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文檔簡(jiǎn)介
1、舞蹈編排技巧舞蹈編排技巧舞蹈編排技巧舞蹈編排的技巧時(shí)間:2012-11-0109:40:10根源:中舞網(wǎng)一、舞蹈的動(dòng)作誰(shuí)想編舞蹈誰(shuí)就要考慮到動(dòng)作。舞蹈時(shí)用身體動(dòng)作,并在飛舞中使動(dòng)作發(fā)生變化。賞賜其形式、力量和質(zhì)量。這三個(gè)構(gòu)成部分將作為我們研究動(dòng)作的導(dǎo)游。對(duì)于即興舞蹈來(lái)說(shuō),它們是練習(xí)的軸心。1.形式形式是動(dòng)作的表面款式,它界定動(dòng)作的輪廓,賞賜動(dòng)作總的形狀和令人依據(jù)可鑒其余標(biāo)準(zhǔn)去熟習(xí)和記憶。圓形棱形對(duì)稱的不對(duì)稱的傳統(tǒng)的、古典的現(xiàn)代的、今世的舞蹈形式不只來(lái)自臂、腿這些四肢部分,并且能夠產(chǎn)生于整個(gè)身體和其余各個(gè)部位。當(dāng)人們?cè)噲D表現(xiàn)一種盡人皆知的形式時(shí),它是能夠模擬的。比方,圓的形式可參照地球、某個(gè)阿拉
2、伯?dāng)?shù)字或某朵花的款式。手勢(shì)性的動(dòng)作需依據(jù)著作的主題要求產(chǎn)生,它取決于內(nèi)容:方的形式用來(lái)表現(xiàn)暴力或戰(zhàn)爭(zhēng),圓的形式則可用于搖籃曲的輕柔。所以,形式是必要的,它能使不能夠感知的思想和感情成為可感知的藝術(shù)形象。形式相同能經(jīng)過(guò)它自己抽象的方法被人思慮。所以,身體既能創(chuàng)辦動(dòng)作,又能經(jīng)過(guò)動(dòng)作形式引人考慮。形式大多借助于游戲產(chǎn)生和被提煉。比方:在兩個(gè)舞伴之間成立一種對(duì)話的練習(xí)。一個(gè)用圓的形式“發(fā)話”,另一個(gè)用方的形式“回答”。取一種對(duì)稱的形式。經(jīng)過(guò)稍微的變化成為不對(duì)稱的動(dòng)作。從頭再找到一種將能變?yōu)椴粚?duì)稱的形式。讓身體做出阿拉伯?dāng)?shù)字或拉丁字母的形態(tài),憂如是用身體這個(gè)新資料在進(jìn)行書寫2.力量力量給動(dòng)作以活力。人們
3、能夠表現(xiàn)出:強(qiáng)的力量缺乏力量部分力量力量是某種近似基本的肌肉“緊張度”的東西。經(jīng)過(guò)它能產(chǎn)生動(dòng)作。對(duì)力量見解的感覺經(jīng)過(guò)重量的獲取和給動(dòng)作注入力量來(lái)意會(huì)。平常人體擁有重量和有支撐重量的某些肌肉緊張度。在動(dòng)作的進(jìn)行中,身體重量的挪動(dòng)飾演了一個(gè)重要的角色。我們將經(jīng)過(guò)重量游戲,在動(dòng)作的進(jìn)行中使用各種不一樣樣的力量。從完滿放松到極度緊張,這樣有可能意會(huì)到整個(gè)力量系統(tǒng)。重量游戲典范與重量斗爭(zhēng):在動(dòng)作中設(shè)置某些阻截力。給支撐增添必然的力量。顯然地表現(xiàn)身體內(nèi)部的抵擋力。懈力:放松身體,拖拉地走地。除去肌肉的緊張度直到完滿失掉支撐力癱倒在地。運(yùn)使勁量:經(jīng)過(guò)游戲,輪流進(jìn)行抵擋與放松,使重量來(lái)回于兩個(gè)極端之間,形成比
