觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)

1、觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)這里給大家共享一些關(guān)于觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫忙。觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)1不久前，我又重看了一遍音樂(lè)之聲。雖然這是部老片子，但是每次看還是會(huì)有新的感覺(jué)。故事發(fā)生在維也納。和善活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭老師。瑪利亞剛來(lái)時(shí)，孩子們并不歡送她，由于他們覺(jué)得：誰(shuí)都沒(méi)法跟自己的媽媽相比?，斃麃喗毯⒆觽兂?、跳舞、做游戲，漸漸成為他們的好好友，最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫忙下逃出國(guó)境，去追求幸福的生活。這部影片不僅畫(huà)面美，最打動(dòng)人的地方是它的音

2、樂(lè)。孩子們?yōu)闅g送男爵夫人的到來(lái)，唱起了瑪利亞教給他們的歌音樂(lè)之聲。上校無(wú)法相信這歌聲會(huì)是孩子們唱的，自從他們的媽媽去世后，家里的氣氛全變了，不再像從前一樣充滿(mǎn)歡笑，成天死氣沉沉，就像一座軍營(yíng)。是瑪利亞轉(zhuǎn)變了一切，家里那久違的歌聲和溫馨又回來(lái)了。一曲歌罷，一家人緊緊擁抱在一起?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，誰(shuí)不為之感動(dòng)？瑪利亞初次離開(kāi)修道院時(shí)，對(duì)將來(lái)很迷茫，她給自己打氣：“關(guān)上了一扇門(mén)，他又會(huì)在別處開(kāi)一扇窗。”這句話(huà)觸動(dòng)了我，我們?cè)诶щy面前，不要膽小，不要輕言放棄?，斃麃喢鎸?duì)感情的困惑，逃回修道院。院長(zhǎng)嬤嬤激勵(lì)她，要英勇地面對(duì)自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最

3、終找到了屬于自己的幸福。披著雪白的婚紗，伴著音樂(lè)的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)2生活本來(lái)就是平凡又意味深長(zhǎng)，成人有成人們自己的思維方式和世界，有如瑪麗亞熱忱奔放，對(duì)音樂(lè)和大自然的愛(ài)好與執(zhí)著，有如上校對(duì)自己國(guó)家的忠誠(chéng)與信仰，亦然，孩子們也有著自己的思維和所憧憬的世界，不是巧克力玩具，而是自由與抱負(fù)，他們需要的是更多的掌聲和認(rèn)可。音樂(lè)之聲是一部非常著名的電影，歡快的音樂(lè)，平凡的生活，在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著，瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著，對(duì)感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們遇到很多的困難時(shí)總是躲避，而躲避是解決不了問(wèn)題，我們就應(yīng)向瑪麗亞一樣

4、，勇往直前，追尋自己所想要的東西，即使是失利也無(wú)怨無(wú)悔，由于人生沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗。孩子們的天性便是追求自由，影片里的孩子們各自有自己不同的性格，愛(ài)好和抱負(fù)。他們不情愿過(guò)這種嚴(yán)加管束的生活，總設(shè)法戲弄?dú)v屆的家庭老師，使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外：一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的所作所為。她引導(dǎo)他們，關(guān)懷他們，幫忙他們，贏得了他們的信任，很快就成了他們的知心好友，建立了深沉的感情，用窗簾布給孩子們做了游戲服，帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬?shù)和劃船；教他們唱歌，從“多，來(lái)，米”學(xué)起，直到排練歌曲。于是這個(gè)

5、家庭平添了笑語(yǔ)、歡樂(lè)和氣憤，充滿(mǎn)了音樂(lè)之聲。音樂(lè)感動(dòng)的不僅僅是孩子，上校，一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格要求，又有些陶醉于以往的男人，聽(tīng)到音樂(lè)后，激起了內(nèi)心深處埋藏已久的情感，無(wú)法掩飾的忘我，輕輕的哼著。音樂(lè)不僅僅轉(zhuǎn)變了孩子，也轉(zhuǎn)變了上校，從今變得更有人情味。電影的結(jié)尾上校決不背叛自己的祖國(guó)和人民的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全家離去。臨別之際，他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的還是那首他最寵愛(ài)的歌，雪絨花，雪絨花。但一曲未了便已哽咽，瑪利亞默契地接唱下去，并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾參加大合唱。這是全片最令人心潮澎湃的感人。上校家庭對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我感動(dòng)。里面漂亮悅耳的歌曲使我了解到音樂(lè)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界，不分種族。其中我

6、最喜愛(ài)的歌曲是雪絨花。它出此刻整個(gè)影片的最終，在敵人嚴(yán)密的監(jiān)視下，劇場(chǎng)里的氣氛異樣殘酷，上尉一家人演唱的這首歌曲就像在污泥中潔凈的花朵，讓人看到希望和春天。觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)3音樂(lè)之聲以音樂(lè)劇的形式塑造了一群各具清楚性格特色的鮮活人物形象，講解并描述了一個(gè)既富有活潑活潑的濃郁生活氣息，又充滿(mǎn)理解與愛(ài)心的真實(shí)感人的故事。與其他影片不同的突出風(fēng)格是：它不僅具有深厚的戲劇性情節(jié)，而且有美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲和大量自然而又精彩的人物對(duì)白。與同類(lèi)影片相比，其語(yǔ)言獨(dú)具特色：既有用詞精練、韻律整齊、節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)性強(qiáng)的高雅詩(shī)歌歌詞，又有大量樸實(shí)、自然而又頗具幽默的日常生活對(duì)話(huà)。由于主人公大都是受過(guò)教育或有身份的人

