幼兒園安全教育總結(jié)

1、幼兒園安全訓(xùn)練總結(jié)為了加強(qiáng)老師的安全文明意識(shí),下面是小編為大家整理的幼兒園安全訓(xùn)練 總結(jié),歡迎大家閱讀；幼兒園安全訓(xùn)練總結(jié)【一】為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)才能,X年 3 月 27 日幼兒園在三樓多功能廳舉辦了安全訓(xùn)練學(xué)問(wèn)講座,此次講座中我園有幸邀 請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全訓(xùn)練學(xué)問(wèn)；通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救方法,幼兒需要知 道的一些常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“ 祖國(guó)的花朵” ,幼兒的 安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,那么幼兒園安全訓(xùn)練就成了一項(xiàng)特別有必要的工 作；我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類安全防護(hù)常識(shí),就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)

2、 的表現(xiàn)；經(jīng)過(guò)各班于 X 年 3 月 30 日上午進(jìn)行的一系列的安全訓(xùn)練活動(dòng)大部分幼兒已 形成了初步的安全意識(shí),有了初步的自我愛護(hù)才能；但在活動(dòng)中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力猜測(cè)自己的行為可能引起的危急性；對(duì)于兒童來(lái)講,安全 事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手；為此,幼兒園安全訓(xùn)練刻不容緩；在本班,安全訓(xùn)練活動(dòng)也如火如荼的開展著；通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)警告幼兒安全工作是很 重要的,每個(gè)小伴侶都必需牢牢記在心里；通過(guò)一些談話如“ 哪些東西很危險(xiǎn)” “ 這樣對(duì)嗎” “ 你知道一些特殊的電話嗎.” 等,讓幼兒用以有的生活體會(huì)進(jìn)行敘述；讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能任憑

3、亂吃；學(xué)習(xí) 走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走；知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽 一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人；36 歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀看 力和辨別是非的才能較差,是最簡(jiǎn)潔引發(fā)安全事故的群體；雖然他們出去一般 都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲??；因1 此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過(guò)組織演習(xí)：著火了怎么辦生疏人不能理” 地震了怎么辦.” 等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松開心的氣氛中懂得了很多安全的學(xué)問(wèn)；通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們 的損害有了較深刻的熟悉；安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為

4、老師安全工作要經(jīng)常 提在日常的生活中；期望我們的孩子都能健康,歡樂(lè)的成長(zhǎng)；在每一周活動(dòng)中 , 我們穿插了生動(dòng)好玩的安全活動(dòng),活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng),讓幼兒在嬉戲化的 情境中懂得哪些是危急的,不能做,學(xué)習(xí)到愛護(hù)自己的簡(jiǎn)潔方法；孩子們接受 較快；并在同伴間形成相互提示的風(fēng)氣；平常的隨機(jī)訓(xùn)練也很重要；特殊是在 安全演習(xí)不跟生疏人走活動(dòng),讓孩子知道了愛護(hù)自己,怎樣應(yīng)付生疏人的方 法；以及防火安全演習(xí),幼兒參加積極,近距離地明白了防火學(xué)問(wèn)及火場(chǎng)逃命 的方法,孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)；幼兒園安全訓(xùn)練總結(jié)【二】幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要明確指出：“ 幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促 進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位；” “

5、要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要; 要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己；” 可見安全工作的重要性；為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情形,現(xiàn)將 今學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的訓(xùn)練環(huán)境 一 堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺情形準(zhǔn)時(shí)處 理,并訓(xùn)練幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通； 二 平常留意預(yù)防燙傷幼兒；把開水晾溫后再供應(yīng)應(yīng)幼兒,并提示幼兒隨 時(shí)留意別燙著； 三 把好幼兒離園關(guān),離園時(shí)候組織幼兒寂靜的集體活動(dòng),如看書、聽故 事、玩桌面玩具等；看證放人,不熟悉的人即使有接

6、送證,也要問(wèn)清情形或者2 是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人；防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā) 生； 四 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈 ; 保證 桌椅的安全、衛(wèi)生 ; 定期消毒玩具 ; 保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 ; 準(zhǔn)時(shí)預(yù) 防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格填寫消毒記錄,準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品； 五 戶外活動(dòng)時(shí),仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,準(zhǔn)時(shí)排除擔(dān)心全因素,確 保幼兒安全,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心 全的隱患,保證幼兒安全； 六 老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如：水、電、門、窗；二、加強(qiáng)安全訓(xùn)練、提高安全意識(shí)留意安全訓(xùn)練在一日活動(dòng)中的重要性,培育幼兒良

7、好的活動(dòng)常規(guī)、自身安 全和自我愛護(hù),以躲開危急、防止自身?yè)p害；安全,就是要有良好的秩序,良 好秩序的形成就來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,我們嚴(yán)格要求幼兒,從 一點(diǎn)一滴開頭努力,培育幼兒的自我愛護(hù)才能,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安 全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全；幼兒在園一天需要站隊(duì)不少 于十次,我們期望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花嘉獎(jiǎng)； 一 訓(xùn)練幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等； 二 訓(xùn)練幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階；不推不擠小伴侶； 三 訓(xùn)練幼兒不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西；懂得不能任憑離開成 人或集體； 四 訓(xùn)練幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷； 五

8、 戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒互 相監(jiān)督,保證幼兒安全；3 六 訓(xùn)練幼兒不能碰電插座,不行以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候留意安 全,知道怎樣正確的使用剪刀； 七 訓(xùn)練幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里； 八 在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問(wèn),讓幼兒知道 110、120、119 緊急 呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情形,能呼叫求救,最大限度地排除擔(dān)心全 因素；另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能賜予特殊的照料；如體質(zhì)不是很好 的孩子,很簡(jiǎn)潔生病,仍特殊簡(jiǎn)潔出汗,定時(shí)提示他；安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我 們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng),我們始終仔細(xì)細(xì)致