《釣魚的啟示》教學(xué)-精講版課件

1、13 釣魚的啟示小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)捕（b）撈 鱸(l)魚 魚餌(r) 操縱(zng) 魚鰓(si) 翕(x)動(dòng) 皎(jio)潔 嘴唇(chn)沮(j)喪 抉(ju)擇 告誡(ji) 實(shí)踐(jin)誘(yu)惑 小心翼翼(y) 漣漪（lin y）:細(xì)小的波紋。小心翼翼（y）:非常小心，絲毫不敢疏忽。翕（x）動(dòng):(嘴唇)一張一合。皎（jio）潔:(月光)明亮而潔白。乞求（q qi）：請(qǐng)求（對(duì)方）答應(yīng)。不容爭(zhēng)辯（zhng bin）:不允許爭(zhēng)論、辯解。誘惑（yu hu）:不允許爭(zhēng)論、辯解。抉擇（ju z）:挑選，選擇。告誡（go ji）:警告勸誡（多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或 長(zhǎng)輩對(duì)晚輩）。近義詞：?jiǎn)⑹締l(fā) 乞

2、求請(qǐng)求 爭(zhēng)辯爭(zhēng)論 抉擇選擇 告誡勸誡 依依不舍戀戀不舍反義詞：舉起放下 漣漪巨浪 熟練生疏 漂亮丑陋 皎潔暗淡 精疲力盡精力充沛 默讀文章，看看文章先寫了什么，再寫了什么，最后寫的什么？一、思考釣魚：（1-3）段放魚：（4-9）段啟示：（10-11）段 啊，好大的魚! 我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。 （1） 你是從哪些關(guān)鍵詞語(yǔ)中體會(huì)到作者這種得意又興奮的心 情的？（2） 從這些關(guān)鍵詞語(yǔ)中我們不僅可以體會(huì)到小男孩的心情， 你還體會(huì)到什么？（3） 作者釣到這條鱸魚他容易嗎？哪些句子可以看出來(lái)？（魚大而美）二、學(xué)習(xí)“釣魚” 過(guò)了好

3、長(zhǎng)時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。 也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，湖面上不時(shí)發(fā)出 “啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得精疲力盡了，迅速迅速把它拉上岸來(lái)。 父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距離開(kāi)放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。 父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我: “孩子，你得把它放回湖里去。”三 、學(xué)習(xí)“放魚” 正當(dāng)我沉浸在興奮中的時(shí)候，父親卻要我把鱸魚放回湖里去，如果你是哪個(gè)小男孩，你的心情會(huì)怎樣變化？我們來(lái)看看作者的心情是怎么變化的？得意急切大聲爭(zhēng)辯乞求根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

4、概括 “我” 心情的變化。得意 ( ) ( ) ( )失望、焦慮 傷心、委屈 依依不舍 轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的 “魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡我的話: 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。 一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 誘惑的“魚”，是指吸引人的，讓人動(dòng)心的事；比如：金錢、地位，榮譽(yù)包括那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的事。學(xué)校里

5、考試，老師給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道，是改，還是不改；買東西，售貨員多找了錢，去歸還，還是將錯(cuò)就錯(cuò)等等，與那條相似的誘惑人的“魚”。在我們生活確會(huì)經(jīng)常碰到。 捕撈鱸魚的時(shí)間沒(méi)到，把釣到留著，就是錯(cuò)誤，把鱸魚放回湖里，就是正確的。道德認(rèn)識(shí)、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單。從作者放鱸魚回湖心情的沮喪，可以看出實(shí)踐之難。實(shí)踐道德，就需要放棄個(gè)人利益。 三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。 “當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師了?！闭?yàn)槟峭淼摹熬趩省?，正因?yàn)楦赣H對(duì)“我”的嚴(yán)格就教育，使“我”以后在面臨道德抉擇的時(shí)候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是“我”日后成為著名建筑師的重要原因。 釣魚不僅給了作者啟示，也給了我們啟示，讓我們也來(lái)用自己喜歡的方式寫寫自己從這件事中受到的啟示吧!(詩(shī)歌、名言、短文、諺語(yǔ)等等。) 衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。 清白純潔是高尚人格的本質(zhì)，我們一生沒(méi)有惡毒污穢的思想，就是最大的