幼兒園教師未來(lái)三年個(gè)人工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師未來(lái)三年個(gè)人工作計(jì)劃俗話說(shuō)：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動(dòng)。在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工。由此我制定了三年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，詳細(xì)有以下幾點(diǎn)：20*-20*年一、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的專業(yè)技能。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。多反思，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧同等的師幼關(guān)系。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱忱”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師。二、保育方面再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐煩，特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子予以更過(guò)的關(guān)懷與照看。孩子生病了要細(xì)心照看，感冒帶藥的孩子要個(gè)別記

2、憶，孩子吐了要主動(dòng)清理，總之，在保育這一方面，我認(rèn)為一切為孩子，一切為孩子的健康成長(zhǎng)我們的重心。三、教育教學(xué)方面1、多聽(tīng)課，仔細(xì)評(píng)課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與閱歷，積極吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的老師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成果。2、仔細(xì)備好每一堂課，預(yù)備好教具，仔細(xì)上好每一堂課，課后不斷反思。3、多講故事，不斷提高自己的一般話水平，并且，平常和幼兒溝通堅(jiān)持運(yùn)用一般話。4、 多向幼兒園繪畫好的老師請(qǐng)教，提高自己的繪畫水平。20*-20*年一、這一年我比較著重孩子的身心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小伙伴能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在常規(guī)的培育上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原那么和一貫要求的原那么，使孩子漸漸

3、的形成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒涌現(xiàn)的不良行為，采用實(shí)時(shí)分析緣由，該批判的批判，并予以適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。盡量對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)予以確定，贊頌和鼓舞，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。二、保育方面堅(jiān)持以孩子的健康為主，不要讓孩子受到一點(diǎn)損害，班級(jí)該消毒的消毒，如：毛巾架、水杯架等，經(jīng)常講一些衛(wèi)生習(xí)慣，告誡幼兒勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲等。讓幼兒健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)方面1、仔細(xì)備課，做好幻燈片和教具，教具要新奇，提

4、高幼兒的心情。2、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平，會(huì)制作美麗的課件。3、仔細(xì)對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒，仔細(xì)上好每一節(jié)課，把教學(xué)技能的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。一、這一年，我積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，把幼兒園的事情當(dāng)成自己 的事情。幼兒園無(wú)小事，事事育人;老師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己以身 作那么。做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，提升自己，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新 動(dòng)態(tài)。團(tuán)結(jié)同事、互幫互助，合作共事。在工作中我深刻的體會(huì)到，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)工作中的歡樂(lè)，才能激發(fā)對(duì)工作的積極性，有一句話是“工作著是漂亮的” 。只有在工作中快樂(lè)的人，才能體會(huì)到這種歡樂(lè)!二、教育教學(xué)方面1、多問(wèn)，

5、多看，多聽(tīng)，多向同事學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);依據(jù)每個(gè)主題更新環(huán)境，使幼兒樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦，從小具有創(chuàng)新意識(shí);在細(xì)心、耐煩、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí)，鼓舞幼兒大膽探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)與人交往;使老師和孩子一同快速成長(zhǎng)!2、擅長(zhǎng)自我激勵(lì)，自我掌握，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的工作心情，學(xué)做歡樂(lè)老師，培育歡樂(lè)孩子!3、以“愛(ài)的.承諾”嚴(yán)格要求自己，積極參加本園論壇，仔細(xì)辦好“家園聯(lián)系欄”，實(shí)時(shí)通過(guò)手機(jī)或電話家訪孩子，與家長(zhǎng)溝通，一視同仁地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，管理好瑣碎的 一日常規(guī)，做個(gè) 讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓孩子信任喜愛(ài)的好老師!將來(lái)三年，我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，多采納多媒體教學(xué)，多反思多探討多請(qǐng)教。并能依據(jù)課堂情境的改變采用實(shí)時(shí)而有效的措施，保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的，滿意到孩子們的個(gè)別需求，援助個(gè)體差異的幼兒克服難點(diǎn)，順當(dāng)達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。在日常生活中，我要多看、多練、多想、多寫。遇上自己解決不了的辣手問(wèn)題時(shí)，虛心向一些有閱歷的老師請(qǐng)教，在研討會(huì)上，多聽(tīng)多記，做到提出發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)記錄老師們正確解決的方法。并力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，成為一名合格的好老師。這就是我這