中班主題教案：沙子寶寶的秘密教案及教學反思

1、Word - 3 -中班主題教案：沙子寶寶的秘密教案及教學反思活動目的：1、利用分別、挖、塑造、閱歷回憶等活動，感知探究沙輕、細小、不溶于水及加水后簡單塑造的特性。2、進展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象力和制造能力。3、引起幼兒對周圍自然物的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒愛惜周圍自然物的情感。4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說一般話。5、能在集風光前大膽發(fā)言，樂觀想象，提升語言表述能力?；顒宇A(yù)備：玩沙工具一筐、水若干桶、紗布、吸管若干?；顒又笇?dǎo)：1、運用沙子寶寶的隱秘這個話題引起幼兒活動的愿望。師：我們今日要和沙子寶寶交伴侶。沙子寶寶呀，最喜愛和知道它隱秘的小伴侶玩。自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍

2、地跳舞。那么我們今日就來找一找沙子寶寶的隱秘吧。2、運用各種工具，引領(lǐng)幼兒用不同的感官感知沙的特性。(1)用紗布分別出小石子和細沙，并利用觸摸、抓捏感觸和體悟沙細小的特點。(2)用吸管吹一吹干沙，體悟沙輕的特點。(3)把篩出的細沙倒入水桶中，利用觀看和攪拌體悟沙不溶于水的特點。3、組織幼兒樂觀研究玩沙活動中的發(fā)覺。幼1：我發(fā)覺沙子很細小、很輕。、幼2：我發(fā)覺沙子很輕，不當心會飛到眼睛里。幼3：我發(fā)覺沙子倒進水里時，沙子不會像奶粉一樣化掉。小結(jié)：所以我們小伴侶在玩沙的時候不要把沙子拿來扔，避開沙子飛到眼睛里。4、再次玩沙，引領(lǐng)幼兒用水把沙澆濕，觀看沙子遇水后結(jié)塊的變化。往沙箱中倒入水，用手感知干

3、沙與濕沙的區(qū)分，干沙輕，不易捏合;濕沙重，易捏合。小結(jié)：沙子可以和水一起玩，那么我們小伴侶也可以通過水和沙子一起做嬉戲。5、組織幼兒分組舉行小組造型，體悟干沙和濕沙的隨意造型。幼兒自由分組玩沙，老師適當引領(lǐng)，協(xié)助能力弱的幼兒共同完成本次任務(wù)。6、評價幼兒的表現(xiàn)。你們今日表現(xiàn)都很棒，都找到了沙子寶寶的隱秘。沙子寶寶說下次還想和你們做嬉戲呢!7、收拾玩沙工具，洗手洗腳。請值日生幫忙收拾好今日的玩沙工具，老師與保育員組織幼兒排隊，并協(xié)助幼兒有序地洗手和洗腳，最后回活動室。教學反思玩沙是小伴侶的天性，因此在玩的過程中，孩子們的樂觀性特殊的高，他們興奮的挖坑，堆建房屋，用樹葉當小車運沙，有些小伴侶將小花、小草栽在房屋周圍，還有些小伴侶在房屋前挖一條長長的小河，還將樹葉當小船。這些現(xiàn)象都體現(xiàn)了小伴侶們充分發(fā)揮了他們的想象和制造力，這次活動中沒有浮現(xiàn)平安