6.老山界 第二課時

1、課堂小測驗1.根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。(1)我們就跟瑤民pn tn()起來。(2)傳來的話說,前面又有一段路在qio b()上,馬爬不上去。(3)路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就g lu()下去了么?(4)像春蠶在j ju()桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在w y()(5)因為山路很難走,一路上需要d c()前進。(6)我們談到紅軍,談到k jun z shu(),談到她住在這里的生活情形。(7)因為實在太疲倦,一會兒就hn rn r mng()了。(8)耳朵里有b k zhu m()的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的。攀談峭壁骨碌咀嚼嗚咽督促苛捐雜稅酣然入夢不可捉摸2

2、.下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.我們載歌載舞,熱烈歡迎四面八方的客人蒞臨學校。 B.媽媽對我的學習很重視,經(jīng)常督促我要努力學習。C.同學們勞動了一天,天一黑就都酣然入夢了。D.下次你感到沮喪時,可歌可泣,徹底放松一下自己,就會好很多的了。答案D(可歌可泣:值得歌頌、贊美,使人感動流淚。不合句意。)3.對下列病句修改不正確的一項是()A.中學生之所以喜歡網(wǎng)絡小說的原因,在于這些作品大多思想感情豐富細膩,而且敘述方法自由活潑。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)B.我認為,應該盡可能使用簡化字,不要濫用繁體字,這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學習增加困難。(將“這樣”改為“濫用繁體字”

3、) C.望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布,無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。(去掉“使”,并將“游覽者”移到“無不”之前)D.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(將“依賴”改為“依靠”)答案D(應將“依賴”改為“信賴”。)深入探究 瑤民原來受反動軍閥的欺壓，對反動軍隊怕透了，聽說部隊過境，以為是反動軍閥，因此男人躲藏起來?！罢罩晳T”說明反動軍閥欺負百姓是慣有的事。 1.紅軍翻越老山界之初，遇到一個瑤民大嫂，她的丈夫為什么躲藏起來，“照著習慣”說明什么？ 她看到紅軍，先是非?！绑@惶”；經(jīng)過攀談，她漸漸了解了紅軍；當紅

4、軍戰(zhàn)士講到她的苦難時，她不由“哭”了。當紅軍送她糧食，她“歡喜”的接受了。 變化的原因：一是紅軍的宣傳，使她知道了紅軍是窮人的隊伍而不是欺壓百姓的軍閥；是紅軍戰(zhàn)士對窮苦百姓的關(guān)心和幫助使她感動。2. 瑤民大嫂思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？為什么有這樣的變化？ 3.“她的房子和籬笆都是枯竹編成的, 我們生怕有人拆下來當火把點, 就寫了幾條標語, 用米湯貼在外面顯眼的地方, 告知我們的部隊不準拆籬笆當火把?！薄吧隆笔恰昂芘隆钡囊馑迹帮@眼”是“明顯而容易看到，引人注目”的意思，用這兩個詞，強調(diào)我們的部隊嚴禁拆瑤民的笆做火把，充分表現(xiàn)了紅軍對瑤民利益的關(guān)切和保護。 說明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊，也是宣傳隊

5、、播種機、是為人民謀福利的軍隊，從而豐富了課文的中心。4.本文是寫紅軍翻越老山界的，為什么要用這么 多篇幅寫瑤民大嫂呢？ “之”字形說明山路曲折迂回；火把“與星光連接”寫山勢之高大險峻。 “許多”既說明有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀登又說明山路的曲折陡峭。 “奇觀”表現(xiàn)了人物、夜色、高山交織在一起的壯觀而奇特的景象。這句話表現(xiàn)了老山界的高峻和紅軍戰(zhàn)士星夜登山的壯觀景象，也顯示了紅軍指戰(zhàn)員的壯志凌云的英雄氣概。5.火把排成許多“之”字形與星光連接起來，是一種生平?jīng)]見過的“奇觀”。請抓住關(guān)鍵詞，談談你對這句話的感受。 6.第12-19段這部分寫景的特點和作用是什么？ 既突出了山之高、險、陡，強調(diào)了紅軍長

6、征的艱苦，又有力地烘托了紅軍戰(zhàn)士英勇豪邁的氣概和樂觀堅毅的性格。7.懸崖邊狹窄的山道高低不平，露宿于此的戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”的，但 “一會兒就酣然入睡了”，這兩者是否矛盾？ 不矛盾，“橫著心”說明戰(zhàn)士們不怕困難、不怕犧牲的英雄氣概和嚴明的組織紀律性。“一會兒就酣然入睡了”既說明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、襟懷坦然。重點段落精讀 （1） 這一段描述了紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖情景，寫得非常生動感人，找出寫人的語句談談感受？ “渾身打著顫”、“把身子蜷起來”、“凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話”“顫”和“蜷” 生動的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。但是，戰(zhàn)士們沒有被嚇倒，他們凍醒了

7、就圍著火堆小聲談話。寫出了他們的樂觀和從容鎮(zhèn)定?！熬Y”字傳神而又具立體感，好像人工裝點在上面似的，突出夜之深、景之美，表現(xiàn)了作者的樂觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。 “天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！”（2）分析第22段景物描寫。用巨人矗立比喻眼前的山峰，用一口井比喻山谷，既突出了山勢的險峻和連綿，又暗示了紅軍的艱難處境?！按Ａⅰ?，形象地說明困難像攔路虎阻擋在面前，但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們長征必勝的信念。 黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。寫景順序：上-下 遠-近 四周-中間 （3）賞析“耳朵里

8、有不可捉摸的聲響, 極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的, 像春蠶在咀嚼桑葉, 像野馬在平原上奔馳, 像山泉在嗚咽, 像波濤在澎湃?！?四個排比、比喻句，從不同角度寫出人聲和大自然的聲音交織在一起“不可捉摸”的聲響特點，將無形的聲音化為具體的形象，給人以美好的聯(lián)想，增強語勢，使人的感受更加強烈；并且運用以聲襯靜的寫法，更加渲染了山中的寂靜。5.分析第31段景物描寫。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。這是下山途中所見，景物的特點是什么？表達了作者怎樣的心情？明確：景色明朗、清新，表達了戰(zhàn)士們克服困難后歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種

9、前景光明的意境。概括主題 作者用形象生動的語言真實地敘述了紅軍翻越老山界的全過程,表現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的工農(nóng)紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。板書設(shè)計決定翻山老山界開篇點題。 翻山經(jīng)過下山之后呼應開頭，深化中心懸崖峭壁 山高路險 行路難路窄石硬 寒氣逼人 睡覺難糧食短缺 忍饑爬山 吃飯難設(shè)備笨重 敵人追擊 處境難樂觀精神頑強意志老山界1.采用順敘的方法，按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排層次。 這樣寫的好處，一是文章脈絡十分清晰。二是逐層寫明時間的變化和地點的轉(zhuǎn)移，使敘事和描寫都合情合理。三是按時間順序?qū)?，先設(shè)懸念后面解釋，就能產(chǎn)生扣人心弦的效果。2.以生動的描寫具體而形象地表達中心意思。3.本文語言樸實而優(yōu)美，凝練而細膩，字里行間流露