2022-2023學(xué)年貴州省貴陽清鎮(zhèn)北大培文學(xué)校物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、從

2、距地面一定高度豎直上拋一個小球，經(jīng)過一段時間后落地反彈，忽略空氣阻力和小球與地面碰撞的動能損失，則小球的速度時間圖象是（）A.B.C.D.2、在粗糙的水平面上，一個小朋友拉著一個物體沿逆時針方向做勻速圓周運動，點為圓心，則下圖中，能正確表示物體受到的拉力和摩擦力的圖示是（）A.B.C.D.3、如圖所示，木塊A、B緊挨著靜止在光滑水平地面上，A的質(zhì)量為2m、B的質(zhì)量為m，現(xiàn)在水平推力F作用下做勻加速運動，此時A對B的作用力為A.B.C.D.4、如圖所示，輕彈簧兩端拴接兩個質(zhì)量均為m的小球a和b，拴接小球的細(xì)線固定在天花板上，兩球靜止，兩細(xì)線與水平方向的夾角均為30，彈簧水平，以下說法正確的是（）

3、A.彈簧處于壓縮狀態(tài)B.細(xì)線拉力大小為mgC.彈簧的彈力大小為mgD.彈簧的彈力大小為2mg5、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t 的關(guān)系如圖所示。取重力加速度g10m/s2，由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為（）A.m0.5kg，0.4Bm1kg，0.4Cm0.5kg，0.2Dm1kg，0.26、如圖所示，物塊P、Q疊放在一起，靜止在水平面上則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是( )A.P所受到的重力和Q對P的支持力B.Q受到的重力和Q對地球的吸引力C.P對Q的壓力和Q對P的支持力D.Q對地面

4、的壓力和地面對Q的支持力7、如圖所示，輕繩的一端系在天花板上，另一端連接一重量為G的小球，給小球施加一外力F，使小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時輕繩與豎直方向的夾角為，則（）A.外力F的方向可能沿著輕繩向下B.外力F的方向可能水平向右C.外力F的最小值為GsinD.外力F的最大值為G8、在豎直向下的勻強磁場中，將一水平放置的金屬棒PQ以初速度v0水平拋出，如圖所示。棒在運動過程中始終保持水平，空氣阻力不計，那么下列說法中正確的是（）A.PQ棒兩端的電勢一定滿足B.PQ棒中的感應(yīng)電動勢越來越大C.PQ棒中的感應(yīng)電動勢越來越小D.PQ棒中的感應(yīng)電動勢保持不變9、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在

5、豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F 作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速再減速C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大D.當(dāng)物塊的速度最大時，它所受的合力為零10、如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平?，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（）A.P向下滑動B.P靜止不動C.P所受的合外力為零D.P與斜面間的靜摩擦力增大二、實驗題11、（4分）（1）在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用下列各種裝置圖，以下操作合理的是（ ）A.選用裝置1

6、研究平拋物體豎直分運動，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地B.選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋軌跡，豎直管上端A一定要高于水面C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放D.除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡（2）如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置；每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角，獲得不同的射程x，最后做出如圖b所示的x-tan圖象，g=10m/s2則：由圖b可知，小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=_實驗中發(fā)現(xiàn)超過后60后，小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔?，則斜面的長度為_1

7、2、（10分）在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O.(1)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：A用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使兩個繩套之間的夾角為90以便計算出合力的大小B拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結(jié)重合D拉力F1和F2的夾角越大越好其中正確的是_(填入相應(yīng)的字母)(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則_

8、(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力？(3)在實驗中，使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變。則在整個過程中，關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化正確的是_Aa增大、b減小Ba減小、b增大Ca減小、b先增大后減小Da減小、b先減小后增大三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，地面上有一固定的斜面體ABCD，其AB邊的長度S=2m，斜面傾角為37。水平地面上有一塊質(zhì)量M=3kg的足夠長的木板緊挨著斜面體靜止放置

9、。質(zhì)量為m=lkg物體由A點靜止滑下，然后從B點滑上長木板（由斜面滑至長木板時速度大小不變），在長木板上滑行時間為1.2s時與長木板的速度相等，已知物體與斜面體的動摩擦因數(shù)為0.25，物體與長木板的動摩擦因數(shù)為0.3，取sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2。求：（1）物體到達(dá)斜面底端B點時的速度大小；（2）長木板與地面間的動摩擦因數(shù)；（3）長木板滑行的最大距離。14、（14分）如圖所示，質(zhì)量m=4kg的物體與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.5，在與水平成=37角的恒力F作用下，從靜止起向右前進(jìn)t1=2.0s后撤去F，又經(jīng)過t2=2.4s物體剛好停下求：F的大小、最大速度vm、總位

10、移S（sin37=0.6，g=10m/s2）15、（13分）某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”本實驗采用的物理思想方法是（ ）A等效替代法 B控制變量法 C直接比較法 D理想實驗法實驗中小車質(zhì)量應(yīng)_沙和沙桶的總質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）;該同學(xué)實驗中打出如圖2一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數(shù)點，量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；在實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測得沙和

11、沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（ms2）0.050.160.300.400.49根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a - F 圖象_；根據(jù)圖1可知a F 圖象未過坐標(biāo)原點的原因可能是_；參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】AB小球拋出后向上做勻減速直線運動，A、B錯誤；CD到達(dá)最高點后向下做自由落體運動，落到地面時速度大于拋出時的速度，又以該速度向上做勻減速直線運動，C正確，D

