。9、爭取家長的支持和配合，使家長加強家中的作業(yè)監(jiān)督與管理。四.教研課題如何有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣總之，本學(xué)期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學(xué)工作，爭取在培養(yǎng)學(xué)生聽、

24、說、讀、寫等方面再上新臺階。小學(xué)班主任的第一學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想圍繞教研室20 xx年秋季工作要點，以“關(guān)注細節(jié)，塑造特色精致品牌”學(xué)校第四次頭腦風(fēng)暴為切入點，不斷反思、改進以往教學(xué)管理中存在的問題，將成功做法常規(guī)化，常規(guī)管理精細化，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價。用心地打造好附小的教學(xué)品牌。二、工作理念：為全校師生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供便利、搭建舞臺，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進，全心全意為大家服務(wù)，讓校園生活煥發(fā)起師生的活力。三、工作目標(biāo)：1、抓實教學(xué)常規(guī)管理，營造規(guī)范教學(xué)氛圍。2、增強學(xué)科文化底蘊，全力提高教學(xué)質(zhì)量。3、提高教師專業(yè)水平，提升教師內(nèi)涵素養(yǎng)。4、改革質(zhì)量評價機制，促

25、進全員健康發(fā)展。四、具體措施：（一）精細常規(guī)，找過程要質(zhì)量（關(guān)鍵詞：常規(guī)細精實）1、把好開學(xué)第一關(guān)。開學(xué)初對于教師的教學(xué)工作計劃、第一堂課、第一次教案、第一次作業(yè)批改、第一次教研活動、第一次校本欣賞教導(dǎo)室都將認(rèn)真督促、檢查并做好記載，使學(xué)校的教學(xué)工作一開學(xué)就走上正規(guī)。明確教師教學(xué)規(guī)范，對自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責(zé)。文檔頻道2、做實“六認(rèn)真”。本學(xué)期繼續(xù)重點抓好備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、課外活動六個重點環(huán)節(jié)。教師要做到精心備課、精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后作業(yè)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)后進生，在作業(yè)處理上，不準(zhǔn)有懲罰性作業(yè)、過量及重復(fù)作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。教導(dǎo)室將不定期的抽查教師的“六認(rèn)

26、真”工作情況，并予以通報，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。3、校本教研做好四定：定時、定點、定內(nèi)容、定主講人。本學(xué)期不論是隨機推門聽課、校本欣賞，還是“五個一”活動，提倡組內(nèi)共議，發(fā)動大家的智慧，提高活動質(zhì)效。各教研組長、備課組長工作要積極主動，有思路、有方法、有特色活動規(guī)劃。4、加強對學(xué)科質(zhì)量的跟蹤調(diào)研。落實“堂清、日清、周清、月清”。本學(xué)期教導(dǎo)室將對各年級語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行質(zhì)量抽測或?qū)W科競賽，及時了解各年級各學(xué)科教學(xué)情況，并認(rèn)真進行質(zhì)量分析與總結(jié)，提出相應(yīng)的具體措施，來全面提高教學(xué)質(zhì)量。5、推動信息化建設(shè)，營造教育新優(yōu)勢。本學(xué)期我們力求做好以下幾方面工作：豐富校園網(wǎng)，建立班級網(wǎng)頁，促

27、進資源的共享；引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，并將遠程教育資源利用情況納入日常檢查，實行周統(tǒng)月查，與期末福利掛鉤；組織教師相互聽課評課，相互學(xué)習(xí)、交流，進行網(wǎng)上論壇，切實搞好并完善絡(luò)教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術(shù)真正成為突破教學(xué)重難點、提高教學(xué)效益的有效工具。（二）突出中心，找關(guān)鍵升品位（關(guān)鍵詞：課學(xué)習(xí)習(xí)慣）1、深化教學(xué)改革，以課堂為中心。課堂是教學(xué)的關(guān)鍵，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期以學(xué)校“拓潛”課題為總綱，以“研教學(xué)之困”為主原則，以“課例”為載體，以“教學(xué)反思”為主抓手，細致解剖、科學(xué)分析、分類指導(dǎo)。狠抓低年級的拼音教學(xué)、中年級的作文起步

