小學六一兒童節(jié)活動策劃方案參考

1、第 第 頁小學六一兒童節(jié)活動策劃方案參考學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【一】 這是一個充斥童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下： 一、活動目標 通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的性格得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象；加強老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語追求童年、追

2、求歡樂、追求聰慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展。 2、以班為單位作好參與活動的預備 1排練詩歌表演節(jié)目四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排； 2留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品紙盒及其它相應材料。 3每班設計一個親子游戲或其它游戲游戲計劃第九周交，并做好物品預備工作物品預備五月二十日檢查。 4各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 5各班調動家長的積極性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些才藝。 3、各班做好班級內的二幼之星競賽時間安排，交一份計劃到園長室。 4、你就預備活動獎品和禮品。 5、*做好主持工

3、作預備。 6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 三、活動時間及場地安排 5月*日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣揚資料。 5月*日：環(huán)保有用的紙盒制作競賽； 5月*日：二幼之星競賽； 5月*日：慶祝六一兒童節(jié)結對子游園暨頒獎大會。內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；結對子親子游園活動。 四、活動內容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 1目的：培育幼兒對文學作品的愛好；培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 2要求：每班預備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設

4、計符合詩歌內容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。 3評獎： 依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。 2、環(huán)保有用的紙盒制作競賽 1目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作技能、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。 2內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料。 3競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 4評獎：依據(jù)幼兒

5、的設計和制作狀況評出班級獎和作品獎。 4、二幼之星競賽 1目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達技能的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。 2內容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內容的競賽： A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。 B、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題表演和回答下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分。 C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答分大、中、小三組進行搶答，每答對一題給1分。 3競賽形式：各

6、班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。 4評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。 5競賽時間：班級賽可在5月敏捷進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。 5、游園活動 1活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的技能，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 2游戲內容：每班設計一個游戲項目親子游戲或其它游戲。 3活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。 五、擴大影響

7、目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【二】 一、活動目的： 1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。 2、在游戲過程中，增進同學與同學的情感溝通，在玩中體會到樂。 3、通過此次活動，使同學在了解知識之余，在身心各方面都有很大的進展。 二、活動時間： 1、活動預備：5月20日5月27日 布置好場地，預備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位。 2、活動開始：5月30日上午 三、活動安排以及活動器材的預備： 一投壺： 預備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參加

8、即得1分。后依據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。 二彈球： 預備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參加即得1分。后依據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。 三貼鼻子： 預備三張較大的圖沒有鼻子的以及三個鼻子，同學用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)同學貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參加既得1分，5分封頂。 四夾彈子： 預備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內夾完即得總分值。參加得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。 五繞球過路 預備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參與即得1分，依據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。 四、活

9、動備注： 1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的同學在活動場地外等候。 2、每個班有指定的活動項目，每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束，時間還有較多剩余，可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【三】 在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學過一個歡樂祥和、有趣有味、有文化有藝術的六一國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學校、喜愛藝術的豐富情感，為同學提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學積極參加并發(fā)揮其性格特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F(xiàn)依據(jù)學校的要求和實際，特制定*學校慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案

10、。 一、活動時間： 6月1日詳細時間另行通知。 二、活動地點： 中心校。 三、活動主題： 展示風采，超越理想。 四、活動組織： 總策劃：* 副總策劃：* 執(zhí)行策劃：* 項目負責：* *：慶六一文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等； *：獎品的預備、頒發(fā)等。 *：攝像、錄像。 *：音響、節(jié)目背景音樂播放。 *：學校安全、同學安全。 五、活動內容： 以反映學校素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)學校兒童健康向上的精神風貌，表達六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。 A、節(jié)目形式： 歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲藝類：相

11、聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。 語言類：詩朗誦、三句半等。 器樂類：獨奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時降格。 B、節(jié)目安排： 本次慶六一文藝匯演節(jié)目的預備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小預備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，學校部1個，幼兒園1個，完小校長要仔細落實指導老師、幫助老師。民辦園同時預備一臺節(jié)目，中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校優(yōu)點。 C、節(jié)目評獎： 由學校邀請評委，對參與匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，依據(jù)得分的多少為

12、序，評出一、二、三等獎。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【四】 六一創(chuàng)意活動方案參加人員：老師、家長、幼兒共同參加活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我！ 【活動目標】。 1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的進展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。 2、能積極地參加到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。 3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。 4、真正感受六一兒童節(jié)的歡樂。 【活動預備】。 1、通知家長提前為孩子預備一份神奇而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。 2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 4、提前把游戲教會

13、幼兒。 【活動程序】。 8：008：20園長致致辭。 8：308：55幼兒早操展示。 9：0010：00各班級到指定的區(qū)域進行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形，家長、幼兒和墻壁保持肯定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 10：1010：50家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆

14、大班、中班：自由形式兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最末一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿態(tài)，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！。 地雷爆炸大班、中班游戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說地雷追趕者就需要停止追他另找目標追趕。而地雷只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。 抬轎子小班、托班：競賽形式

