六年級(jí)下冊(cè)語文試題-期末測(cè)試卷(四)

1、六年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷（四）一、基礎(chǔ)知識(shí).(40分)6分）C.從上面找出一對(duì)反義詞.（）D.從上面找出寫人的三個(gè)詞語.（）E.春雨瀟瀟,）c shzhyn nq(2分)出塞() ( )息 （） ( ) 人憂天p ltnp） 野 （(二) （3分）沉悶（mn mn） 稀?。╞o b） 排山倒海（do do）wi y趕（） （） 晴天（）以上這首詩與什么有關(guān)? (A. 老人 B.邊關(guān))C.戰(zhàn)爭(zhēng)（七）修改病句. (3分)蒼勁（jn jn ） 釀造（lin nin） 低頭折節(jié)（zh sh ）1.杜甫是我國(guó)宋朝時(shí)的偉大詩人。3分）1.面對(duì)混亂的局面，他竟能（ ）處之。2.一次（ ）的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了魯迅

2、先生。2.慶祝會(huì)上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。3.媽媽告訴我要以一種（(四)按要求寫成語。(7分)）的心境面對(duì)生活的磨難。14分）(八)5分 ）A表示內(nèi)容的省略 B表示說話斷斷續(xù)續(xù) C表示說話遲疑D表示意在言外的省略 E表示語言中斷的省略） ） ）23分）1.想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽 （ ）國(guó)慶節(jié)的王府井大街上（2.3.公園里，牡丹、芍藥、墨蘭各種花爭(zhēng)奇斗艷。）這張畫上的馬（）要想在茫茫人海中尋找失散親人，就好像（）非常困難。4. ）5. ）(九)10分）（五）填空并完成練習(xí)。(17分)1. 千里( ) ( )2. ( )量(

3、)觀 ( )光( )彩3. ( ) ( )一發(fā) ( ) ( )泰山 ( ) ( )鴻毛大名( ) ( )風(fēng)塵( ) ( )功( )名( )1.4.()當(dāng)春乃發(fā)生.春天，柳樹_);切磋琢磨,乃成寶 2._3.。5. (), (),(), (器。人之學(xué)問知能成就,猶骨象玉石切磋琢磨也。6.赤橙黃綠青藍(lán)紫，()7.百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸, (A.), ()_4._）B.看到彩虹,）15.一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲著一條長(zhǎng)龍，我趕忙排在隊(duì)伍后面等著。隊(duì)伍的前半部分站著一個(gè)女孩子，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉紅的臉頰上長(zhǎng)著一顆黑痣，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她大概跟

4、我差不多年齡吧。排了一會(huì)兒，隊(duì)伍向前縮短，還有四個(gè)就輪到她了。她臉上露出了笑容。（十）根據(jù)課文內(nèi)容填空 （8分）1.訪蘭一文，作者用（）的方法，將野蘭與家蘭對(duì)比，贊美了就在這時(shí)，一個(gè)頭發(fā)斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐好，讓我站在你這里好嗎？”那位少女瞟了她一眼，把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地?fù)u搖頭，臉上的皺紋更深了。也要像蘭草那樣（2.暴風(fēng)雨的啟示是按（）順序?qū)懙?。先寫暴風(fēng)雨來之前（吸引了過去。是她！那位胸前戴著紅領(lǐng)巾，排在前頭的小姑娘。霎時(shí)，吵鬧的飯店好像平靜了許多。人們都被她那脆亮童音感動(dòng)了，一雙雙贊許的目光向好投去，就連售貨員也停住了手里的活，微笑地看著她。老奶奶滿懷感激

5、好意思地連忙走開。她竟然跑到隊(duì)伍的最后邊，重新排起隊(duì)來。看到這一切。頓時(shí)，我的心熱呼呼的，我仿佛覺得小姑娘仍站在我的面前，她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目，她的形象更加高大暴風(fēng)雨去之后（）這樣一個(gè)道理。二、閱讀.(21分) 頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。 1.結(jié)合文章內(nèi)容，寫出下列詞語的近義詞。(4分)她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一

6、道 q y贊許()仿佛()霎時(shí)()更加()2.用“”線劃出描寫小女孩外貌的句子。(3分)()的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐面前，大火爐裝著3.縮句。(2分) 閃亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。的隊(duì)伍旁。4.文章分三段，已用“”在文中標(biāo)出。請(qǐng)寫出第二段的段意。(2分)1.1分）5.通過這件事，反映了這位少先隊(duì)員有6.讀下面的詞語，選兩個(gè)分別造句(4分)好思想。(2分)2.1分）_。 猶豫3.根據(jù)“她的一雙小手”一節(jié)內(nèi)容，將下面 4個(gè)詞語按小女孩心情變化失望皺紋鮮艷感激2分）三、習(xí)作(32+3分)驚喜 失望 猶豫 滿足 （1）()（2）()（3）()同學(xué)們，只要你認(rèn)真觀察，隨處可以發(fā)現(xiàn)一些真實(shí)感人的事情，能觸動(dòng)你的心靈最深處的事情，令你覺得有趣、難忘、帶給你啟發(fā)、思