28、教學(xué)、高年級的閱讀教學(xué)，加大不同學(xué)科教師課堂教學(xué)專題研究的深度與力度。真正達到教學(xué)過程的“真實、有效性”。2、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，以學(xué)生為中心。教育即養(yǎng)成好習(xí)慣。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，繼續(xù)從讀書、說話、寫字等方面來規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。真正落實好“五過關(guān)”和“作業(yè)展評”活動。3、強化集體智慧，以教師為中心。教研組是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。因此，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，審視多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期我們要克服教研實效性不大的不足，從實際出發(fā)，實效入手以提升教研水平實質(zhì)為目標(biāo)，有針對性地開展活動。實行教研

29、策劃四步驟：集體分析教研組長在開學(xué)之初，要對各自的組在上學(xué)期存在的共性問題及時分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性上想心思；提出專題根據(jù)本組的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組、學(xué)科的教研專題及實施策略；開展活動新教師的過關(guān)課、階段把關(guān)教師的示范課、組里青年教師的跟蹤課，同行對比式的研究課，強化研、講、評、思的流水線引導(dǎo)。為每位教師提供展示的平臺，鼓勵其不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；總結(jié)反思搭建多種平臺，為教師們留下實踐、探索的痕跡。同時進一步探討311“情智”備課和“誠信”備課的操作的最優(yōu)化。（三）狠抓重點

30、，找突破求創(chuàng)新（關(guān)鍵詞：讀寫經(jīng)典）1、堅決、扎實、徹底抓好課外閱讀。進一步貫徹落實教研室關(guān)于全市中高年級課外閱讀考評方案。有計劃的按照學(xué)校、班級課外閱讀實施方案進行，（具體見武師附小課外閱讀實施方案）確保時間到位、內(nèi)容界定、指導(dǎo)有效、并啟動首屆“書香校園”讀書節(jié)，以此貫穿學(xué)期始終，以活動提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，使其與經(jīng)典同行，打好人生底色。2、進一步優(yōu)化“傾力傳承、數(shù)學(xué)史話、經(jīng)典賞讀、英語時空、藝術(shù)鑒賞、”五大校本欣賞課的開設(shè)工作。繼承以往好的做法同時，本學(xué)期力求使其在可讀性、可視性、可用性上有所突破。3、著力打造作文教學(xué)品牌。作為省“習(xí)作教學(xué)理論與實踐研究”的實驗課題學(xué)校，本學(xué)期設(shè)想圍繞習(xí)作與閱

31、讀這兩大方面，推出師生文學(xué)團隊、狠抓三個陣地、實施多項舉措把附小作文教學(xué)再推一個臺階。（四）強化薄弱，多用心上臺階（關(guān)鍵詞：用心重視）1、加強培優(yōu)幫困工作。重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，完善培優(yōu)工作的監(jiān)控措施及測評方法，加強目標(biāo)、過程、終端管理，建立健全專題研究題庫及知識模塊，逐步形成培優(yōu)師資梯形隊伍，力爭取得令人滿意的成績。同時重視幫困工作，要求每位教師一要重視課內(nèi)幫困，二要及時與家長取得聯(lián)系，防止個別厭學(xué)情況的發(fā)生。2、堅持開展教師培訓(xùn)活動：周三業(yè)務(wù)培訓(xùn)、案例分析培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。鼓勵教師要鉆研課改前沿信息和讀理論專著，提倡讀整本書、圍繞專題讀書。每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”：勤學(xué)課；勤聽課；

32、勤研課；勤評課；勤跟課；勤反思。3、加強英語教學(xué)。英語教學(xué)質(zhì)量有利于提升學(xué)校辦學(xué)品位，打造學(xué)校的教學(xué)品牌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，英語課必須上齊、上足，英語教研組就如何提高英語教學(xué)質(zhì)量加強研究，采取切實有效的措施強化英語教學(xué)。強化管理，真抓實干。通過各種行之有效的英語活動營造英語學(xué)習(xí)氛圍，力爭在本學(xué)期的英語欣賞課、講課比賽和英語抽考中能取得好成績。4、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升工作。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教育的目的。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，必須以學(xué)生非智力因素和智力因素的提高為條件。本學(xué)期我們將按學(xué)校大藝術(shù)觀的要求從文學(xué)素養(yǎng)、口語交際、藝術(shù)修為入手開展小型的綜合素質(zhì)活動。如：低年級的拼音過關(guān)、計算比賽，

