2022年水果拼盤活動策劃方案范本

1、第5頁共5頁2022年水果拼盤活動策劃方案范本一、活動名稱及目的(一)活動名稱水果拼盤(二)活動目的本次活動是本著豐富同學(xué)業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。二、活動時間_年_月某日三、活動地點辦公樓前四、活動對象及時間(一)活動對象全體師生(二)活動時間:1報名：_年_月_年_月_日2初賽：_年_月_日_年_月_日3復(fù)賽：_年_月_日4決賽：_年_月_日(三)活動布置：1策劃主辦：院學(xué)生會生活部2宣傳：院學(xué)生會宣傳部五、活動特色1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣六、活動流程1活動當(dāng)天

2、由學(xué)生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關(guān)部門2評委入座，各位選手到達(dá)指定的地點，準(zhǔn)備開始參賽3由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)4一切準(zhǔn)備就緒后?；顒诱介_始，個選手在指定的時間內(nèi)完成作品5大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意6比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優(yōu)秀獎7活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)清理會場七、評分標(biāo)準(zhǔn)1參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分2參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進(jìn)行評估，判定其熟練程度3分3參賽選手對自己的作品介紹1分4參

3、賽選手的味道2分八、活動需求及注意事項1活動當(dāng)要注意安全問題，做好防范措施2學(xué)生會其他部門同學(xué)到現(xiàn)場幫助完成各項工作獎勵方法：第一名:獎狀第二名:獎狀第三名:獎狀優(yōu)秀獎:獎狀九、預(yù)算號碼紙_元水果_元牙簽_元2022年水果拼盤活動策劃方案范本（二）一、確定主題水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng)，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，家長們都視為掌上明珠。為了培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣，通過和

4、學(xué)生討論商量，我們確立了“水果拼盤”這一綜合實踐活動主題。二、活動總目標(biāo)1查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營養(yǎng)成份的含量，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。2搜集有關(guān)制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片，獲得感性的認(rèn)識。3讓學(xué)生親自動腦動手參加實踐，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神；樹立為社會服務(wù)的意識及審美意識和創(chuàng)新意識。三、活動過程第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪問活動?；顒幽繕?biāo)：1通過查閱資料和進(jìn)行訪問，了解各類水果營養(yǎng)成份的含量及如何合理科學(xué)食用各類水果的方法。2體驗在實踐活動中自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的樂趣?；顒恿鞒蹋?分小組到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。2分小組向家長和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問活動，并做活動記錄。3進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動，歸納整理資料。第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片?；顒幽繕?biāo)：1通過搜集資料和小組探究學(xué)習(xí)活動，掌握基本的拼盤制作方法。2體驗探究學(xué)習(xí)的樂趣。活動流程：1搜集資料，整理資料。2觀看制作水果拼盤的影碟。3小組交流學(xué)習(xí)拼盤制作的方法。第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。活動目標(biāo)：1通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。2樹立為社會服務(wù)的意識和競爭意識及公正評判意識。3體驗合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動樂趣