幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案

1、幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案1今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。一、背景九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)老師，就是這季節(jié)的主題。值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。二、活動主題收獲的九月，回報的季節(jié)。三、活動內(nèi)容老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我

2、們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想讓我們幫您圓夢。四、參與形式參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于xx早報活動專版。1、商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合

3、資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。xx早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。2、跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關注。幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案2活動目標1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛

4、戴?；顒訙蕚?、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲錄音磁帶我為老師唱首歌?；顒又攸c唱準歌曲旋律、節(jié)奏活動過程1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）3、理解歌詞內(nèi)容：（1）“今天我們也來給老師唱支歌?！苯處熓痉堆莩枨?。理解歌詞內(nèi)容：（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學會歌曲：（1）教師再次示范演唱。（2）幼兒邊學圖邊學唱。（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案3一、指導

5、思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、活動內(nèi)容：1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以

6、以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）三、活動時間：八月下旬至九月中旬。四、活動流程：（一）、前期：工作布置及活動準備階段（8月28日8月31日）1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。4、印制調(diào)查問卷。（二）、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日7日）1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。（三）、后期：教師演講及活

7、動評價階段。（9月7日9月14日）1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法：1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。六、工作安排：1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。3、負責資料的收集、整理、裝訂。老師：負責主持園級教師演講比賽。老師：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始

8、資料。老師：提供證書。環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案4秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展教師主題活動是十分重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。一、活動目標1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、

9、為幼兒提供相應的材料。3、幼兒早已學會兒歌老師本領大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花三、活動時間20 xx年9月10日上午四、活動過程1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動。2、第一節(jié)活動課用兒歌老師本領大引出主題。3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）4、教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。6、互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。五、作品展示活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的

10、形式展示幼兒的作品。幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案5一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫

11、畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關的知識和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標小班1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2、初

12、步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。大班1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。（二）活動準備1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。5、 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。6、 鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7、建議中大班幼兒

13、的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印＃ㄈ┗顒影咐“嗾Z言活動老師，您真好活動目標1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙蕚洌河變呵岸螘r間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）教師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教

14、你學會了哪些本領？3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。師：誰能把這些本領表演給大家看呢？幼兒展示所學的本領。4、介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動我親愛的老師活動目標1、 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、學習畫出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛老師的情感?；顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂?；顒舆^程1、導入。（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我

15、班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2、讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢？3、觀察我的老師。（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）教師提問。老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？4、幼兒給老師畫幅畫。（1）教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。（

16、2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”大班制作活動老師，謝謝您活動目標1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情?；顒訙蕚淇垺⒂彤嫲?、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程1、情景導入（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她

17、們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2、“小小賀卡”（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看

18、誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3、“感動的祝福”教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4、“您辛苦了”幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”第31個教師節(jié)主題活動策劃方案策劃一、指導思想為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的.原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；?/p>

19、動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。二、主題：“金秋九月頌恩師”三、活動時間：9月2日9月11日四、活動安排1、9月4日9月 7日 “尊師心語”之手抄報比賽本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。2、9月5日9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。3、9月2日9月11日 “尊師心語”之黑板報比賽本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11

20、號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。4、9月7日9月9日 “尊師心語”之“班級祝福袋”本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。5、9月8日 “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片美麗的大腳，團委組織，信息技術中心技術支持。6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：1) 橫幅：主橫幅隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會副橫幅金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下!老師，祝您生日快樂!2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400

21、朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序：1) 頒獎2) 慶?；顒樱褐鞒秩艘雽W生代表送花學生代表發(fā)言校長講話全校學生齊朗誦致謝禮炮結束3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)幼兒園教師節(jié)主題活動方案1一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)

22、，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方

23、式，向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關的知識和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標小班1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。大班1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂

24、。（二）活動準備1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。5、 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。6、 鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。（三）活動案例小班語言活動老師，您真好活動目標1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙蕚洌河變?/p>

25、前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）教師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。師：誰能把這些本領表演給大家看呢？幼兒展示所學的本領。4、介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動我親愛的老師活

26、動目標1、 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、學習畫出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛老師的情感?；顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂?；顒舆^程1、導入。（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2、讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢？3、觀察我的老師。（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子

27、、耳朵、嘴巴。（2）教師提問。老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？4、幼兒給老師畫幅畫。（1）教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”大班制作活動老師，謝謝您活動目標1、知道每年

28、的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情?；顒訙蕚淇垺⒂彤嫲?、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程1、情景導入（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2、“小小賀卡”（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小

29、朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3、“感動的祝?！苯處煾鶕?jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4、“您辛苦了”幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”5、集體活動

30、流程活動時問：20XX年9月10日早上9：4010：30。活動地點：幼兒園操場。活動人員：全體教師、全體幼兒及家長?；顒舆^程：1、主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。2、升旗儀式。3、 園長講話。4、 家長代表發(fā)言。5、小朋友代表發(fā)言。6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”7、幼兒歌舞表演。（見資料包）小班：兒歌老師本領大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。中班：詩歌老師的手、歌表演我為老師唱首歌。大班：舞蹈每當我走過老師的窗前、快樂的童年。8、教師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！

31、”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。三、創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境小班1、主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班1、主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾2、區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識3、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項大班1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾2、美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，

32、供幼兒游戲時制作送老師的禮物3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境？幼兒園教師節(jié)主題活動方案2秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展教師主題活動是十分重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。一、活動目標1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應的材料。3、幼兒早已學會兒歌老師本領大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家

33、和媽媽一起制作花三、活動時間2020年9月10日上午四、活動過程1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動。2、第一節(jié)活動課用兒歌老師本領大引出主題。3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）4、教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。6、互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。五、作品展示活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。一、指導思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師

34、的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、活動內(nèi)容：1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）三、活動時

35、間：八月下旬至九月中旬。四、活動流程：（一）、前期：工作布置及活動準備階段（8月28日8月31日）1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。4、印制調(diào)查問卷。（二）、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日7日）1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。（三）、后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日9月14日）1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。2、

36、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法：1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。六、工作安排：1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。3、負責資料的收集、整理、裝訂。老師：負責主持園級教師演講比賽。老師：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。老師：提供證書。環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長

37、：1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。幼兒園教師節(jié)主題活動方案3活動目標：1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動?；顒訙蕚洌?、“互敬互愛”活動負責人：xxx2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：xxx、xxx參加對象：蔚斗分園全體教職工活動時間：20 xx年9月10日教師節(jié)前后活動內(nèi)容：第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和

38、后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展?；顒咏?jīng)費：以班級為單位確定