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文檔簡介
1、編號:_心靈的動人“看電影,搞活動”小學主題中隊會活動方案學校:_教師:_年_月_日(此文內(nèi)容僅供參照,可自行更正)第1頁共7頁心靈的動人“看電影,搞活動”小學主題中隊會活動方案“看電影,搞活動”主題中隊會活動方案銅梁縣實驗一小王應蘭活動目的經(jīng)過認識電影人物的事跡,感悟人物精神,讓學生體驗心靈的動人,碰到教育?;顒訙蕚?、指導學生分小組有選擇地觀看教育部介紹的100部電影。2、記錄、整理電影故事,采集動人中國人物質(zhì)料并學習,分小組從不同樣角度提煉主題。活動過程一、隊會儀式。二、活動步驟。(一)、襯著氛圍,提示主題總有一種精神,讓我們動人;總有一種力量,激勵我們前行;總有一些人物,永遠銘刻在我們
2、的記憶深處。在選擇觀看了教育部介紹的100部電影后,你一放心潮洶涌,感想萬千。(二)、交流整理,設計主題你們從電影中,都知道了哪些信息?(學生交流時教師隨機歸納)1、認識戰(zhàn)爭時期的一些重要事件,認識中華民族艱辛優(yōu)秀的革命歷史。2、認識一些出名的英雄、偉人,走進他們的內(nèi)心深處,贊美他們的偉大精神。第2頁共7頁3、認識一些同齡伙伴,碰到心靈的震撼。能夠給自己選擇一主題設計一個合適的名稱。(三)、整理資料,確定主題1、分組方式能夠一人一組,也能夠和自己的好朋友組成小組。2、選擇主題學生依照個人的興趣、能力自由選擇主題。學生依照自己具備的采集資料的路子選擇主題。學生充分聽取小組成員的建議,商討后選擇主
3、題。(四)、交流顯現(xiàn),講解主題主題一震撼。1、永遠的記憶震撼心靈的故事。(1)學生能夠先列舉幾個電影故事名稱,再詳細表達一兩個優(yōu)秀片段,進行口頭表達能力的訓練。(2)欣賞電影長征國歌震天動地鄧小平?jīng)_出亞馬遜走開雷鋒的日子緊急營救等片斷。2、永遠的豐碑震撼心靈的人物他走過了一個世紀,他成立了一座豐碑,他這樣議論自己“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”中國人民,則用更加樸實的語言回報他。在1984年國慶閱兵的隊伍里,有一個橫幅成為了當日的焦點,也抒發(fā)我們的心聲“小平您好!”毛澤東、劉伯承、鄭成功、孔繁森、冼星海學生能夠先列舉一些抗日英雄的名字,再細表達一兩個優(yōu)秀片段,也能夠有感情地
4、朗讀自己采集的資料。主題二動人第3頁共7頁1、表達動人心靈的電影故事或人物。一個簡單的故事,一段樸實的感情,卻喚醒人們寧靜的良知,震撼人的內(nèi)心,告訴我們生活中的真善美人生只用兩個字就能寫完,唯一人間的感情是無法語言的。暖春中,面對著寶柱的冷漠,香草的無情,社會的遺棄,世道的殘忍,小花唯一擁有并且快樂著的,是收養(yǎng)她的“爺爺”無私的關(guān)懷。正是這種關(guān)懷讓小花在冷漠的人性眼前享受著什么是愛。這種愛,不不過溫暖了小花一人,她甚至溫暖了整個世界。在愛中,小花盡興綻放著自己童年的樂趣,她的樂趣是愛給的,而她給別人的,倒是一種更加廣博的善待與寬容。用一顆和藹和寬容的心,一個七歲的女孩動人了那個叫寶柱的男子,寶
5、柱笑了;動人了香草這樣的女人,香草哭了;她動人了整個芍藥村,從前對她充耳不聞甚至不聞不問的村民,回報了她另一種愛。一個雞蛋一碗大米,每一份情義都是簡單的同情二字無法釋解的。笑容今后停留在小花的臉上,愛,卻素來延長著暖春一個都不能夠少下輩子還做母子寶蓮燈勇敢少年2、為心中的感動人物寫一段頒獎詞,并交流顯現(xiàn)。主題三聚焦故事中的同齡人?!澳阒烂倒搴秃}?shù)牟町悊??很簡單,玫瑰的生命以小時計算?!边@句話出自一個只有十六年生命歷程的女孩之口,她的名字叫張穆然。少女穆然記述了一個真實人物張穆然短暫、曲折而又富饒意義的一世,表現(xiàn)了她勇于挑戰(zhàn)困難、挫折致使疾病、死亡的獨到經(jīng)歷,頌揚了剛毅、和藹、樂觀的理想主義
6、精神。故事從1991年講起八歲的第4頁共7頁小穆然隨下鄉(xiāng)插隊的父親回到北京,可她的小學和中學生活不很順利說話有外處口音被同學譏笑,學習成績不夠理想,有些事情碰到同學、老師誤解,家庭物質(zhì)生活條件差,母親因不是北京知青素來未調(diào)回來這些都在穆然正確的人生態(tài)度眼前得以化解。盡管有著各樣不如意,穆然卻從沒氣餒,她向往成為自己最喜歡的小說曲折鳥中描繪的那樣一只勇敢倔強的小鳥。可是,穆然16歲那年患了絕癥,面對逐漸走近的死神,她顯示出超乎年齡的剛毅。她一次次地去派出所,希望在臨走從前能讓媽媽回到北京。她微笑著面對疾病和死亡,向世人奉獻了一個美好的心靈世界。小花、石娃、賈里、穆然學生表達這些同齡人的優(yōu)秀故事片段,爾后暢談感想。主題四唱響心中的歌分小組選擇一首歌,用歌聲表達心中的震撼、動人,在歌聲中銘刻那些難忘的人或事。五、實踐拓展,延長主題怎樣才能讓此次活動更有意義?我們還能夠做些什么呢?1、連續(xù)有選擇地觀看100部電影,連續(xù)采集資料。2、自己設計主題,出一期手抄小報。3、觀看相關(guān)的電影或書籍,寫一篇觀后有感。六、指導員總結(jié)。電影是一門融文學、戲劇、音樂、繪畫、攝影等多種藝術(shù)門類的綜合藝術(shù),優(yōu)秀的電影以其生動、直觀、感染力強等特點,為我們供應了豐富的精神糧食,陶冶我們的心靈、培養(yǎng)我們的健康人格,幫助我們形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。相信你們必然會
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