33、中高年級的朗讀、閱讀賽，課本劇表演，作文比賽，英語會話比賽從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、具體工作：九月份1、組織學(xué)生入學(xué)報到。2、教研組、教師個人工作計劃3、新生學(xué)籍的建立。4、各絡(luò)教研培訓(xùn)5、“迎國慶”校園書畫展6、第一次常規(guī)檢查十月份1、開展課堂教學(xué)比武活動及選拔英語空中課堂講課比賽2、一年級拼音過關(guān)。3、首屆“書香校園”讀書節(jié)4、數(shù)學(xué)課題實驗展示課籌備5、迎黃岡市中高年級讀寫競賽預(yù)賽、第二次常規(guī)檢查。十一月份1、迎接省教改巡禮2、中高年級的經(jīng)典誦讀展示活動3、黃岡市中高年級讀寫競賽決賽4、一、二年級的“五過關(guān)36年級語文口語、閱讀、習(xí)作抽查活動5、優(yōu)秀作業(yè)展評十二月份1、五個一活動2、校作

34、文、數(shù)學(xué)競賽3、中高年級學(xué)生思品與社會知識競賽第四次常規(guī)檢查。一月份1、期末考試與質(zhì)量分析2、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)3、教師業(yè)務(wù)檔案歸檔小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實際，積極推進新課程改革。以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，圍繞愛國主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教，發(fā)展特長，不斷增強班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。二、班隊情況分析：本班由48位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑，喜歡學(xué)校生活，能聽從的老師的教導(dǎo)。但個別學(xué)生特別調(diào)皮好動。鄭偉浩天

35、生語言有點障礙，汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，上課注意力不集中，老是低頭做小動作。針對本班新生的特點，確定本學(xué)期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生。三、奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)：。開展“我是一名小學(xué)生”活動，切實加強學(xué)生思想道德、文明禮儀教育，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活，進入小學(xué)生角色。中期目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校各項活動，班主任及時、全面了解學(xué)生情況，充分給予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，因材施教，發(fā)展特長，爭取各有進步。遠期目標(biāo)：重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)勤學(xué)、上進的一年級學(xué)生。探索科學(xué)的班級管理方法，創(chuàng)建團結(jié)、活潑的班級。四、工作要點：1、重視學(xué)生的心理

36、教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。2、多渠道、堅持不懈地進行德育教育、文明教育、勞動教育的培養(yǎng)。3、加強安全教育，提高安全防范意識，做到警鐘長鳴。4、重視對學(xué)生進行學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。5、積極參加各類活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生特長，增強班級凝聚力。6、關(guān)愛后進生、性格障礙生，使他們?nèi)谌氚嗉壣睢?、鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動，開闊眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加強團結(jié)協(xié)作能力。8、加強家校聯(lián)系，加強與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學(xué)生、學(xué)生與家長之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生身心健康成長。五、工作措施一、重視思想道德教育規(guī)范言行、良好的開端是成功的

37、一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見到老師主動問好，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。2、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑，提高認(rèn)識，消除各類安全隱患。、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。、采取“一人有難眾人幫”的政策。將各類后進生與同桌、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起。讓每個學(xué)生都處在幫與被幫

38、的環(huán)境中，提高管理與自我管理能力。、每月一次“找優(yōu)點找進步”活動，燃起學(xué)生心中的希望火花，增強自信。二、重視生活能力指導(dǎo)促其自立、重視勞動教育。認(rèn)真上好勞動課，使學(xué)生掌握簡單的勞動技能。認(rèn)真做好值日，制定分工明確的值日安排，手把手教會學(xué)生怎樣進行打掃，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。、勤與家長溝通，獲取強大的教育后盾，達成教育共識，鼓勵學(xué)生自己的事自己做，從小學(xué)會做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動作業(yè)請家長簽名督促，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立能力。、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學(xué)生。小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃 篇2【指導(dǎo)思想】以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。【工作思路】以“養(yǎng)成教育”為重點，