六年級拔河比賽作文

1、第 頁六年級拔河比賽作文六年級拔河競賽作文 篇1 “加油！加油！”人群中時常傳出陣陣歡呼聲，我們班正在與六（ 1）班進行激烈人心的拔河競賽，我也在人群中呼喊著。 我們班的同學像一只只猛虎，正用勁地拉著繩子，再看看對方，全是虎背熊腰的大個子，不免有些擔憂。繩上的紅綢慢慢地向我方飄來。我心中一陣略喜。突然，像被一陣風吹過似的，紅旗直向對方飛去。這時，我心急如焚，真想伸出手去拉一把。“嘟”哨聲響了，我們輸了，對方一個個趾高氣昂，我心想：你們別得意得太早，還有兩局呢！ 交換了場地，其次局起先了?！班健鄙诼曇豁懀覀兊年爢T使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩(wěn)如泰山，我們班同學使出渾身解數(shù)也不能動他們

2、半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠，明顯，他們?yōu)榱瞬唤o班級丟臉，死死地拽住繩子舍命地向后拉，但紅綢還是無情地向對方飄去 雖然我們輸了，但是我們班同學努力拼搏，團結合作，已經(jīng)盡力了，這也是一種收獲！ 六年級拔河競賽作文 篇2 周二中午，班主任把我們幾個班干部叫出去，讓我們幾個人探討一下周四的班隊課搞什么活動。我們提議班隊課和兄弟班級進行拔河競賽，班主任欣然同意。 今日下午第三節(jié)課的班隊課，上課鈴聲一響，我們就寧靜地坐在教室里等候丁老師的到來。 老師的一聲令下，我們別提有多興奮了，直奔操場。一切打算就緒，我們就進入了正題。拔河競賽分為三輪：第一輪，男生對抗；其次輪，女生對抗；第三輪，男女生混合對抗

3、。 等選定了場地，不參與競賽的同學做拉拉隊，競賽還沒起先，他們就起先叫加油了。第一輪，我們各就各位的時候，哨聲一響，圍觀的拉拉隊員們就大叫加油。因為事先老師就給我們“上了一課”，讓做拉拉隊的同學叫口號的時候要有節(jié)奏，而且要整齊有序，這樣競賽的同學就會同時用勁。剛起先競賽很精彩，繩子朝著我們的方向過來，眼看很有希望了，但不知誰的方向偏了，站在后面的同學不知道朝哪個方向用力，跟著全部的同學重心都偏了，結果可想而知，我們都倒在了地上，在一聲聲嘆氣聲中我們結束這輪競賽。 其次輪的時候，老師給女生們指引了一下，讓女生們一個挨著一個地站，說什么都不要偏離方向。這輪競賽，有我們班的丁銀桃同學（外號“小胖”）

4、來壓軸。女生們很爭氣，不費吹灰之力就把兄弟班級的女生們打得一敗涂地，給我們班爭回了面子。 兩輪下來，我們不分輸贏，因此，第三輪就顯得更加精彩。等我們擺好陣，站在一旁的拉拉隊員們也打算好了最終的沖刺。我們一邊聽著拉拉隊員們呼喊的聲音，一邊使上吃奶的勁，但最終我們還是輸給了兄弟班級。雖然，最終一關我們沒把好關，但我們還是玩得很盡興。 這次競賽，雖然我們敗給了兄弟班級，但我們沒有沒精打采。尺有所長，寸有所短。說不定在其他方面我們會勝他們一籌。在這次競賽中，我看到了一個會發(fā)光的東西班級的集體榮譽感，那是一種無窮的力氣。我能在這個班級里學習，是我的榮幸，我愛這個班級，愛我的同學們，愛我的老師。 六年級拔

