東新區(qū)郭埠口小學(xué)年鑒

1、東新區(qū)郭埠口小學(xué)年鑒校長：馬秀靈，任職時間：2013年9月-至今學(xué)校概況：學(xué)校創(chuàng)建于1966年，地處東新區(qū)郭埠口社區(qū)沙潁河河畔，交通便利。學(xué)校占地總面積為2920平方米，建筑面積為1000平方米。目前學(xué)校有教學(xué)樓一棟、幼兒園一所（2012年8月始建、當(dāng)年9月投入使用）。我校幼兒園設(shè)施比較完善、小學(xué)部兩個教室配備了液晶一體機(jī)。學(xué)校設(shè)有8個教學(xué)班，其中幼兒園2個、小學(xué)部6個。在校學(xué)生310人，服務(wù)區(qū)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、結(jié)業(yè)率均為100%。有教職工13名，大學(xué)本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷4人，中專學(xué)歷2人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、崗位合格率均為100%。有省級優(yōu)秀教師一人，省市級骨干教師2人，市級教學(xué)能手7人

2、，縣級授課能手9人。我校教師能創(chuàng)新爭優(yōu)，勤奮耕耘，寓科研于教育教學(xué)中。多年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校在困境中崛起，在崛起中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，已經(jīng)成為一所教育特色鮮明的區(qū)級文明校園。實(shí)事求是的說，我校現(xiàn)在的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施還很不完善。我校的改造項(xiàng)目預(yù)計(jì)本暑期實(shí)施，我校希望公元2014年9月1日開學(xué)的時候，展現(xiàn)在全體師生面前的是一個煥然一新的郭埠口小學(xué)。發(fā)展思路：學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德治教、質(zhì)量立校、全面育人”的辦學(xué)思路；以“學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為延伸”三教結(jié)合的辦學(xué)特色全面育人，向“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”的優(yōu)質(zhì)教育邁進(jìn)。遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，全體教師積極投身課堂

3、教學(xué)改革，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。堅(jiān)持激勵教育，為每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、成功創(chuàng)造機(jī)會。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開辟第二課堂教學(xué)，大興“科研興教、質(zhì)量立?！敝L(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，和諧共建名校品牌。德育工作：1、加強(qiáng)德育工作，注重隊(duì)伍建設(shè)。（1）成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長對學(xué)校德育工作總負(fù)責(zé)，由德育處主任帶頭，形成了少先隊(duì)、年級組、班主任為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校德育工作得以正常發(fā)展。（2）抓好班主任的管理，發(fā)揮其職能作用。利用每月一次班主任例會，讓班主任談感想，加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班主任管理水平。通過每月一次的班主任例

4、會的實(shí)施從而也促進(jìn)了班主任的工作積極性，使大家能夠真實(shí)、客觀地評價(jià)每個班主任的工作實(shí)效。2、豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。從去年開始，學(xué)校就將建設(shè)優(yōu)美校園，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境作為主要工作來抓。首先， 在資金緊張的情況下，學(xué)校每學(xué)期都要拿出一定資金用于校園文化建設(shè)，綠化、凈化、美化了校園環(huán)境。多次刷寫更換標(biāo)語，營造良好的校園文化氛圍。3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，依其年齡特點(diǎn)，我校側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為此，我校始終把小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練列入德育工作和班隊(duì)計(jì)劃。班班張貼有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處有指導(dǎo)學(xué)生行為的標(biāo)語。根據(jù)我校的實(shí)際，每周每班都

5、要花一定的時間學(xué)習(xí)和重溫小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。為使行為規(guī)范養(yǎng)成教育落到每個班級、每個學(xué)生，把日常行為規(guī)范納入到學(xué)生的綜合評定之中。從而也促進(jìn)了學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。4、開展多樣活動，拓展教育渠道利用每周一次升國旗活動，對全體師生進(jìn)行愛國主義教育。每年利用勞動節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展豐富多彩的活動，既豐富了學(xué)生校園生活又使學(xué)生受到了良好的教育。5、重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育。通過辦專欄，召開主題隊(duì)會等形式教育每個學(xué)生都要以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。教學(xué)、教研工作：實(shí)施素質(zhì)教育是時代的呼喚，是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求。只有真正實(shí)施素質(zhì)教育才能達(dá)到全面發(fā)展全面育人的目的

6、，為此，我們做了以下幾方面工作：1、抓常規(guī)教學(xué)，真正發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用。對教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改，我們制定了一系列考核制度，并定期檢查考核。課堂教學(xué)我們依據(jù)新課標(biāo)，確定新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并要求教師把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，落實(shí)三維目標(biāo)，真正發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用。2、注重了各學(xué)科的教育功能，所有學(xué)科不再分主次，著重狠抓了非語數(shù)課堂的檢查管理及評價(jià)力度。我們對非語數(shù)學(xué)科同樣考核獎勵，從而調(diào)動了廣大教職工的積極性。3、開展各類競賽活動。通過開展作文競賽。演講賽、奧數(shù)競賽、智力競賽、課文朗讀賽、百科知識競賽、英語會話比賽促進(jìn)了素質(zhì)教育的不斷深化

7、。4、開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校成立了繪畫組、剪紙組、寫作組、舞蹈組等興趣小組。全面實(shí)施陽光體育運(yùn)動，定期召開體育運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。5、開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。為了培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣和勞動技能，我校把組織學(xué)生參加實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容，精心組織學(xué)生爭當(dāng)文明小市民，協(xié)助家長做力所能及的家務(wù)勞動，取得了良好的社會實(shí)踐效果，增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力。6、加強(qiáng)了課題研究，促進(jìn)了校本教研。每個教研組根據(jù)方案確定實(shí)際可行的課題，每個教師都有校本研修規(guī)劃，在全校掀起人人搞研修，個個有課題的教改氛圍。7、郭埠口小學(xué)多年來在中心校舉行的學(xué)科調(diào)研中屢屢獲得第一。斐然得教育教學(xué)成績不是偶然的，這是在簡陋的教育教學(xué)環(huán)境中在歷任校長的帶領(lǐng)下全體教師通過努力工作而取得的。我校馬秀靈校長上任以來，團(tuán)結(jié)同事，走群眾路線，殫精竭慮，親力親為，學(xué)校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)了新的局面，成績更上一層樓。這是有目共睹的。設(shè)施改善：1、實(shí)事求是的說，我?，F(xiàn)在的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施還很不完善。我校的改造項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)批準(zhǔn)，預(yù)計(jì)本暑期實(shí)施。2、2014年6月更換了辦公桌椅10余套，安裝教室、辦公室空調(diào)5套。辦學(xué)成果：學(xué)校在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得各界贊譽(yù)，獲得多項(xiàng)殊榮：被確定為“周口師范學(xué)院實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)基地”；2012年2月被周口市教育局評為“2011年度安全文明校園”；2014年2月被周口市教