15、3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，轎夫立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止新娘下轎。換角色重新進行 抓老鼠小班、托班請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

16、10：5011：10家長贈送禮物 家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式抱抱、親親等來表達對節(jié)日的祝愿。 11：2022：30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】。 1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓舞每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。 2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀爭論。 3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【五】 一、活動目標： 通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個美滿

17、、難忘的六一兒童節(jié)，也使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。 .BsMz.nEt 轉載請注明 。 二、活動時間：六一之后自定報學校，學校做好調整 三、活動預備： 1、提前擺好座位，各類音響設備等如需要卻沒有的報學校。 2、各園之前做好六一活動期間與家長的聯(lián)系工作，預先做好通知。 3、提前預備六一發(fā)放的全部物品，以及六一展覽條幅、獎狀等。 四、活動內容 ： 1、召開慶六一家長會：匯報幼兒園工作、介紹六一活動方案。請領導講話。 2、 慶 六一文藝匯演； 3、為幼兒發(fā)放六一禮物。 五、考前須知： 1、六一演出時，老師

18、下午提前組織幼兒排練、扮裝，老師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做預備，各班要仔細組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。 2、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有人代班。 3、參與活動的幼兒服裝、道具應提前預備，如需定幼兒服裝費用狀況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之予以協(xié)作支持，不可強制，更不可涌現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。 4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得任意喊叫正在演出的幼兒，以免打攪孩子的心情。 5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐煩與誠摯的服務宗旨。 6、

19、演出沒結束之前家長不得任意接走孩子，如有接走要通知老師 六、活動評比 1.評比項目；各園自評學?？傇u 2、獎金設置 ：按原規(guī)定執(zhí)行。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【六】 活動串詞： 開頭： A：彈去五月的風塵，迎來六月的時間， B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片快樂的海洋。 C：六月，是童年的搖籃； D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)； A：六月，是童年的太陽； B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸饷?。 合：百仕達學校403班慶祝六一國際兒童節(jié)，六一兒童節(jié)文藝演涌現(xiàn)在開始。 結束： A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行； B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久充斥著溫馨； C

20、：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的抱負； D：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。 合：百仕達學校403班六一活動到此結束。 一、活動目標 今年六一轉瞬到，大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標，六一也要好目標！活動目標后面表： 一是要安全，活動要當心； 二是要歡樂，大家都興奮； 三是要清潔，活動好環(huán)境； 四是有秩序，活動有規(guī)律。 二、節(jié)目安排 今年六一來到了，安排節(jié)目真苦惱。又是人員又是料，現(xiàn)在咋辦才最好?節(jié)目安排后面表： 一是課本劇，每組必有一； 二是講相聲，大家哈哈笑； 三是變魔術，奇妙要動腦； 四是玩游戲，貼鼻有歡樂。 三、活動措施 今年六一又來了，大家都帶回歡樂?；顒哟胧┳钪匾?/p>

21、，沒有措施很難搞?；顒哟胧┪襾肀恚?一是受傷了，速送校醫(yī)室； 二是弄臟衣；速去廁所洗； 三是鬧別扭，勸解又和好； 四是肚子餓，予以吃和喝。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【七】 一、活動目的 為給我校兒童學子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛學習、喜愛生活、喜愛學校的情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個祥和、歡樂、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將細心安排慶六一文藝匯演活動。 二、活動主題：一個也不能少 為了讓孩子們過一個更歡樂的六一兒童節(jié)，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的

22、節(jié)日里，都能收獲一份歡樂！一份勇猛！一份自信！ 三、時間安排 2022年*月*日至2022年*月*日。 四、組織方法 1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調配時間進行指導與訓練。 2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在*月*日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報*老師處，以便學校統(tǒng)一安排。 五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉 1、每個節(jié)目要表達精、新，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 2、節(jié)目形式以歌曲獨唱、合唱、舞蹈獨舞、群眾舞、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。 3、本次節(jié)目資料以反映六一兒童節(jié)

23、快樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 六、各工作資料、考前須知及負責人安排如下 1、評委：每班選兩名家長當評委，于*月*日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。 2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、學校、校門口安全工作。負責人：*。 3、獎品：*月*日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。 4、收尾：*月*日晚上結束后，將場地清理好。負責人：*。 5、所需物品及收購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動用品收購：*。 6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿同學、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：*。 七、活動流程 本次活動共分為兩部

24、分： *月*日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。 *月*日晚上7：30，進行文藝匯演。 八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)章 1、每項起評分8.0分，總分值10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。 2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為總分值，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。 3、評獎分低班級組幼兒班，一班級、二班級、中高班級組三至六班級二組進行綜合評獎。 4、現(xiàn)場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名。 學校六一兒童節(jié)活動策劃方案參考范文【八】 一、活動目標 通過開展慶祝六一活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美滿、難忘的六一兒童節(jié)；使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