5、河競賽作文 篇3 “加油!加油!”一陣陣加油聲從操場南邊傳來。他們在干什么呢？原來是沙洲小學六年級的學生們正在實行拔河競賽呢！ 你瞧,這邊六年級（1）班的同學們摩拳擦掌,精神飽滿，一付志在必得的樣子，而那邊的六(2)班的同學們也信念十足，似乎冠軍就是他們似的?！班健彪S著裁判的一聲令下，第一局競賽起先了。在右邊的六（1）班的同學們心往一處想，勁往一處使，他們同心協(xié)力往右邊拔，而左邊的六（2）班的同學們也不甘示弱，他們鉚足了勁兒往他們那邊拔，個個小臉漲得通紅。繩子一會兒往右邊，一會兒往左邊，雙方僵持不下，最終六（1）班同學們以耐力贏下了這一局。先贏一局后，六（1）班士氣大漲，他們勢必比其次局的時候

6、也拿下。雙方交換了場地，又起先了其次局的競賽。之前始終憋著一口氣的六（2）的同學們一起先就用力往他們那邊拔，很快就確定了領先優(yōu)勢，六（1）班的同學們好像是大意了，在六（2）班領先之后，他們才如夢初醒，用勁地拔，無奈回天無力。其次局，六（2）班獲勝。到了第三局，雙方因體力消耗過大，裁判讓他們休息幾分鐘再戰(zhàn)。休息過后，雙方回到了競賽場地，確定輸贏的關鍵一局立刻起先了，六（1）班在右邊，六（2）班在左邊，雙方的隊員們緊緊地盯住繩子，似乎怕它從手里飛了似的，現(xiàn)場氣氛驚慌到了極點。“起先！”雙方隊員們咬緊了牙，努力將繩子往自己身邊拔，繩子一點一點地憧憬六（1）班這邊挪！突然，六（2）班同學猛一用力，繩子

7、又往他們那邊挪了一點?！凹佑停〖佑?！加油！”呼喊聲更大了，六（1）班的同學更賣力了，他們用力把繩子一點一點地往挪到了右邊?！拔迕耄拿?，三秒，二秒，一秒！六（1）班獲勝！” “耶！”在場的全部的六（1）班同學興奮極了，而參與拔河的同學有的一蹦三尺高，有的則累得躺在地上。 就這樣，六（1）班以二比一勝了六（2）班，獲得的拔河競賽的成功。 六年級拔河競賽作文 篇4 “加油加油！三班加油！”一陣陣呼喊助威聲從操場傳來。這，是怎么回事呢？哦，原來是我們三班在與七班進行激烈的拔河競賽。 看呀！我們班正處于上風呢！只見黃布條離我方白線越來越近了！隊員們全部奮力拉著繩子，個個拼盡了全力。我們班的“大力士”孫

8、佳偉他眉頭緊鎖，咬牙切齒，滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往后傾，幾乎都要貼著地了，還時時常地大吼幾聲，好像是給大家助助威，鼓鼓士氣。 “小個子”楊熹也拼了！她憋紅著臉，緊咬著嘴唇，使出吃奶的力氣，手都勒紅了也不放松一點。對方隊員也不甘示弱，使出了蠻勁。一時雙方處于膠著狀態(tài)，競賽進入了白熱化， 就在這時，我們身旁的拉拉隊也喊了起來：“加油，加油！三班，必勝！”他們一邊喊，還一邊用力揮著手，又蹦又跳，有的同學比參賽隊員還興奮，恨不得沖上前幫他們哩！ 受到了拉拉隊的鼓舞，隊員們都不謀而合地加了一把力，更加起勁。很多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁。這時，對方一個主力手滑了一下，我便利趁虛而入，猛地發(fā)力，代表