7、，盡管對(duì)話(huà)是口語(yǔ)體，其中有很多省略句，但總體上對(duì)話(huà)語(yǔ)言比擬標(biāo)準(zhǔn)，合適模擬和借鑒。聽(tīng)者可在輕松快樂(lè)的消遣中得到美的享受，同時(shí)也會(huì)受到地道英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)情景的熏陶。自由與專(zhuān)制的斗爭(zhēng)、愛(ài)與邪惡的較量，永遠(yuǎn)是人類(lèi)文明史上最壯烈的場(chǎng)景。一曲音樂(lè)之聲，就是一聲自由戰(zhàn)勝專(zhuān)制，愛(ài)制服邪惡的頌歌。自由與愛(ài)，源自于自然，源自于心靈，是人類(lèi)最久遠(yuǎn)、也是最永久的追求。但專(zhuān)制與邪惡，總不情愿見(jiàn)到人類(lèi)沐浴在自由與愛(ài)的光明中，不愿讓人們自由地愛(ài)，恐驚人們熱愛(ài)自由，總要想方設(shè)法將自由窒息，將愛(ài)消滅!但自由與愛(ài)的宏大，正在于他們不懼任何壓迫，不懼任何威逼，不懼任何邪惡。由于愛(ài)與自由源自心靈，源自自然，源自賜與人類(lèi)的無(wú)窮的力量，因此，

8、愛(ài)與自由終將戰(zhàn)勝專(zhuān)制、戰(zhàn)勝邪惡、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己到達(dá)新的輝煌。有史以來(lái)，每一次專(zhuān)制對(duì)自由的壓迫，每一次邪惡對(duì)愛(ài)的污辱，換來(lái)的都是自由的更高的境界，是愛(ài)的更美的表現(xiàn)。但是我們必需敢于面對(duì)專(zhuān)制與邪惡，必需敢于與專(zhuān)制與邪惡說(shuō)不!觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)4音樂(lè)之聲說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛(ài)，以童心，愛(ài)心去照料七個(gè)過(guò)早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛(ài)國(guó)精神，無(wú)不昭示了人類(lèi)向善的意愿。我對(duì)這部影片的美有幾個(gè)享受的地方：首先，當(dāng)然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂(lè)劇，所以

9、影片的開(kāi)頭便是由朱莉演唱的主題曲“音樂(lè)之聲”，它充足地表達(dá)了瑪利亞對(duì)大自然的熱愛(ài)。影片中，瑪利亞教給孩子們的“哆來(lái)咪”無(wú)疑是一堂灰諧活潑的音樂(lè)課，7個(gè)頑皮苦悶的孩子愛(ài)上了音樂(lè)和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的歌。接著就是影片中的故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍(lán)藍(lán)的天空，嫩綠的草原，清亮的湖水這一切無(wú)不給我最美妙的視覺(jué)享受。最終就從影片的所表達(dá)的深入內(nèi)涵上說(shuō)說(shuō)吧。我是被里面所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)所感動(dòng)著，瑪利亞對(duì)大自然的愛(ài)，瑪利亞對(duì)孩子們的愛(ài)，孩子們對(duì)上校和瑪利亞的愛(ài)，瑪利亞和上校的愛(ài)，他們一家對(duì)祖國(guó)的愛(ài)世界是不能缺少愛(ài)的，假如從我們自身來(lái)說(shuō)，我們的一切言行舉止更不能沒(méi)有愛(ài)。從影片中我得到的最重要的信息是

10、，你必需先學(xué)會(huì)去愛(ài)你身邊的一切，然后你的熱忱才能感染到別人，而別人就會(huì)在不知不覺(jué)中模擬你，愛(ài)就是這樣傳承了下來(lái)。一部電影竟然能讓你聽(tīng)到，看到和想到美，那我們還能說(shuō)它不是一部勝利的電影嗎？看完影片后的人幾乎都是笑瞇瞇地，更有人會(huì)輕輕地哼起里面的動(dòng)聽(tīng)的歌曲。觀看音樂(lè)之聲心得體會(huì)5我看了音樂(lè)之聲這本書(shū)，深受感動(dòng)。這本書(shū)主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當(dāng)了一位上校的孩子的家庭老師。上校把他的七個(gè)孩子像兵士一樣訓(xùn)練，家中沒(méi)有一絲生活氣息，瑪利亞帶著孩子們唱歌，用音樂(lè)感動(dòng)了上校一家的事?？催@本書(shū)時(shí)，有許多地方讓人看了忍不住會(huì)發(fā)笑，卻在笑的同時(shí)悟出許多道理。一開(kāi)頭，我看到這個(gè)家庭的這種狀況，不禁感慨道：“多么可怕的家庭!”我覺(jué)得這家庭已經(jīng)無(wú)可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇戲弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會(huì)用奇怪的教育方法使他們與她融洽相處!正是這么一個(gè)可怕的家庭，被瑪利亞徹底轉(zhuǎn)變了，這是什么力量？是愛(ài)!瑪利亞的愛(ài)