4、較。把力量傳給身體的一個(gè)部分。為了使舞蹈動(dòng)作更有光彩,經(jīng)過(guò)動(dòng)作進(jìn)度中所需要的力量的增添,使舞姿動(dòng)作獲取源自己體內(nèi)部的支撐力。變換力量。經(jīng)過(guò)緊張度的游戲,將重力變換到輕力,即先用激烈的緊張度賞賜動(dòng)作以力度,既而相反,用少許的緊張度使動(dòng)作變?nèi)?。?duì)于重量敏感性練習(xí)的建議泄力與動(dòng)詞“消融”聯(lián)系在一同的狀況,對(duì)于激發(fā)即興舞蹈來(lái)說(shuō)是足以令人產(chǎn)生聯(lián)想的。只要要簡(jiǎn)短的建議,就能指引找到“廢弛”的感覺。冬季,各處是雪。有兩種可能:1.假想自己是個(gè)在太陽(yáng)下逐漸消融的雪人。變化是遲緩的、連續(xù)的,直到最后化為一攤水。2.假想自己是瑞士山區(qū)木屋頂上的積雪,逐漸地變軟,一大塊一大塊地松開、跌落。所以,重量的變化分階段表現(xiàn)
5、,先是遲緩的,此后是激烈的。在兩人之間動(dòng)作力量:一個(gè)人用手將力的信號(hào)發(fā)到另一個(gè)人身上的不一樣樣部位,受力人身體的這些部位應(yīng)作出有關(guān)和反響。這類游戲性觸動(dòng)式啟迪的要領(lǐng)在于發(fā)力者應(yīng)賞賜對(duì)方身體不一樣樣部位以不一樣樣的力,受力者則應(yīng)依據(jù)信息不斷地作出各種相應(yīng)的反響。這類練習(xí)要求接受者擁有靈感的感覺力和發(fā)力者豐饒傳導(dǎo)各種力量的經(jīng)驗(yàn)。斗爭(zhēng)利用一種擁有感情的狀況,或許能夠喚起身體找到新的感覺。比方:依據(jù)“穿越荒漠”的主題。這個(gè)主題中包含的感情是豐富的,因?yàn)槿藗儠?huì)碰到各種狀況:無(wú)牽無(wú)掛地接受按個(gè)人節(jié)奏前進(jìn)。重心挪動(dòng)自然,沒特別感覺,處于自然狀態(tài)中。因?yàn)榭釤岷突哪行凶叩睦щy,疲備隨之而來(lái)。步伐深重,行走困難
6、。疲備不堪,癱倒在地。清醒過(guò)來(lái),戰(zhàn)勝疲備、剛毅矗立起來(lái)。發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的綠洲,希望從頭產(chǎn)生,憂如令人長(zhǎng)了翅膀,忘了疲備帶來(lái)的深重感,向綠洲跑去但身體的一部分還是乏力的,難以挪動(dòng),只好費(fèi)勁地向前等等。就這樣,你能找到各種各種近似的故事,這些故事情節(jié)能指引你進(jìn)入敏感的心里感情世界。3.性質(zhì)性質(zhì)是指動(dòng)作的實(shí)質(zhì)。它賞賜動(dòng)作以性格和相應(yīng)的容貌。因?yàn)樗c呼吸關(guān)系親密,人們能用大批最一般的,與喘氣有關(guān)的形容詞來(lái)描述它。人們這樣談?wù)撘粋€(gè)動(dòng)作:連接的:在動(dòng)作過(guò)程中沒有任何斷裂。斷斷續(xù)續(xù)的:動(dòng)作結(jié)結(jié)巴巴張開,顯得干澀、頓促。針刺式:尖而躲閃式地涉及。室息式:激烈而粗暴地迫使停留。氣喘吁吁的:信服于一種急促的顫動(dòng)。懸提式
7、:激動(dòng)或完滿放松前的靜止或等候。典范藤木植物、常青藤、旋花族植物全部這些繚繞著樹干生長(zhǎng)的植物景觀,能令人聯(lián)想連韌、流利的運(yùn)動(dòng)。機(jī)械、機(jī)器、工廠、自動(dòng)化世界。對(duì)于實(shí)踐斷續(xù)式動(dòng)作,讓身體模擬機(jī)器能夠意會(huì)。被稱為感情性的主題能啟迪全部室息式、懸提式平易喘吁吁的感覺。比方:迷路了,不知該往哪兒去?單唯一人,沒有伙伴,不認(rèn)識(shí)自己所處的地方!觀看、找尋。想找一個(gè)能幫助鑒其余標(biāo)志。沒有,任何跡象也沒有。向左走呢還是往右去?怎樣選擇?各種念想浮現(xiàn)出來(lái)。懼怕了。怎么辦呢?狐疑不定。還牽掛著、希望著有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的跡象,慌張失措,什么也沒有。二、舞蹈的時(shí)間對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō),時(shí)間就是一咱量化。經(jīng)過(guò)與節(jié)拍、小時(shí)、分鐘、秒