9、著成功的黃布條便“飛”到了我們這兒。 這一局，我們贏啦！獲勝的我們歡呼雀躍，又蹦又跳，激烈萬分。 換場地再戰(zhàn)！或許是因為體力不支，或許是因為放松警惕這其次局，我們輸了。同學們都低垂著腦袋，猶如霜打的茄子一樣。 這次拔河競賽，是一比一平，不過，下次競賽，我們肯定會完勝的！拭目以待吧！ 六年級拔河競賽作文 篇5 秋天，我們學校舉辦了秋季運動會，運動會的最終一天，我們全校要拔河，老師和運動員興奮極了。 那一天，我們三、二班和三、三班爭奪冠亞軍。我們班的隊員有姜宇航、我、徐佳豪等20個人。我打頭、姜宇航壓后，小明在小剛的后面我們個個摩拳擦掌。 起先競賽了，我們的隊員嘴巴緊閉咬著牙，瞪著眼睛，腳用勁踩著

10、地，用勁地往后面拔，當然三、三班也毫不示弱。我們的張老師大聲地喊著：“三、二班加油！三、二班加油！”我們的隊員聽到了老師的喊聲，更用勁了，舍命地往后拔。班里的拉拉隊也群情激蕩，揮臂高呼：“三、二班加油！三、二班加油！”拉拉隊的同學有的還拿著紅旗。紅旗上面寫著“三、二加油”這幾個字。到關鍵時刻，我們憋住氣、咬緊牙，拼盡了全部的力氣，猛地一拉，最終贏了。就在這個時候，我們的心情特殊激烈，我和同學們興奮得一蹦三尺高。 通過了這次競賽我知道了團結就是力氣，齊心就能成功的道理。嗯，對，下次拔河肯定還要團結，還要拔個第一名。 六年級拔河競賽作文 篇6 今日下午，我們五年級四個班在操場上實行了一場喧鬧非凡的

11、拔河競賽。 拔河競賽快起先了，同學們驚慌萬分，都在做做后的打算。老師哨子一吹，同學們立即入場。 第一輪競賽是由五（2）班和五（1）班的競賽。王校長一聲喊道：“競賽起先。”同學們就進入了驚慌的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出輸贏。最終，五（2）班成功了。他們交換了場地，由于上一輪競賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最終一小局，只要那一隊能成功那一隊就能和其他班級接著競賽。老師哨子一吹，同學們就用完了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依舊堅持，最終，五（2）班成功了。 中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由于五

12、（3）班實力非常強大，五（2）班力氣不夠，最終第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最終最終以2比1的成果戰(zhàn)勝了五（3），獲得了五年級拔河競賽的冠軍。 六年級拔河競賽作文 篇7 今日上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了?？煜抡n時孫老師說：“同學們，大課間我們將和二班三班實行一場拔河友情賽，好不好？”“哦，耶！”同學們一陣歡呼，班上沸騰了！ 一陣爭鬧后我們最終選定10個高手參與競賽，大家下樓來到操場。拔河競賽的道具很簡潔：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領巾，哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。 第一場競賽，二

13、班輕取了傲慢輕敵的三班。其次局，我們同心協(xié)力，趁機奮力戰(zhàn)勝了實力強大的二班。第三場競賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最終的對決。 “預備！”“嘟！”哨音響了，原本活潑歡樂的我們立即“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁舍命地向后拉。哎呀，不好！一開局，我們隊的狀況就非常糟糕，紅領巾在漸漸的向對方移動！“不能認輸！”盡管我們應付二班時已經(jīng)用去了許多體力，但我們仍舊堅持著不松勁，我們班的大力士賈博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關，臉漲得通紅?！凹佑停佑?！”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，洪亮的口號響徹了操場上空。最終我們使出孫老師賽前叮囑的絕技，大家一齊壓低身體使盡全身力

14、氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了！ 這次拔河競賽，讓我明白了一個道理：團結就是力氣，堅持就是成功，無論有多大的困難，只要團結，只要堅持，就會勝利！ 六年級拔河競賽作文 篇8 在寒風的季節(jié)里，雖然特別寒冷，但是，我們的活動依舊在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河競賽。 那是，離競賽還有一個星期的時候，體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學又興奮又驚慌，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍舊不會放棄。從那天起，我們在家里起先各種練習。到了學校也不會休息，只要一下課，全班同學就會接著練習。時間一分一秒的消逝著，競賽的倒計時

