幼兒園教師自修計(jì)劃(3篇)

1、幼兒園教師自修計(jì)劃（優(yōu)選3篇）幼兒園教師自修計(jì)劃一：幼兒教師自修計(jì)劃我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平常的工作中經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格依據(jù)一名優(yōu)異幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用仔細(xì)照顧他們，用誠(chéng)心擁有他們，用誠(chéng)意感人他們，讓,我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平常的工作中經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格依據(jù)一名優(yōu)異幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用仔細(xì)照顧他們，用誠(chéng)心擁有他們，用誠(chéng)意感人他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美

2、好的童年記憶！在新學(xué)期中，我會(huì)專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，踴躍展開(kāi)我園特點(diǎn)的教育教課活動(dòng)。特?cái)M訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃以下：個(gè)人發(fā)展目標(biāo):做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。二、做一名有必定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)的幼兒教師。三、做一名擁有必定的開(kāi)辟創(chuàng)新精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的幼兒教師個(gè)人發(fā)展舉措：一、思想工作更新觀點(diǎn)，以大綱和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺(jué)恪守園的規(guī)章制度，聽(tīng)從上司領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本員工作，增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素質(zhì)，建立優(yōu)異的形象和科學(xué)的少兒觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)懷愛(ài)惜每一位幼兒，認(rèn)識(shí)他們專(zhuān)心的珍愛(ài)他們。坦誠(chéng)仔細(xì)的面

3、對(duì)每一位家長(zhǎng)。二、教育教課工作希望能在各方面都有新的提升：教課方面，我將仔細(xì)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需資料；寫(xiě)好每一次教課設(shè)計(jì)；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教課中；1/5多反省，聯(lián)合自己班幼兒狀況實(shí)行見(jiàn)效好的教育方法；多到平行班級(jí)逛逛、看看、聽(tīng)聽(tīng)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱忱待人，友善助人，謙遜為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互幫。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒，擬訂特定個(gè)人的教育方法，正確指引，發(fā)現(xiàn)優(yōu)異并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，言傳身教地做好班主任工作。踴躍仔細(xì)研讀幼兒教育的有關(guān)書(shū)本，仔細(xì)準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新大綱的理念創(chuàng)建合適幼兒發(fā)展

4、的環(huán)境,多反省，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促使自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升與發(fā)展。在新的學(xué)期里必定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教師道品德為規(guī)范，并在工作中不停地鼓勵(lì)自己，以飽滿的熱忱參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)異教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。三、努力方向本學(xué)期我擬訂了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)異教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.仔細(xì)把小二班的教課、慣例建設(shè)好。3.扎實(shí)努力地做好本員工作，力求本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無(wú)硌不告假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對(duì)待工作。五、家長(zhǎng)工作方面：1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，踴躍主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)

5、家園共育，促使幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等門(mén)路，與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。2/53、電訪或家訪認(rèn)識(shí)幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的建議和建議，相互當(dāng)合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！1650字）在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一學(xué)期就要結(jié)束了?；貞涍@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感寬慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，自然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙堥_(kāi)朗，可愛(ài)的笑容，我感覺(jué)自己的付出并無(wú)空費(fèi)。我深深地感覺(jué),教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是不見(jiàn)經(jīng)傳，就是不求討取！這使我更深地感覺(jué)教師職業(yè)的高尚，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職

6、業(yè)的熱愛(ài)日新月異。此刻我就對(duì)這一學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、政治思想方面能夠踴躍參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆錄，數(shù)目足，內(nèi)容豐富。踴躍參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊從頭老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格恪守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早走。在平常的工作中，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐，并運(yùn)用到教課活動(dòng)中。二、xx每個(gè)孩子高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，自然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)

7、。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要。能夠獲取教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最最少的心理需求，師愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推進(jìn)作用。愛(ài)的力量是奇特的，它能夠不停地發(fā)掘，恰似泉涌。所以，我老是絕不惜惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子，讓他們洗浴在愛(ài)的泉水中，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡欣。這份歡欣是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也由于有愛(ài)而滿心歡欣，也由于有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融合在一同，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地認(rèn)識(shí)，確實(shí)，固然3/5有時(shí)也會(huì)因孩子的俏皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。由于工作的繁忙而感覺(jué)累，可是

8、由此在心中總會(huì)涌起一種激烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子帶路，在他們內(nèi)心寫(xiě)一本最美的書(shū)。這激烈的意識(shí)不停激勵(lì)我以真摯去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我一直想著兩句話，那就是“若是我是孩子”“若是是我的孩子”。這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛刻，多了一份理解；少了一份譴責(zé)，多了一份尊敬。我想，只需我們用自己的“心”仔細(xì)地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。三、教育教課方面幾年來(lái)的教課，讓我不停地在教育教課上累積經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的能力。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我以為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：1、虛心聽(tīng)課、仔細(xì)指導(dǎo)。作為教課經(jīng)驗(yàn)相對(duì)

9、不足的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課是提升自己上課能力，提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最快門(mén)路。所以我老是很珍惜每一次聽(tīng)課的時(shí)機(jī)，把它們當(dāng)作自己提升的橋梁。仔細(xì)聽(tīng)課，仔細(xì)反省。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)論。課后仔細(xì)實(shí)時(shí)地與老師進(jìn)行交流，從資料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教課方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流議論。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習(xí)提升的過(guò)程。775字）教師的人品是影響幼兒心理健康的重要要素，只有人品才能影響人品的發(fā)展與形成，健全的人品是為人師之道的前提和基礎(chǔ)。作為一名幼兒教師，甘于平庸的我也不得一次又一次地在內(nèi)心嘆息：生活是這樣的瑣碎，這是一種磨人的瑣碎，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬一年已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)

10、期開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)期展開(kāi)主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到：只有不停地創(chuàng)新、學(xué)習(xí)進(jìn)步才能適應(yīng)幼教改革的發(fā)展，為了適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展局勢(shì)，更好地做好教育教課工作，為了能跟上現(xiàn)代幼兒教育的步伐，做一名合格優(yōu)異的幼兒教師，特?cái)M訂以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了幼兒教育一定是整體性的整合教育，而幼兒教育的整合，最后會(huì)落實(shí)到詳細(xì)的課程實(shí)行過(guò)程中，而主題活動(dòng)4/5教育正適應(yīng)了幼教的發(fā)展，所以，我要利用空余時(shí)間，努力研究主題活動(dòng)教材，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師商討，學(xué)習(xí)她們的主題教課活動(dòng)的新方法。并多新聞?dòng)浾呖锢鄯e新知識(shí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。二、利用歇息、課余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等各樣教課法，并多閱覽各樣幼教刊物、報(bào)紙，多做記錄，便于掌握不一樣年紀(jì)幼兒的心剪發(fā)展?fàn)顩r，才能對(duì)性格各異的孩子施以不一樣的教育方法。三、六項(xiàng)全能固然已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，但我還需要努力，在聲樂(lè)、舞蹈等方面持續(xù)學(xué)習(xí)，以更好地適應(yīng)孩子的各樣需要，為展開(kāi)教育活動(dòng)供給更多的教育空間。、四：努力提升自己的文化水平，并已獲取計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)和學(xué)前教育專(zhuān)科，為進(jìn)一步的幼教理論打下了必定的基礎(chǔ)。利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日