8、鐘這些有關(guān)的計(jì)量單位,在觀察舞蹈的進(jìn)度中使它量化。1.速度速度經(jīng)過(guò)某段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行著的運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。扇形的張開是很寬的。從很小的動(dòng)作到很大很大的動(dòng)作,或許從很慢的動(dòng)作到很快的動(dòng)作。在實(shí)踐中,我們觀察到有5種最常用的速度:很慢慢中等快很快。速度的作用慢動(dòng)作要求演員的內(nèi)在感覺和意識(shí)。它表達(dá)抒懷、詩(shī)意或賞賜舞蹈作品以戲劇性的感覺。慢速在賞賜動(dòng)作以奇妙、精巧的感覺中總有一些奇異感。迅速或特別迅速表達(dá)熱忱洋溢、發(fā)泄和勃勃活力。2.小節(jié)節(jié)奏小節(jié)別名搏動(dòng),是音樂(lè)的基礎(chǔ)單位,是基本的節(jié)奏。它或是二拍子的,或是三拍子的,它賞賜動(dòng)作以性格。小節(jié)小節(jié)是二拍、三拍、四拍的商定俗成的組合,基礎(chǔ)的節(jié)奏是二拍子或三拍子
9、的。相同市價(jià)在一同的小節(jié)表示出一咱均稱感。人們這樣說(shuō):保持節(jié)拍,打著節(jié)拍,按拍子做,這樣能表現(xiàn)均稱感。確立動(dòng)作的小節(jié),就是在時(shí)間中組織它,給它初步與結(jié)尾。小節(jié)寫好了,這樣,編舞者就有一份能夠依據(jù)的音樂(lè)曲譜,或起初由他自己確立的曲譜。編舞者能確立樂(lè)句:三小節(jié)2拍的,接著兩小節(jié)3拍的這些給舞蹈作為綱領(lǐng)。節(jié)奏節(jié)奏給動(dòng)作以活力。它修建在強(qiáng)拍和弱拍交替進(jìn)行的基礎(chǔ)上。每個(gè)動(dòng)作能夠有它自己的節(jié)奏,無(wú)需音樂(lè)的支撐。節(jié)奏不用然以小節(jié)的形式表現(xiàn)出來(lái),呼吸、激動(dòng)也有節(jié)奏,節(jié)奏是運(yùn)動(dòng)的脈搏。連續(xù)的時(shí)間“連續(xù)的時(shí)間”是指舞蹈行動(dòng)開始至結(jié)束之間的這一段時(shí)間。在舞蹈時(shí),人們使用時(shí)間的見解不只指舞蹈的全部,還相同指它不一樣樣
10、的部分。這些不一樣樣部分的連續(xù)時(shí)間安排得合理取決于舞蹈作品辦理的平衡。一般的時(shí)間安排與辦理主題、突出主題有關(guān)。平常,時(shí)間切割的規(guī)律引子、發(fā)展和結(jié)尾三部分。這全部完滿要合適舞蹈作品的需要。必然要求有一部分時(shí)間專門用來(lái)展現(xiàn)、發(fā)展、升華、構(gòu)想。連續(xù)時(shí)間需要的長(zhǎng)短能夠被感覺到,人們稱它為“知覺”。所以,連續(xù)時(shí)間的見解是很主觀的、三、舞蹈的空間舞蹈,就是在空間活動(dòng)。就是動(dòng)作身體演繹出各種動(dòng)向形象,并在空間挪動(dòng)地盤、變化地點(diǎn)??臻g環(huán)繞著我們,我們存在于空間,但它是無(wú)形的。是舞蹈家和舞蹈把它表現(xiàn)出來(lái)。人們平常說(shuō)舞蹈占有空間、感覺空間、修建空間和描述空間??臻g是三維的:高度、寬度、深度??臻g可創(chuàng)辦出線形、環(huán)形