15、已經(jīng)起先了，就在離競賽還有兩天的時候，我們班王浩放學騎自行車回家的時候不當心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參與拔河競賽。起初，我么班級的每一名同學都不信任我，就連我自己都沒有信念取得好成果。但是，老師仍舊信任我，在老師的激勵下，我充溢了信念。就在競賽的前一天，我才適應過來。 最終就要競賽了，那一天，我驚慌的走進了學校，我們一切打算就緒了，我們走進了賽場。 第一回合，體育老師宣布6（1）vs6（3）。體育老師說：“預備，起先?！敝灰?（1）舍命的向后的拉呀！而6（3）也不堪示弱也舍命的向后拉，在激烈的對決下6（1）甘拜下風。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學說

16、：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒有機會獲得成功了?！?其次回合，體育老師宣布6（2）vs6（3）。我們驚慌的的走進賽場，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那用勁的向后拉，可是6（3）特別有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結一樣?！庇谑?，我們一起向后拉。但，6（3）更用力了，與此同時，我們班全部同學異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經(jīng)過我們的努力，取得了競賽的成功。 通過這次活動，然我懂得了團結一樣，真是：“人心齊，泰山移！” 六年級拔河競賽作文 篇9 放眼望去，操場的一邊擠滿了人。他們在

17、干什么呢？哈哈，那是我們班和三班在競賽呢。 那是星期二的下午，我們兩個班級正在實行拔河競賽。老師們先拿來了一根又粗又長的麻繩，那麻繩可粗糙了，表面還有細毛。 班主任們確定讓兩班女生先比，三盤兩勝，于是一場激烈的斗爭起先了。 女生們先將隊形排好，一邊一個，一只腳在前，一只腳在后，雙手緊緊握住粗麻繩。每個人的臉上都顯得非常驚慌。體育老師站在中間，使這個繩上的紅旗還在對應的位上?！叭⒍?、一，起先！”只聽見體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。起先了，每個人都顯得非常肅穆。剛起先，我們優(yōu)先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！隨后我們班的女生就像多米諾骨牌似的，一個接一個倒了下去，就連手中的

18、繩子也從各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一只手，沒想到我的手盡然流血了。我們站了起來，接著比?？蛇€是輸了，不過我們不氣餒，還有其次局。其次局起先了，我站在末尾，使繩子不簡單被拉走?？杀M管這樣也沒用，女生們還是倒下了，就連我也不屁股地坐了下去，還被他們拖著走。兩局都輸了，整整兩局，我們都覺得非常懊喪，看來只能依靠男生了，我們靜默祈禱著。 最終輪到男生了，當體育老師的口號再次響起，男生們便使出了渾身的力氣，可是三班的男生似乎更有勁，我們班的男生就被拉著走了。其次局起先了，男生們都顯得非常生氣。起先了，便望見鮑澤程在第一個，他正在豪邁的喊口號：“一、二、三，拉！”仿佛這局我們有百分之一百零一零一的可能性會贏！再往后看看，便能望見陳瑜顥拉得很起勁，再細致看，他把臉繃著緊緊的，眼睛瞪得比青蛙還大。再往后看，你們會發(fā)覺一個小個子，你們可能新奇他是誰？哈哈，他就是我們班的葉冠銘，你們別看他的個子小，但他的力氣可大了！你們看，他始終咬著牙，看起來非常吃力，可他堅持究竟了。就在這時，我們贏了，大家都快樂地不亦樂乎。最終一局了，男生們便再次肅穆起來。可是，目前三班領先，大家都非常驚慌的。突然，不知是哪個鬼點子多的人對大家說想著數(shù)學作業(yè)，于是大家的怒火都爆發(fā)出來