新教材湘教湘科版四年級上冊科學 5.6 摩擦力與物體的運動 課時練（同步練習）_第1頁
新教材湘教湘科版四年級上冊科學 5.6 摩擦力與物體的運動 課時練（同步練習）_第2頁
新教材湘教湘科版四年級上冊科學 5.6 摩擦力與物體的運動 課時練（同步練習）_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品文檔 用心整理資料來源于收集整理 僅供免費交流使用6摩擦力與物體的運動學習目標1.感受生活中的摩擦力。2.通過緩慢地用測力計水平拉木塊，體會摩擦力與拉力的大小對木塊運動的影響。3.知道摩擦力會使運動物體停下來,會測量摩擦力的大小。4.知道生活中,我們有時需要加大摩擦力,有時需要減小摩擦力。重點:通過緩慢地用測力計水平拉木塊,體會摩擦力與拉力的大小對木塊運動的影響。難點:知道摩擦力會使運動物體停下來,會測量摩擦力的大小。一、知識廣場1.拉木塊時,在木塊與桌子的接觸面會產(chǎn)生一種阻礙木塊運動的力,這種力叫_。當拉力_摩擦力時 ,木塊才會運動。2.木塊在桌子表面滑動時,在木塊與桌子的接觸面也會產(chǎn)生

2、_3.我們有時需要_摩擦力,有時需要_摩擦力。4.在地面上運動的物體都會與地面產(chǎn)生_5.物體間接觸面越光滑,摩擦力，_。二、判斷大廳1.摩擦力的大小可以用彈簧測力計來測量。( )2.沒有足夠大的拉力,小車是不會動的。( )3.生活中,我們沒有需要減小摩擦力的地方。( )4.摩擦力的大小與拉力大小有關,拉力越大,摩擦力也越大。( )5.摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關。( )6.如果生活中沒有摩擦力,我們就不能正常生活。( )7.運動鞋底的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力。( )8.摩擦力對我們有利無害。( )三、選擇樂園1.我們可以用( )來測量木塊與桌面之間摩擦力的大小。A.水平尺B.測

3、力計C.天平秤2.通過研究知道,摩擦力的大小與( )沒有關系。A.物體的顏色B.接觸面的光滑程度C.物體的重力3.冬天道路結(jié)冰,我們在路面上撒些沙子,摩擦力會( )。A.減小B.不變C.加大4.滾珠軸承是一種可以( )摩擦力的裝置。A.加大B.減小C.產(chǎn)生.5.運行一段時間的車胎表面會有不同程度的磨損,這主要是( )導致的。A.彈力B.摩擦力C.重力6.加快一個物體運動的速度,我們應該( )。A.加大拉力B.減少拉力C.加大物體重量四、連線魔方往手上涂鎂粉給鏈條涂潤滑油 加大摩擦力在鞋底制作出花紋給輪胎加防滑鏈 減小摩擦力在箱子底部裝上輪子五、問題城堡1.在日常生活中,哪些地方是在加大摩擦力，哪些地方是在減小摩擦力?2.如何用測力計準確地測出木塊在桌面上運動所受摩擦力的大小。6摩擦力與物體的運動參考答案：一、1.摩擦力 大于2.摩擦力 3.加大 減小4.摩擦力5.越小二.1. 2. 3.X 4.X 5. 6. 7. 8.X三.1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A五.1.增大摩擦力:輪胎上的花紋.鞋底的花紋等;減小摩擦力:潛艇設計成流線型

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論