11、以及其余各種運(yùn)動(dòng)線路。人們能夠無(wú)休止地嬉戲空間、隨意修建空間或許表現(xiàn)空間。但是,空間有它自己的表現(xiàn)方法。曲線和直線不表現(xiàn)相同的東西。相同,圓圈和斜線也不具備相同的價(jià)值。所以,空間的組織取決于主題的選擇和編舞者的夢(mèng)想。1.地面空間:路線地面是被行走的空間。為了從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn),舞蹈者應(yīng)當(dāng)借助于一條明確的路線。這些挪動(dòng)中的第一條路線都可能被畫出來(lái)。它們依據(jù)復(fù)雜的款式切割地面空間。1)圓形曲線形圓形螺旋形橫8字形2)線形橫線豎線方塊Z字形3)組合形2.垂直空間:水平面在人體與地面接觸的基礎(chǔ)上,空間還應(yīng)有從低到高的建構(gòu)。從躺到站立,人體垂直空間挨次能夠分出好幾個(gè)層面:a.現(xiàn)代舞躺坐蜷縮跪大蹲半蹲
12、站立半腳尖站立b.古曲舞大蹲半蹲站立半腳尖腳尖全部這些歷史上留下來(lái)的舞蹈形式能供應(yīng)即興舞蹈空間不一樣樣層面的練習(xí)。比方:在鄉(xiāng)村漫步:行走。彎身為了從樹枝下穿過(guò)。扒開樹枝身子。踮腳從籬笆上觀看。找尋穿過(guò)密林的路。幾乎用爬行的方法穿過(guò)厚厚的灌木叢。3.姿勢(shì)空間人們指身體在運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的立體形式為“姿勢(shì)空間”。姿勢(shì)空間由屬于感覺范圍的內(nèi)在的意念和由身體的各部位之間按不一樣樣的距離組合起來(lái)產(chǎn)生的塊面性外在體積構(gòu)成。從很遠(yuǎn)到很近,動(dòng)作的每次變化都創(chuàng)辦出新的塊面,各種各種的形態(tài)都有可能出現(xiàn)。為了獲取經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)在身體中創(chuàng)辦出來(lái)的這些新塊面的感覺,提示注意手與上半身,腳與肩之間,頭與肩等部位之間的距離的感覺。這些
13、部位之間關(guān)系的緊湊,能使動(dòng)作和由此產(chǎn)生的形式擁有美感。4.修建空間修建空間,就是切割空間、組織空間,賞賜空間以某些特點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)演來(lái)說(shuō),他們是這樣介紹劇場(chǎng)舞臺(tái)的:選擇舞臺(tái)的路線是為了產(chǎn)生或重申見效。對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō),不存在見效問(wèn)題。所要打算的,那就是舞蹈者出此刻空間的各種地點(diǎn)的價(jià)值。每個(gè)點(diǎn)都有它的重要性。但是,假如人們將一個(gè)空間劃成格子,那么就能定出被稱為強(qiáng)的地方或截然相反的被稱為弱的地方,正如地球上用途不老是相同的各個(gè)地帶。舞蹈編排的技巧時(shí)間:2012-11-0109:40:10根源:中舞網(wǎng)一、舞蹈的動(dòng)作誰(shuí)想編舞蹈誰(shuí)就要考慮到動(dòng)作。舞蹈時(shí)用身體動(dòng)作,并在飛舞中使動(dòng)作發(fā)生變化。賞賜其形式、力量和質(zhì)量
