《聲音的特性》教學(xué)-精講版課件_第1頁
《聲音的特性》教學(xué)-精講版課件_第2頁
《聲音的特性》教學(xué)-精講版課件_第3頁
《聲音的特性》教學(xué)-精講版課件_第4頁
《聲音的特性》教學(xué)-精講版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章：聲現(xiàn)象第2節(jié)：聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音的特性。2、探究影響聲音三個(gè)特性的因素。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、在探究中體會(huì)和理解音調(diào)、響度和音色。2、探究音調(diào)、響度、音色與什么因素有關(guān)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：音調(diào)與響度的區(qū)分?；仡櫨毩?xí)每小組2號上板展示：1、聲音是由產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要，不能傳播聲音。3、聲速的大小跟和有關(guān)。物體的振動(dòng)介質(zhì)真空介質(zhì)的種類介質(zhì)的溫度（一）音調(diào)演示：音調(diào)及影響音調(diào)的因素演示1、聲音的叫音調(diào)，它由決定。高低發(fā)聲體的頻率2、物體振動(dòng)的用頻率表示，它是物體?？炻棵雰?nèi)振動(dòng)的次數(shù)3、頻率越高，頻率越低，。音調(diào)越高音調(diào)越低（一）音調(diào)4、頻率的單位是，它的符號是。赫茲Hz5、人類聽覺頻率范圍是Hz到Hz。20200007、高于 Hz的聲音叫超聲波， 低于Hz的聲音叫次聲波。2000206、人類發(fā)聲頻率范圍是Hz到Hz。851100（二）響度演示：響度及影響響度的因素演示1、聲音的叫響度，物體振動(dòng)的用振幅表示。強(qiáng)弱幅度2、響度由和決定。振幅距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近越大，越近，響度越大。振幅距發(fā)聲體3、通過減小，可使聲音傳播更遠(yuǎn)。振幅距發(fā)聲體越小，越遠(yuǎn)，響度越小。聲音的分散（三）音色演示：音色及影響音色的因素1、不同發(fā)聲體的、不同，發(fā)出的聲音的音色就不同。材料結(jié)構(gòu)演示能力提升學(xué)法大視野P015能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論