中班音樂讓愛住我家教案反思

1、中班音樂讓愛住我家教案反思中班音樂讓愛住我家教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂于參與到音樂賞識活動中來，賞識歌曲柔軟、舒緩的旋律和溫馨的氣氛，結(jié)合生活經(jīng)驗，學習用動作表達對唱詞的理解，合適幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看讓愛住我家教案吧。設計思路：綱要中明確指出藝術(shù)活動的目標是讓孩子愿意參與活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。讓愛住我家這首歌曲很富有感染力，旋律美麗、舒緩，氣氛柔軟，歌曲通過三位家庭成員分角色演唱，把家人之間和諧相愛的美妙情感表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人能感受到幸福和歡樂，于是我設計了本次唱歌活動，想借助歌曲把孩子帶入一個溫馨充滿愛的想象

2、空間里，豐富他們的感性經(jīng)驗，體驗美妙的情感。活動目標：1樂于參與到音樂賞識活動中來，賞識歌曲柔軟、舒緩的旋律和溫馨的氣氛。2結(jié)合生活經(jīng)驗，學習用動作表達對唱詞的理解。3.體驗家庭成員之間相親相愛的美妙情感。4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。5.愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂?；顒訙蕚洌?、物質(zhì)準備：CD、手語影像；爸爸媽媽兒子姐姐圖片，全家福照片。活動過程：1、談話：回憶故事情節(jié)。（1）我們聽過獅子爸爸和刺猬媽媽的故事，故事里的媽媽為什么會變成刺猬媽媽？（2）提問：愛就在你的家，愛就在我的家，愛就在我們的家。5、完好地賞識歌曲，邊賞識邊自由參加動作，享受家庭的溫馨。（師：讓我

3、們一起我們的悅耳的聲響、漂亮的動作來表達我們對家的愛吧。老師與幼兒一起用動作表演）6、賞識聾啞人手語表演。孩子們，我們是幸福的寶寶，我們有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐的疼愛，我們可以用小嘴巴說出來，也可以用動作做出來。但有一群人她們聽不見，不會說話，只會用手來說話，我們一起來看看。7、小結(jié)：活動反思：我們幼兒園也是一個幸福的大家庭，小好友們在這個家庭里歡樂的成長，讓我們把這份歡樂、幸福的感覺永遠留在我們的身邊吧！愛的教育在現(xiàn)今社會中是永久的主題。在我們幼兒園中也無時無刻在進行著愛的體驗。在一些活動中往往發(fā)現(xiàn)孩子對愛的體驗無法深化，或許是由于他們的年齡特點，但更多的我認為是如今的孩子都是在愛的光環(huán)下成長，他們每天接受著來自各方面的愛，這讓孩子無意識間覺得自己的核心地位并潛移默化中養(yǎng)成了接受是應當?shù)牡囊庾R。而這正是現(xiàn)今到處自我的關鍵。我認為在讓