14、。這三個(gè)構(gòu)成部分將作為我們研究動(dòng)作的導(dǎo)游。對(duì)于即興舞蹈來(lái)說(shuō),它們是練習(xí)的軸心。1.形式形式是動(dòng)作的表面款式,它界定動(dòng)作的輪廓,賞賜動(dòng)作總的形狀和令人依據(jù)可鑒其余標(biāo)準(zhǔn)去熟習(xí)和記憶。圓形棱形對(duì)稱的不對(duì)稱的傳統(tǒng)的、古典的現(xiàn)代的、今世的舞蹈形式不只來(lái)自臂、腿這些四肢部分,并且能夠產(chǎn)生于整個(gè)身體和其余各個(gè)部位。當(dāng)人們?cè)噲D表現(xiàn)一種盡人皆知的形式時(shí),它是能夠模擬的。比方,圓的形式可參照地球、某個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字或某朵花的款式。手勢(shì)性的動(dòng)作需依據(jù)著作的主題要求產(chǎn)生,它取決于內(nèi)容:方的形式用來(lái)表現(xiàn)暴力或戰(zhàn)爭(zhēng),圓的形式則可用于搖籃曲的輕柔。所以,形式是必要的,它能使不能夠感知的思想和感情成為可感知的藝術(shù)形象。形式相同能
15、經(jīng)過(guò)它自己抽象的方法被人思慮。所以,身體既能創(chuàng)辦動(dòng)作,又能經(jīng)過(guò)動(dòng)作形式引人考慮。形式大多借助于游戲產(chǎn)生和被提煉。比方:在兩個(gè)舞伴之間成立一種對(duì)話的練習(xí)。一個(gè)用圓的形式“發(fā)話”,另一個(gè)用方的形式“回答”。取一種對(duì)稱的形式。經(jīng)過(guò)稍微的變化成為不對(duì)稱的動(dòng)作。從頭再找到一種將能變?yōu)椴粚?duì)稱的形式。讓身體做出阿拉伯?dāng)?shù)字或拉丁字母的形態(tài),憂如是用身體這個(gè)新資料在進(jìn)行書寫2.力量力量給動(dòng)作以活力。人們能夠表現(xiàn)出:強(qiáng)的力量缺乏力量部分力量力量是某種近似基本的肌肉“緊張度”的東西。經(jīng)過(guò)它能產(chǎn)生動(dòng)作。對(duì)力量見解的感覺經(jīng)過(guò)重量的獲取和給動(dòng)作注入力量來(lái)意會(huì)。平常人體擁有重量和有支撐重量的某些肌肉緊張度。在動(dòng)作的進(jìn)行中,
16、身體重量的挪動(dòng)飾演了一個(gè)重要的角色。我們將經(jīng)過(guò)重量游戲,在動(dòng)作的進(jìn)行中使用各種不一樣樣的力量。從完滿放松到極度緊張,這樣有可能意會(huì)到整個(gè)力量系統(tǒng)。重量游戲典范與重量斗爭(zhēng):在動(dòng)作中設(shè)置某些阻截力。給支撐增添必然的力量。顯然地表現(xiàn)身體內(nèi)部的抵擋力。懈力:放松身體,拖拉地走地。除去肌肉的緊張度直到完滿失掉支撐力癱倒在地。運(yùn)使勁量:經(jīng)過(guò)游戲,輪流進(jìn)行抵擋與放松,使重量來(lái)回于兩個(gè)極端之間,形成比較。把力量傳給身體的一個(gè)部分。為了使舞蹈動(dòng)作更有光彩,經(jīng)過(guò)動(dòng)作進(jìn)度中所需要的力量的增添,使舞姿動(dòng)作獲取源自己體內(nèi)部的支撐力。變換力量。經(jīng)過(guò)緊張度的游戲,將重力變換到輕力,即先用激烈的緊張度賞賜動(dòng)作以力度,既而相反
