2022二小“我滿意的一堂課”課堂展示活動方案

1、第4頁共4頁2022二小“我滿意的一堂課”課堂展示活動方案我們的目標：讓課堂更有效?；顒臃譃槿齻€階段：第一階段：同擇課、撰寫教案執(zhí)教者以“同課異構”為載體，達到“讓課堂更有效”之目標，針對各學段的教學重點、難點，經(jīng)過組內研討，確定課的內容及教學目標、重點，撰寫教案。第二階段：展示、聽課記錄根據(jù)學校的日程安排，開展課堂展示。執(zhí)教教師要盡情發(fā)揮自己的智慧，努力在展示的過程中充分表現(xiàn)自己的課堂智慧和課題研究的能力。組內教師安排好課務，認真聽課，從中汲取精華，為已所用，并用自己的智慧去為課堂“診斷”，記下自己的思考。第三階段：研討、考評教研組長負責組內評課，在評課中，指出各自的優(yōu)點并提出建議，達到同課

2、異構、互相促進的目的。通過組內評課討論后，再決定是否執(zhí)行第二次上課。執(zhí)教教師上交教案和隨筆感想。附：_二小“我滿意的一堂課”風采展示活動安排表_二小_學年第一學期校本教研安排表周次時間內容研究主題溫馨提示：1、各組提前做好調課工作。2、教研組長組織好評課會，每位發(fā)言者要把自己的所獲和困惑與大家交流。3、所有上課教師上課前需將教案定稿發(fā)送到校園網(wǎng)，同時將自己本次教研活動心得、收獲或同行意見寫成文字【300字以上】，發(fā)送教務處_并上傳到自己的專業(yè)成長平臺。4、活動時間若需要調整，則另行通知。5、全體老師要關注研究主題，積累相應的主題資料，在平時教學中，做到“教”、“研”結合。二小教務處2022二小

3、“我滿意的一堂課”課堂展示活動方案（二）一、活動意義：“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策，加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程?！笆掷郑瑩旎匾粋€希望，創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質，更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化_，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童

4、心。二、活動步驟：(一)活動的啟動：大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。(二)活動的實施：校內：1學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。(隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選)2各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側面了解的前提下，選舉產生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。3各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統(tǒng)一回收時間(具體時間到時通知)。4加強地球村內建設，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座，開設環(huán)保教育宣

5、傳窗。5、與“爭章”活動有機結合起來，進一步充實環(huán)保章的內容，根據(jù)學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。校外：1以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環(huán)境活動，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，督促環(huán)保部門，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設“保護環(huán)境，人人有責”的社會氣氛。2、加強宣傳，增強當?shù)厝藗儨p少污染，保護環(huán)境，節(jié)約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環(huán)保意識，真正達到撿回一個希望，用小行動保護大地球的目的。(三)總結評比在具體活動中，地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結束，再自我總結，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)保回收員”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