真題演練-言語2筆記2019職業(yè)測試綜合應用1期類

1、演練-言語 2（筆記2018D。2018上事聯(lián)考D類考情分析言語部3015114（22演練-言語 2（筆記2018D。2018上事聯(lián)考D類考情分析言語部3015114（222.70%，80%26.在法國，哲學課的地位與法語、數(shù)學和物理這樣的主。法國。B.C.D.【】26DD1B 項“1000。1.本題第一空考查重點詞句對應（對應地位，第二空考查搭配（2.“3.有必市行科學，不僅要銷售產(chǎn)品、普及知識B 項“1000。1.本題第一空考查重點詞句對應（對應地位，第二空考查搭配（2.“3.有必市行科學，不僅要銷售產(chǎn)品、普及知識也要培獲賴的信息往A.B.C.【】272可搭配文段，保留。D項”BAC（干擾

2、項）1.28.可搭配文段，保留。D項”BAC（干擾項）1.28.A.B.C.D.【】283C1.C29.C1.C29.平邁進A.B.C.D.【29.第一空C、D 項保留。Alow，使命，且“具有擔當/使命”搭配得當，當選。C430.30.A.B.C.D.【】30段未提及新舊，排除。CB5匯總】26-31.方式多元化的今天，A.B.C.D.【】31CA匯總】26-31.方式多元化的今天，A.B.C.D.【】31CAA312.6成為世界第二大票倉的當下這個本該充滿智慧的藝術(shù)制作水準參差不齊，偶掀起熱潮A.B.C.D.【制作水平參差不齊，可搭配文段。B 項“掀起，如，排除。長的的班某個同學成為世界第

3、二大票倉的當下這個本該充滿智慧的藝術(shù)制作水準參差不齊，偶掀起熱潮A.B.C.D.【制作水平參差不齊，可搭配文段。B 項“掀起，如，排除。長的的班某個同學1.733.的印象中大人了本來33.的印象中大人了本來B.C.D.【第二空，ACDCDD2.“3.“4.34.之館8A.B.C.D.【A因A。35.者則根據(jù)自己從中獲得自以為有趣的信息畫面的主體呈現(xiàn)給人的者A.A.B.C.D.【A因A。35.者則根據(jù)自己從中獲得自以為有趣的信息畫面的主體呈現(xiàn)給人的者A.B.C.【】359BB【匯總】31-BB【匯總】31-36.獻學研究流。因此，如何將傳統(tǒng)文獻學理論與實踐有效地結(jié)合在一起的。A.B.C.D.【】

4、36可以表示不接地氣，如昆曲是陽春白雪的藝術(shù)，聽起來如沐春風（表褒義春白雪（表貶義氣，排除。B 項“空中樓閣”比喻虛幻的事物，也指脫離實際的理論，保留。B2.AB4.37.來說，古詩詞已地浸潤于日常生活之中，很多中可以“秒懂B2.AB4.37.來說，古詩詞已地浸潤于日常生活之中，很多中可以“秒懂，外國人卻可能A.B.C.D.【D1.B2.38.雖然數(shù)字是年報中的部分，但年報其實遠不止的數(shù)A.B.C.D.【D1.B2.38.雖然數(shù)字是年報中的部分，但年報其實遠不止的數(shù)A.B.C.D.【習要掌握考點，最起碼可以達到 5030是老師看錯了，他其實考了100分說“嚇死我了，即數(shù)字牽動CC39.很難使人

5、構(gòu)籍那30是老師看錯了，他其實考了100分說“嚇死我了，即數(shù)字牽動CC39.很難使人構(gòu)籍那A.B.C.D.【】39.第一空，文段“松散”即像一盤散沙，ACDAA40.，A.B.C.D.40.，A.B.C.D.【】40可搭配。C，并不知道男生吃賭，是行為，B，CD【匯總】36-41.虛設(shè)需要改變過于功利化的教育評價評價體系調(diào)整評價的方式與內(nèi)容構(gòu)筑起人人皆可成才的“立交橋式體系A(chǔ).B.“C.D.【DA體CD42.1000虛設(shè)需要改變過于功利化的教育評價評價體系調(diào)整評價的方式與內(nèi)容構(gòu)筑起人人皆可成才的“立交橋式體系A(chǔ).B.“C.D.【DA體CD42.1000著一款主流的國產(chǎn)動至少很難吸引部A.B.D

6、.【】42形形B”ACDB43.A.應謹慎避免用既有標B.C.D.A.B.D.【】42形形B”ACDB43.A.應謹慎避免用既有標B.C.D.【（1）2（3（1）（2AA學，表述比較片面，但對比選項，BBA44.【（1）2（3（1）（2AA學，表述比較片面，但對比選項，BBA44.的A.B.“C.D.【】44ACBD45.手A.B.C.D.【的A.B.“C.D.【】44ACBD45.手A.B.C.D.【段詞為科舉中制度，對應B項“防舞弊制度”即出A制度，且表述不明確，排除“中一些B制【匯總】41-與段詞為科舉中制度，對應B項“防舞弊制度”即出A制度，且表述不明確，排除“中一些B制【匯總】41-

7、與A.B.D.【46.BACB1.2.文詞為“企業(yè)家精神47.BACB1.2.文詞為“企業(yè)家精神47.類個人信息被譽為“216【】47息B會國，則之前也要論21價值的資源，不能并列，D圾，能DD48.13837.81386【】48B會國，則之前也要論21價值的資源，不能并列，D圾，能DD48.13837.81386【】48，對應B項BBB名“書名，要重點關(guān)注，可能出現(xiàn)共同信息進2.“49.16獨特的茶文化茶道A，對應B項BBB名“書名，要重點關(guān)注，可能出現(xiàn)共同信息進2.“49.16獨特的茶文化茶道ABCD【】49CC1.50.20神的層面（含創(chuàng)造的天賦等20A.B.20C.D.20【BCC1.

8、50.20神的層面（含創(chuàng)造的天賦等20A.B.20C.D.20【BCDB51.地A.B.C.D.【，ACDBCDB51.地A.B.C.D.【，ACDB。1.51512.例1的正；52.20、1925講A.“B.C.D.“【52.。1.51512.例1的正；52.20、1925講A.“B.C.D.“【52.ADA53.A.B.獻C.D.活方式對傳統(tǒng)手工【53.文段首句論述傳統(tǒng)手工藝有貢獻很好論BCDDA53.A.B.獻C.D.活方式對傳統(tǒng)手工【53.文段首句論述傳統(tǒng)手工藝有貢獻很好論BCDA54.言A.B.C.D.【就A54.言A.B.C.D.【就CABD&。55.的A.B.C.D.【A、B古往今來的一個時期，非重點，A、C&。55.的A.B.C.D.【A、B古往今來的一個時期，非重點，A、CD【匯總】51-23的5尾”78詞