17、,用少許的緊張度使動(dòng)作變?nèi)酢?duì)于重量敏感性練習(xí)的建議泄力與動(dòng)詞“消融”聯(lián)系在一同的狀況,對(duì)于激發(fā)即興舞蹈來(lái)說(shuō)是足以令人產(chǎn)生聯(lián)想的。只要要簡(jiǎn)短的建議,就能指引找到“廢弛”的感覺。冬季,各處是雪。有兩種可能:1.假想自己是個(gè)在太陽(yáng)下逐漸消融的雪人。變化是遲緩的、連續(xù)的,直到最后化為一攤水。2.假想自己是瑞士山區(qū)木屋頂上的積雪,逐漸地變軟,一大塊一大塊地松開、跌落。所以,重量的變化分階段表現(xiàn),先是遲緩的,此后是激烈的。在兩人之間動(dòng)作力量:一個(gè)人用手將力的信號(hào)發(fā)到另一個(gè)人身上的不一樣樣部位,受力人身體的這些部位應(yīng)作出有關(guān)和反響。這類游戲性觸動(dòng)式啟迪的要領(lǐng)在于發(fā)力者應(yīng)賞賜對(duì)方身體不一樣樣部位以不一樣樣的
18、力,受力者則應(yīng)依據(jù)信息不斷地作出各種相應(yīng)的反響。這類練習(xí)要求接受者擁有靈感的感覺力和發(fā)力者豐饒傳導(dǎo)各種力量的經(jīng)驗(yàn)。斗爭(zhēng)利用一種擁有感情的狀況,或許能夠喚起身體找到新的感覺。比方:依據(jù)“穿越荒漠”的主題。這個(gè)主題中包含的感情是豐富的,因?yàn)槿藗儠?huì)碰到各種狀況:無(wú)牽無(wú)掛地接受按個(gè)人節(jié)奏前進(jìn)。重心挪動(dòng)自然,沒特別感覺,處于自然狀態(tài)中。因?yàn)榭釤岷突哪行凶叩睦щy,疲備隨之而來(lái)。步伐深重,行走困難。疲備不堪,癱倒在地。清醒過(guò)來(lái),戰(zhàn)勝疲備、剛毅矗立起來(lái)。發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的綠洲,希望從頭產(chǎn)生,憂如令人長(zhǎng)了翅膀,忘了疲備帶來(lái)的深重感,向綠洲跑去但身體的一部分還是乏力的,難以挪動(dòng),只好費(fèi)勁地向前等等。就這樣,你能找到各種
19、各種近似的故事,這些故事情節(jié)能指引你進(jìn)入敏感的心里感情世界。3.性質(zhì)性質(zhì)是指動(dòng)作的實(shí)質(zhì)。它賞賜動(dòng)作以性格和相應(yīng)的容貌。因?yàn)樗c呼吸關(guān)系親密,人們能用大批最一般的,與喘氣有關(guān)的形容詞來(lái)描述它。人們這樣談?wù)撘粋€(gè)動(dòng)作:連接的:在動(dòng)作過(guò)程中沒有任何斷裂。斷斷續(xù)續(xù)的:動(dòng)作結(jié)結(jié)巴巴張開,顯得干澀、頓促。針刺式:尖而躲閃式地涉及。室息式:激烈而粗暴地迫使停留。氣喘吁吁的:信服于一種急促的顫動(dòng)。懸提式:激動(dòng)或完滿放松前的靜止或等候。典范藤木植物、常青藤、旋花族植物全部這些繚繞著樹干生長(zhǎng)的植物景觀,能令人聯(lián)想連韌、流利的運(yùn)動(dòng)。機(jī)械、機(jī)器、工廠、自動(dòng)化世界。對(duì)于實(shí)踐斷續(xù)式動(dòng)作,讓身體模擬機(jī)器能夠意會(huì)。被稱為感情性
20、的主題能啟迪全部室息式、懸提式平易喘吁吁的感覺。比方:迷路了,不知該往哪兒去?單唯一人,沒有伙伴,不認(rèn)識(shí)自己所處的地方!觀看、找尋。想找一個(gè)能幫助鑒其余標(biāo)志。沒有,任何跡象也沒有。向左走呢還是往右去?怎樣選擇?各種念想浮現(xiàn)出來(lái)。懼怕了。怎么辦呢?狐疑不定。還牽掛著、希望著有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的跡象,慌張失措,什么也沒有。二、舞蹈的時(shí)間對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō),時(shí)間就是一咱量化。經(jīng)過(guò)與節(jié)拍、小時(shí)、分鐘、秒鐘這些有關(guān)的計(jì)量單位,在觀察舞蹈的進(jìn)度中使它量化。1.速度速度經(jīng)過(guò)某段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行著的運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。扇形的張開是很寬的。從很小的動(dòng)作到很大很大的動(dòng)作,或許從很慢的動(dòng)作到很快的動(dòng)作。在實(shí)踐中,我們觀察到有5種最