12、錯誤。故選C。2、C【解析】物體做勻速圓周運動，則合外力應(yīng)指向圓心，由于物體受到摩擦力，故合外力為拉力與摩擦力的合力，即二者的合力指向圓心；摩擦力方向與相對運動方向相反，沿切線方向，由圖可知，滿意上述要求只有C；C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3、B【解析】對AB整體，根據(jù)牛頓第二定律得：F=3ma；隔離對B分析，則有：N=ma；得A對B的作用力大?。篘=ma=m；故選B。4、C【解析】小球處于平衡狀態(tài)，受力分析如圖所示A由受力分析圖可知彈簧處拉伸狀態(tài)，A錯誤；B對小球有則可得細(xì)繩拉力大小B錯誤；CD對小球有可得C正確，D錯誤。故選C。5、A【解析】對物塊受力分析：02s，物塊處于靜止?fàn)?/p>

13、態(tài)，2s4s物塊勻加速運動，加速度為4s6s物塊勻速直線運動，有F3=mg=2N2s4s由牛頓第二定律得F2-mg=ma解得m=0.5kg0.4故選A。6、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q對P的支持力，很顯然，這兩個力都作用在一個物體P上，它們是一對平衡力，A錯誤；B、作用力和反作用力是同時產(chǎn)生同時消失的，分別作用在兩個物體上Q受到的重力和Q對地球的吸引力是Q與地球之間的相互作用力，所以它們是作用力和反作用力，B正確；C、P對Q的壓力和Q對P的支持力是Q與P兩個物體之間的相互作用力，所以它們也是作用力和反作用力，故C錯誤；D、Q對地面的壓力和地面對Q的支持力，它們是兩個物體之間的相互作用力

14、，是一對作用力和反作用力，所以D正確；故選BCD考點：作用力與反作用力7、BC【解析】A對小球受力分析，豎直向下的重力，若外力F的方向沿著輕繩向下，還可能有繩子拉力，則小球不可能平衡，故A錯誤；B對小球受力分析，豎直向下的重力，繩子拉力，水平向右的外力F，小球可能平衡，故B正確；CD根據(jù)圖解法可知，當(dāng)拉力F與輕繩垂直時最小，即為如果輕繩不斷，則拉力無最大值，故C正確，D錯誤。故選BC。8、AD【解析】A根據(jù)導(dǎo)體切割磁感線的電動勢：式中要求、三者兩兩垂直，所以導(dǎo)體棒平拋運動過程中，切割磁感線的速度為水平初速度，根據(jù)右手定則可知四指所指方向為高電勢位置，即，A正確；BCD導(dǎo)體棒在水平方向上做勻速直

15、線運動，所以切割磁感線的速度恒定，所以電動勢恒定，BC錯誤，D正確。故選AD。9、BCD【解析】當(dāng)木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動，合力大小先減小后增大，所以加速度先減小后增大，當(dāng)彈力大小等于恒力F時即合力為零，木塊的速度為最大值。故選BCD。10、BCD【解析】AB.對P進(jìn)行受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有N=Mgcosf=Mgsin得：由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，則P靜止不動，故A錯誤，B正確；C.物體P保持靜止，合力

16、為零，故C正確；D.由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，則P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確。二、實驗題11、 .ACD .1m/s .m【解析】（1）1A選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運動，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地，故A正確；BA管內(nèi)與大氣相通，如果A管在水面下可以保證A管上出口處的壓強為大氣壓強，因而另一出水管的上端口處壓強與A管上出口處的壓強有恒定的壓強差，保證另一出水管出水壓強恒定，從而水速度恒定。如果A管上出口在水面上則水面上為恒定大氣壓強，因而隨水面下降，出水管上口壓強降低，出水速度減小，要保證出水速度穩(wěn)定，要使A的管口在水面以下，故B錯誤；C選用裝置圖3要

17、獲得鋼球的平拋軌跡，每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球，這樣才能保證初速度相同，故C正確；D用數(shù)碼照相機(jī)拍攝時曝光時間的固定的，所以可以用來研究平拋運動，故D正確；故選ACD（2）2 小球做平拋運動落在斜面上，有：解得：則水平位移：由數(shù)學(xué)知識知圖b的斜率為：解得：v0=1m/s3設(shè)板長為L，當(dāng)時，水平方向有：豎直方向有：解得：m12、 .BC .不能 .D【解析】考查實驗“驗證力的平行四邊形定則”?！驹斀狻俊?】A用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，多次實驗，改變夾角大小，而不是固定90，A錯誤；B拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，減小摩擦產(chǎn)生的誤差，B正確；C用兩

18、個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結(jié)重合，保證兩次實驗效果相同，C正確；D拉力F1和F2的夾角不宜過小，也不宜過大，60到120之間為宜，D錯誤。故選BC?！?】若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則合力大?。核圆荒苡靡粋€量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力?！?】O點位置不變即合力不變，由力的三角形定則可得：使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動的整個過程中，a減小、b先減小后增大；故選D。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）4m/s；（2）0.05；（3）0.40【解析】（1）從A到B的過程，根據(jù)牛頓第二定律有解得下滑到B點時的速度解得（2）滑上長木板時：對物體，由牛頓第二定律得解得方向水平向左速度相等有解得對長木板，由牛頓第二定律得解得（3）長木板加速位移為末速度為根據(jù)牛頓第二定律有解得減速位移為所以總位移為【點睛】解決本題的關(guān)鍵要理清物體和長木板的運動情況，結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式聯(lián)合求解，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁。14、；【解析】后2.4s內(nèi)，物體做勻減速直線運動，由牛頓第二定律得：解得：由題可知：可得：前2 s，由牛頓第二定律可得：聯(lián)立可得：