21、常用的速度:很慢慢中等快很快。速度的作用慢動(dòng)作要求演員的內(nèi)在感覺和意識(shí)。它表達(dá)抒懷、詩(shī)意或賞賜舞蹈作品以戲劇性的感覺。慢速在賞賜動(dòng)作以奇妙、精巧的感覺中總有一些奇異感。迅速或特別迅速表達(dá)熱忱洋溢、發(fā)泄和勃勃活力。2.小節(jié)節(jié)奏小節(jié)別名搏動(dòng),是音樂(lè)的基礎(chǔ)單位,是基本的節(jié)奏。它或是二拍子的,或是三拍子的,它賞賜動(dòng)作以性格。小節(jié)小節(jié)是二拍、三拍、四拍的商定俗成的組合,基礎(chǔ)的節(jié)奏是二拍子或三拍子的。相同市價(jià)在一同的小節(jié)表示出一咱均稱感。人們這樣說(shuō):保持節(jié)拍,打著節(jié)拍,按拍子做,這樣能表現(xiàn)均稱感。確立動(dòng)作的小節(jié),就是在時(shí)間中組織它,給它初步與結(jié)尾。小節(jié)寫好了,這樣,編舞者就有一份能夠依據(jù)的音樂(lè)曲譜,或起初
22、由他自己確立的曲譜。編舞者能確立樂(lè)句:三小節(jié)2拍的,接著兩小節(jié)3拍的這些給舞蹈作為綱領(lǐng)。節(jié)奏節(jié)奏給動(dòng)作以活力。它修建在強(qiáng)拍和弱拍交替進(jìn)行的基礎(chǔ)上。每個(gè)動(dòng)作能夠有它自己的節(jié)奏,無(wú)需音樂(lè)的支撐。節(jié)奏不用然以小節(jié)的形式表現(xiàn)出來(lái),呼吸、激動(dòng)也有節(jié)奏,節(jié)奏是運(yùn)動(dòng)的脈搏。連續(xù)的時(shí)間“連續(xù)的時(shí)間”是指舞蹈行動(dòng)開始至結(jié)束之間的這一段時(shí)間。在舞蹈時(shí),人們使用時(shí)間的見解不只指舞蹈的全部,還相同指它不一樣樣的部分。這些不一樣樣部分的連續(xù)時(shí)間安排得合理取決于舞蹈作品辦理的平衡。一般的時(shí)間安排與辦理主題、突出主題有關(guān)。平常,時(shí)間切割的規(guī)律引子、發(fā)展和結(jié)尾三部分。這全部完滿要合適舞蹈作品的需要。必然要求有一部分時(shí)間專門用來(lái)展現(xiàn)、發(fā)展、升華、構(gòu)想。連續(xù)時(shí)間需要的長(zhǎng)短能夠被感覺到,人們稱它為“知覺”。所以,連續(xù)時(shí)間的見解是很主觀的、三、舞蹈的空間舞蹈,就是在空間活動(dòng)。就是動(dòng)作身體演繹出各種動(dòng)向形象,并在空間挪動(dòng)地盤、變化地點(diǎn)??臻g環(huán)繞著我們,我們存在于空間,但它是無(wú)形的。是舞蹈家和舞蹈把它表現(xiàn)出來(lái)。人們平常說(shuō)舞蹈占有空間、感覺空間、修建空間和描述空間??臻g是三維的:高度、寬度、深度。空間可創(chuàng)辦出線形、環(huán)形以及其余各種運(yùn)動(dòng)線路。人們能夠無(wú)休止地嬉戲空間、隨意修建空間或許表現(xiàn)空間。但是,空間有它自己的表現(xiàn)方法。
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